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(검색결과 약 111,842개 중 24페이지)
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| 만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 입니다.
만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
기본생활
숟가락을 잡고 입에 넣는 OO에게 ʻʻOO가 입을 크게 벌리고 먹네. 꼭 고래 같아요.ʼʼ라고 교사가 말하자 OO가 미소를 보이며 ʻʻ아니야, 상어야.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ그렇군요. 상어처럼 입을 크게 벌리고 먹는 OO네요.ʼʼ라고 말하자, OO는 다시 숟가락을 입에 넣고는 ʻʻ이번에는 .. |
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| 진단의학O년/질환 원인 규명 및 이상 반응조사 대응을 위한 역학연구, 안전성 및 유효성 확인을 위한 임상시험 O년/O년간 대학원 석사과정에서 연구하고 진행했던 의약품 부작용 자료 수집 및 분석, 위해성 평가, 해독메커니즘 규명 연구는 한국의약품안전관리원의 국내외 안전성 정보대응 분야에서 제가 갖춘 모든 능력을 최대로 발휘할 기회가 될 것이며, 이러한 경험과 기술력으로 한국의약품안전관리원.. |
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| 만0세 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정)
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 발달평가 자료입니다
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :)
만0세 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
기본생활
OO는 이제 변기에 소변을 보며 배변훈련을 적응해가고 있다. 소변이 마.. |
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| 만3세반 20명 영유아 관찰일지 입니다.
유아 한명당 종합발달평가도 첨부하였으며 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역을 관찰하고 평가하였습니다.
스스로 정리를 잘 할 수 있으나, 놀이를 빨리 시작하고픈 마음에 대충하려고 하는 경우가 많아 격려와 칭찬이 필요하다. 그리고 OO는 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하려 노력하는 모습을 보인다. 지속적인 격려를 통해 유아의 .. |
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| 만2세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 10명분이며 각 영아마다 발달종합평가도 작성하였습니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 발달종합평가
OO가 자신의 신발장 위치를.. |
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| 만2세 (4세) 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능하며 평가인증A 관찰일지 입니다.
총 53Page 분량으로 자세하게 작성하였습니다.
만2세 (4세) 관찰일지 (모든계절 사용가능 / 평가인증A 관찰일지)
기본생활
약을 먹고 양치질을 한 후 선생님이 깔아준 이불에 누워서 스르륵 잠이 든다. 일어 날 때는 건강상태가 안 좋을 경우엔 항상 울고 일어나고 좋을 때에도 기분에 따라서 울고 일어날 때가 자주 있다.. |
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| 만4세 유아 관찰일지기록 19명 입니다.
유아 한명당 일상생활 3개,놀이활동3개 씩 작성하였고 총평도 포함되어 있습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 일상생활
4. 놀이활동
5. 일상생활
6. 놀이활동
7. 총평
OO는 대근육을 조절하여 제자리에서 뛸 수 있으며, 간격이 벌어진 트램펄린 위에서도 뛸수 있다. 조금 더 간격을 벌려주고 할 수 있는지 물어보자 “할 수 있어”라고 말하며 앞을 바라보고 뛰는 모.. |
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| 아이의 자기조절력의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
하나뿐인 자녀를 기죽이지 않고 키우려는 마음에 지난 몇 십 년 동안 부모들은 가능한 많은 애정과 관심을 자녀에게 쏟아 부어 왔다. 그러나 아이들은 그 부작용으로 이기적이고 참을성 없는 성격으로 길러졌던 게 사실이다. 이 책은 .. |
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| 코드명 J
목적
1 (3박 4일). 그리스도인이 꿈꾸는 세상은 서로가 협력해서 선을 이루는 세상임을 느끼게 한다.
2. 서로의 힘을 모아 각 단계를 거치는 동안 서로를 알게 하고, 친해질 수 있도록 한다.
◎ 소요 시간 : 2 시간
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 필기도구, 풀, 각 Gate별로 제시하는 자료, 각 Gate를 알리는 표지판, Jesus Code, 각 조별 다과, 신문지와 A4용지를 조별로 1장씩, 칼, .. |
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| 놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 .. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 신체, 다양하다, 자다, 관심, 놀이, 볼, 가지, 참여, 이야기, 보이, 필요하다, 스스로, 생각, 도움, 사용 |
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| 혈액 생리
혈액의 성분, 특성 및 기능
1. 혈액의 성분
;몸무게의 8%(6-8%), 60kg 사람의 경우 5L 정도 혈액.
80%가 물, 18%가 단백질, 2%가 지방질, 무기질 등
1) 혈액의 고형 성분
- 혈액단백질:
혈색소(hemoglobin: Hb. 15mg/100ml blood)
혈구막 기질(stroma, 혈구막에 1%)
혈장단백질(plasma protein: 7g/100ml blood) - fibrinogen, albumin(*60%), globulin(*35%)
* edema: 혈장단백질이 5 .. |
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| 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다.
대 근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 표현, 다양하다, 놀이, 자다, 신체, 이야기, 가지, 볼, 필요하다, 관심, 참여, 보이, 생각, 사용, 말, 즐기다 |
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| 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다.
대 근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 표현, 다양하다, 놀이, 자다, 신체, 이야기, 가지, 볼, 필요하다, 관심, 참여, 보이, 생각, 사용, 말, 즐기다 |
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| 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다.
자신의 생각과 주장을 문장으로 잘 표현할 수 있는 모습이 필요하다.
친구의 생각과 행동을 존중하며 놀이하는 모습이고 일상의 경험을 놀이로 표현한다.
유아가 경험한 땅속 동물에 관심을 갖고 친구와 함께 표현하며 놀이한다.
친구와 함께하는 신체활동에 참여하고 규칙을 지킨다.
다른 친구들과 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여.. |
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친구, 활동, 모습, 표현, 관심, 신체, 놀이, 참여, 다양하다, 보이다, 생각, 가지, 보이, 자다, 즐기다, 이야기, 노래, 사람, 사용, 필요하다 |
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| 신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
영아의 의.. |
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표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 친구, 조절, 가지, 시도, 다양하다, 움직임, 모양, 사물, 탐색, 사용, 따르다, 언어, 교사, 참여, 또래 |
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