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(검색결과 약 41,362개 중 24페이지)
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문부식 시집
어디 핀들 꽃이 아니랴
감옥 안에 핀다고
한탄하지 않고
꽃
들
갇힌 자들과 함께
너희들 환한 얼굴로 하루를 여나니
간혹 담을 넘어 들려 오는 소식들은 밝고
짐승처럼 갇혀도
우리들 아직 인간으로 남아
오늘 하루 웃으면서 견딜 수 있음을
어디 핀들 꽃이 아니랴
새/날/을/여/는/통/신/모/임
사회 비평 동호회 희망터
GO PP
차례
Ⅰ시
목숨을 위하여
마지막 부탁
첫눈.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
기념일 초대 / 1page
제목
언약식에 친구를 초대하는 글
요약
여자친구와의 언약식에 절친한 친구를 초대하는 글입니다.
내용
나의 친구 ○○이 보아라!
새삼스레 너에게 편지라는 걸 쓰려니 조금 쑥스럽다.
편지라기보다 ‘초대장’이라 생각하고 읽어 다오.
돌아오는 ○○월○○일, 내 여자친구 △△이와의 ○○주년 기념일에 ○○동○ |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
독촉 / 1page
제목
빚 독촉
요약
빌려간 돈을 갚지 않는 지인에게 신속히 돈을 갚을 것을 독촉하는 내용입니다.
내용
○○○에게.
난 항상 편지는 좋은 감정, 애뜻한 감정에서 쓰는 거라고 생각해 왔는데, 지금처럼 아닌 경우도 있더라.
몇 번이나 전화하고 또 찾아가기도 했는데 너는 계속 부재중이구나.
휴대폰 없으면 하루가.. |
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| 3)수학-분수-분수만큼 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 분 수
교과서/차시
수학 96~97쪽
수학 익힘책 108~109쪽
( 1 / 8 )차시
학습형태
전체 학습→소집단 학습→개별학습 →전체학습
수업모형
원리 발견 학습
학습주제
분수만큼 알아보기
학습목표
분수만큼을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습 형태
교사의 발문과 조언
학.. |
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| 헨쇼 선생님을 읽고나서
이 책은 우리 담임선생님의 소개로 읽게 된 책이다. 나는 책읽기를 좋아해서 책표지를 보자마자 호기심에 단숨에 모두 읽어버렸다. 아주 오랜만에 재미있는 책을 발견한 것 같았다.
주인공인 ‘리 마커스 보츠’라는 아이는 동화작가이신 ‘헨쇼선생님’을 좋아한다. 리의 엄마와 아빠는 이혼을 헸고 리는 엄마와 함께 살고 있다. 리는 헨쇼선생님 의 일등독자이다. 리는 헨쇼선생님께 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
기타초대 / 1page
제목
미스 파티 초대
요약
결혼을 앞둔 여자가 미스 파티에 친구들을 초대하는 내용의 글.
내용
○○○에게
○○야, 오랜만에 너에게 편지를 보내는구나.
예전에는 독신으로 살겠다고 외치던 내가 이렇게 너보다 먼저 결혼을 하게 되다니...결혼을 며칠 앞둔 지금 떨리기도 하고, 과연 잘할 수 있을까 걱정도 되는 마.. |
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| 너 같은 친구를 만들게 돼서 참 좋다.
앞으로도 쭉 연락했으면 좋겠어.
나도 영어공부하다가 모르는 게 생기면 연락해도 될까?
캐나다의 유명한 관광지를 추천해 줄 수 있니?
우리 반 친구들도 다 너를 보고 싶어 하고 있어.
네 가 지난 여름 한국에 왔을 때 널 만나서 반가웠어.
네가 성격이 좋고 내 말에 귀 기울여 줘서 너와 쉽게 친구가 될 수 있었던 것 같아.
나도 영어공부하다가 모르는 게 생기면 연.. |
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게, 연락, 좋다, 친구, 지내다, 공부, 한국, 나다, 영어, 캐나다, 모르다, 영화, 시장, 국제, 내, 생기, 생각, 계획, 주다, 관광지 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위문 / 1page
제목
선생님에게 드리는 위문편지
요약
선생님이 교통사고로 인해 병원에 입원하자 학생들이 쓴 위문 편지
내용
안녕하세요.
선생님이 교통사고를 당했다는 소식을 듣고 무척이나 놀랬습니다.
다행히 생명에는 큰 지장을 주지 않는 범위 내에서 팔과 다리가 골절이 되고, 왼쪽 뇌가 작은 충격을 받았지만 사람은 식별할 줄 안다고 하.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
어머니가 자녀의 언어 습관에 대해 훈계
요약
어머니가 자녀의 잘못된 언어 습관에 대해 훈계하는 내용의 글.
내용
To. ○○에게
나의 사랑하는 ○○야.
너에게 편지를 쓰는 것이 참으로 오랜만이구나.
편지를 통해 너와 속마음을 터놓고 얘기를 나누는 것도 좋은 방법인데, 집에서 늘 마주치다보니 이제야 너에게 편지를 쓰게 되.. |
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| 2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시)
쓰기과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 따뜻한 눈길로
본시주제 : 고마운 마음을 전할 때 알맞은 표현 찾기(2/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
이 단원에서는 고마운 마음을 알맞은 표현으로.. |
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| 2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시)
쓰기과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 따뜻한 눈길로
본시주제 : 고마운 마음을 전할 때 알맞은 표현 찾기(2/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
이 단원에서는 고마운 마음을 알맞은 표현으로.. |
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| 협조문
ㅇㅇ초등학교 교무부장님께
1. 교류학습에 참여하는 ㅇㅇ어린이 21명의 자기소개 편지입니다. 교류학습에 참여하는 ㅇㅇ 어린이들에게 보여 주고 결연 짝궁을 정하는데 활용하여 주십시오.
2. 결연 짝궁이 정해지고 나면 결연학생 명단과 함께 ㅇㅇ 어린이들이 각자의 결연 짝궁에게 보내는 자기소개 편지를 보내 주십시오.
3. 6월에 예정된 교류학습 이전에 결연 짝궁끼리 2～3차례 서.. |
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| 3)국어-차근차근하나씩-글의 나타난 일의 방법 알기(약안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 차근차근 하나씩
교과서
P63, 64, 65
학습형태
전체 - 개인 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
글의 나타난 일의 방법 알기
학습자료
종이접기 설명서, 색종이
학습목표
설명서를 읽고 글에 나타난 일의 방법에 대하여 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| April 8, 2000
Professor Edward Smith
Yale University
P.O. Box 208234
New Haven, Connecticut 06520-8234
U.S.A.
Dear Professor Smith:
I trying to apply for a scholarship in America, but it requires me to have two letters of recommendation. I hope you will kindly write one for me. I really apologize for this inconvenience, but I know no other faculty member who know.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
용서 / 1page
제목
나와 싸운 남편을 용서
요약
남편과 싸움을 한 부인이 먼저 화를 낸 남편을 용서하는 내용의 글.
내용
To. 사랑하는 내 남편에게
당신과 결혼을 하기로 결정할 때에는 사랑하면서 사는 것만으로도 부족한 것이 인생이라 생각했었는데, 우리도 여느 부부들처럼 싸우면서 살고 있는 모습이 가끔 참으로 신기하게 느껴진다.
사랑하.. |
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