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(검색결과 약 32,499개 중 25페이지)
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| 민주적 사회주의자들의 복지국가 찬성론
민주적 사회주의자들의 찬성론은 매우 열렬한 것이 큰 특징이다. 그들의 찬성근거는 다음과 같은 다섯 가지의 논리로 정리될 수 있다.
1. 복지국가는 빈곤의 고통을 완화시킨다.
민주적 사회주의자들은 사회적 서비스(social services)의 목적이 사회적 평등이기 이전에 사회적 고통의 완화라고 주장한다. 물론 복지국가가 그러한 고통 완화를 약속한 만큼 충분히.. |
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| [부모교육이론] 민주적, 인본주의적, 행동주의적 부모교육이론
목차
Ⅰ. 민주적 부모교육 이론
1. 기본가정 및 목표
2. 기본원리
1) 잘못된 행동목표
2) 격려
3) 자연적, 논리적 결과
Ⅱ. 인본주의적 부모교육이론
1. 목표
2. 기본원리
1) 자녀와의 대화
2) 아동의 행동지도
3) 부모의 잘못된 태도
4) 훈육방법
Ⅲ. 행동주의적 부모교육이론
1. 목표
2. 기본원리
3. 행동수정의 기법
1) 바람직한 행동.. |
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| [리더십의 유형] 자유방임형 리더십, 독재적 리더십, 민주적 리더십, 리더십유형의 결합
목차
리더십의 유형
I. 자유방임형 리더십
II. 독재적 리더십
III. 민주적 리더십
IV. 리더십 유형의 결합
* 참고문헌
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| 민주적 부모교육 이론의 세 가지 부모 유형(군주형, 허용형, 민주형)에 따른 자녀의 특성에 대해 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육 이론의 개념
2. 민주적 부모교육 이론의 세 가지 부모 유형 및 자녀의 특성
1) 군주형(Autocratic) ; 독재자(Dictator)
2) 허용형(Permissive style) ; 심부름꾼(The doormat)
3) 민주형(Democratic style) ; 적극적 부모(The active parent)
Ⅲ. 결.. |
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| 민주적 급진주의자 페인의 사상
1. 들어가며
민주적 급진주의자들 중에서 가장 유명했고 가장 영향력있는 인물이었던 페인(Thomas Paine:1737-1809)의 사상에서 민주적 급진주의의 핵심을 발견할 수 있다. 사회적 출신과 정신적 배경에서 볼 경우 페인은 그 시대의 민중계층 사람들의 지도자들과 아주 닮았었다. 그는 한동안 자기 아버지의 공장에서 코르셋제조자로서 일했고, 이후 英國정부의 하위관리로.. |
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| 사립학교의 공공성 확보와 민주적 운영을 위한 방안
1. 사립학교 공공성 확대의 명문화
우리나라 사립학교는 공교육으로서의 출발이라는 역사적 배경과 교욱의 절대적 비중을 차지하고 있어 전세계적으로도 특수한 상황과 조건을 갖고 있다. 따라서 사립학교의 공교육으로서의 성격을 명확히 하고, 사학의 자주성이 사립학교 다양한 구성주체들의 자율적 참여를 보장하는 의미로 규정되어야 한다.
2. 공.. |
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| 리더십 초기연구(전제적 리더십, 자유방임적 리더십, 민주적 리더십)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 레빈(Lewin)의 리더십 유형(독재적 리더십, 민주적 리더십, 자유방임적 리더십)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 한국경제, 민주적 구조개혁과 대안적 발전방향
1. 들어가며 -- 신자유주의적 구조조정의 실패와 심화되는 불황
1997년 경제위기 이후 한국 경제의 구조는 엄청난 변화를 겪고 있다. 몇몇 재벌들이 쓰러지고, 정리해고가 현실화되었으며, 기업과 금융부문들은 상당한 구조조정을 겪었다. 그러나, ‘민주주의와 시장경제’를 동시에 발전시키겠다던 정부의 주장과는 달리, 민주주의는 사라지고 시장의 독재만.. |
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| 시민참여 활성화) 시민참여의 활성화 방안
목차
* 시민참여의 활성화 방안
Ⅰ. 제도적 개선
Ⅱ. 민주적 시민의식과 참여동기의 강화
Ⅲ. 민주적으로 건전한 참여: 공공선의 추구
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| Dreikurs의 민주적 부모교육 이론
즉, 부모는 자녀의 건설적 행동에 관심을 보여야 한다.
부모는 자녀의 잘못된 행동을 무시해야 한다.
관심은 자녀가 예기치 않았을 때 부모가 주는 것이다.
힘 행사하기'를 하려던 자녀는 부모가 말한 대로 행동하지만 부모가 진정으로 원하는 대로는 하지 않는다.
부모는 자녀의 잘못된 행동을 관찰하면서 자녀가 선정한 행동목표는 무엇이며, 그러한 행동에 부모로서 어.. |
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부모, 행동, 자녀, 목표, 아동, 늘다, 사람, dreikurs, 민주, 가정, 관심, 관계, 가지, 힘, 교육, 심리, 때문, 논리, 위, 가족 |
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| 투명하고 민주적인 학교 운영을 위한 제도화 방안 검토
1. 학교 예결산 공개를 위한 구체적 방안의 명문화
사립학교에 부패문제가 많은 근본적인 이유는 사립학교의 내부 상황이 거의 외부세계와 단절되어 있다는 점에서 비롯된다. 실제로 부패는 사립학교의 예결산 및 물품구매․공사등의 계약관계가 좀체로 외부에 드러나지 않는 음성적 관행 속에서 발생한다. 만약 사립학교의 예결산 과정 및 그 결과 .. |
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| 각 사상가들이 주장한 이상 사회
루소가 주장한 이상 사회
마르크스가 주장한 이상적인 사회
동양과 서양의 각 사상가들이 주장한 이상 사회에는 플라톤이 주장한 정의로운 사회를 비롯하여 루소의 민주적 이상 사회, 마르크스의 공산사회, 노자의 소국과 민, 토마스모어의 유토피아 등이 있습니다.
플라톤이 주장 한 계급별로 갖추어야 할 항목
게몽주의 사상가인 루소는 민주적 이상 사회를 주장하였고요
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사회, 주장, 민주, 가다, 계급, 정의, 플라톤, 루소, 국가, 따르다, 유토피아, 마르크스, 요, 토마스, 철학자, 공산, 받다, 보다, 생산자, 평등하다 |
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| [노사관계론의 학문적 성격] 사회과학성, 실천과학성, 기술성, 규모경제성, 학제적 종합성의 노사관계론입니다
[노사관계론의 학문적 성격] 사회과학성, 실천과학성, 기술성, 규모경제성, 학제적 종합성의 노사관계론
목차
*노사관계론의 학문적 성격
1.사회과학성의 노사관계론
2.실천과학성의 노사관계론
3.과학성 및 기술성의 노사관계론
4.규모경제성의 노사관계론
5.학제적 종합성의 노사관계.. |
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| 평화의 국제정치제노사이드
1. 서론 : 제노사이드란 1) 제노사이드의 정의 2) 제노사이드의 원인 3) 제노사이드의 유형2. 본론 : 제노사이드의 사회, 역사적 사례 1) 국외 제노사이드 사례 2) 한국의 제노사이드 경험 3) 여성과 제노사이드 4) 제노사이드 협약3. 결론 4. 질의응답
1. 제노사이드란 무엇인가
1) 제노사이드 정의 ‘라파엘 렘킨’에 의해 정의genos(부족) + cide(살인) = Genocide
2) 제노사.. |
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