내가 원하는 것을 나도 모를 때 독서감상문

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[학습 지도안] 2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안) ( 4Pages )

2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기 65-67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체, 개별학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 학습목표 내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정..

리포트 > 교육학

스쿼시를 읽고나서 ( 1Pages )

스쿼시를 읽고나서 이 책은 스쿼시를 잘 하는 한 소년의 이야기였다. 처음에는 제목만 보고 책을 빌렸다. 다시 말 해, 이 책이 리버 보이의 작가이자 내가 가장 좋아하는 작가들 중 한명인 팀 보울러의 책이라는 것을 모르고 그저 내가 초등학교 때 라켓볼 연습을 할 때 옆 코트에서 사람들이 하던 운동에 관한 책이라는 사실만을 알고 책을 빌리게 되었다. 제목만 보고 빌린 책이였기에 별로 기대를 하지 ..

리포트 > 독후감/서평

[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각과 까닭 ( 3Pages )

2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각과 까닭 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 내 생각을 쓸 때의 까닭을 들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 쓰기 68~69 (2/4)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 문제 해결 수업 모형 학습주제 내 생각과 까닭 학습자료 교사] PPT자료, 자석 학생] 교과서 학습목표 내 생각을 쓸 ..

리포트 > 교육학

경기규칙 ( 1Pages )

경기규칙 (볼의 인 플레이(In Play)와 아웃 오브 플레이(Out of play)) (1) 볼의 인 플레이 - 다음을 포함하여 다른 모든 시간은 볼이 인 플레이된 상태다. = 볼이 골 포스트, 크로스 바 또는 코너 플랙 포스트에 맞고 튀어 경기장안으로 되돌아왔을 때 = 볼이 경기장에 있는 주심이나 부심에게 맞고 튀어 경기장 내로 되돌아왔을 때 (2) 볼의 아웃 오브 플레이 - 다음은 볼이 아웃 오브 플레이된 상..

문화예술 > 여행/레포츠

주거문화 - 나의 기억속의 주거에 대해서 ( 4Pages )

1. 서론 현대 사회가 되면서 사람들은 많은 이사를 다닌다. 물론 나 또한 많은 이사를 다녔다. 80년대 다가구 주택 90년대 아파트 2000년대에 들어서서는 더욱 발전한 유비쿼터스 아파트 등 계속해서 주고는 발전하고 있다. 그렇다면 우리 기억 속에서의 주거는 어떻게 남아있을까 나의 추억 속에 주거는 큰 비중을 차지하고 있다. 주거라는 단어의 사전적 의미는 “ 일정한 곳에 머물러 삶. 또는 그런 집”..

리포트 > 생활/환경

선생님께만들려드리는내이야기 ( 2Pages )

선생님께만 들려 드리는 내 이야기 (번호) 이름 태어난 때 사는 곳 전화 번호 전담임/출신학교 ♪저를 소개합니다.(자란 과정, 외모와 특징, 성격) ♪제 얼굴을 기억해 주세요(사진을 붙이고 별명 쓰기) ♪저는 이런 일을 잘할 수 있고, 즐겨합니다. ♪올 해는 이런 버릇을 꼭 고치고 싶습니다. ♪저는 이런 직업을 갖고 싶습니다.(이유까지 적기) ♪좋은 과목, 싫은 고목을 하나씩 뽑으..

서식 > 학교서식

영화 감상 보고서 ( 1Pages )

영화 감상 보고서 이름 장르 제목 감독 / 주연 언제 감상 시간 장소 함께 본 사람 줄거리와 내 생각과 느낌

서식 > 학교서식

미술감상 교육의 방법탐구 ( 4Pages )

미술감상 교육의 방법탐구 1. 감상지도의 일반적 방법과 그 성격 수용적 감상과 비관적 감상(감상 태도 면에서) 1) 수용적 감상과 비판적 감상 수용적 감상과 비판적 감상은 방법이라 하기보다는 수용자의 태도에 관한 문제이다. ①수용적 감상-감상 작품에 대해서 처음부터 이것은 ‘좋은 작품’혹은 ‘좋지 않는 작품’ 혹은 ‘이 작품은 훌륭한 작가의 작품’이니,‘이 작품은 국보적인 명작이다’,‘이

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감상문