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| 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
나는 3개야!"라고 하며 00가.. |
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친구, 말, 보다, 00, 교사, 가다, 선생님, 만들다, 손, 하자, 어떻다, 거, 오다, 해보다, 들다, 묻다, 이야기, 활동, 붙이다, 블록 |
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| 공자의 명분 위주와 현대의 실리 위주 사회
중, 고등학교 윤리 시간에 공자를 접할 때 그의 사상 중에 학문적 분야밖에 생각을 못했었다. 그러나 교양 세미나 도서로 논어를 접해보게 되면서 학문, 교육, 종교, 정치, 윤리, 문화, 예술 등 다양한 분야에 대해 생각을 가지고 있었다는 것을 알게 되었다. 그 중에서도 정치에 대해 좀 더 깊게 생각해 보게 되었다.
공자의 정치사상 중 가장 두드러지는 것.. |
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| 지방자치의 원리와 발전과정(계보), 민주주의와의 관계(랭로드와 팬터브릭의 논쟁, 벤슨과 켈젠의 부정론)입니다.
지방자치의 원리와 발전과정(계보), 민주주의와의 관계(랭로드와 팬터브릭의 논쟁, 벤슨과 켈젠의 부정론)
Ⅰ. 지방자치의 발전 과정과 본질
1. 지방자치의 발전 과정
지방자치는 역사적인 관점에서 볼 때 국가의 성립 이전에 이미 이뤄져 있었기 때
문에 국민자치(national autonomy)보.. |
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| 고려시대의 사회복지] 고려시대 구빈제도-재해구제 사업(재면사업, 은면사업, 4궁 보호, 납속보관사업)
고려시대의 사회복지] 고려시대 구빈제도-재해구제 사업
이러한 은면 사업은 국가의 경사 때뿐만 아니라 왕이 승하한다
이렇게 볼 때 고려시대 역대를 통하여 대민진휼책으로 가장 빈번히 행해진 것으로는 바로 은면사업일 것이다.
그 당시 이러한 사업 이 행해지게 된 동기로서 원나라가 고려에 대하여.. |
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사업, 고려시대, 원나라, 위, 백성, 행, 주다, 이다, 보호, 기근, 사회, 군주, 이러하다, 부역, 구제, 복지, 대한, 함, 궁, 고려 |
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| 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어?
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
선생님 친구가 안 .. |
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친구, 말, 모습, 활동, 보다, 교사, 00, 보이다, 이야기, 가지, 표현, 가다, 신체, 선생님, 다양하다, 놀이, 관심, 필요하다, 해보다, 만들다 |
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| 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어?
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
선생님 친구가 안 .. |
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친구, 말, 모습, 활동, 보다, 교사, 00, 보이다, 이야기, 가지, 표현, 가다, 신체, 선생님, 다양하다, 놀이, 관심, 필요하다, 해보다, 만들다 |
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| Ⅰ. 유가사상 (공자,맹자,순자)
1) 동주시대의 사상홍수와 유가의 줄기
중국사상의 황금기는 전국시대이다. 춘추 말엽 공자가 일개인의 자격으로 자유로운 학습 분위기를유 도한 다음 전국시대에 이르러 수많은 학자들이 나타났다. 공자는 성인들의 업적을 집대성하여 유학을 일으키고 그 터전을 마련하였는데, 이에 제자백가가 다투어 일어나 각기 학설을 폈다. 한대 류흠 과 반고 에 의해서 제자백가는.. |
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| Report
( 논어의 저자소개 및 배경, 공자의 사상, 역사, 생애, 핵심사상, 논어에 들어있는 핵심적인 사상, 논어에서의 배울점, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 저자소개 및 배경
2. 論語의 저자 및 성격
3. 孔子의 사상
論 語
Ⅰ. 저자소개 및 배경
1. 孔子의 생애(BC 551 - BC 479 향년 73세) - 孔子의 이름은 구(丘) 이며, 자는 중니(仲尼)이다. 孔子의 아들은 이(鯉)며 이의 아들, 孔子의 .. |
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| 국화와 칼
목차
2. 각자 알맞은 위치 찾기
3. 메이지 유신
4. 과거와 세상에 빛을 진 사람들
6. 기리처럼 쓰라린 것은 없다
7. 오명을 씻는다
9. 덕의 딜레마
10. 자기 수양
11. 어린아이는 배운다.
12. 패전후의 일본인
우린 일본과 관련된 많은 일화를 접할 수 있다. 그 중엔 우리의 의식구조에서 쉽게 이해할 수 있는 것이 있는가하며 루스 베네딕트가 이 책을 쓸 때인 2차대전.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
어버이날 식사 / 1page
제목
어버이날 식사6(진정한 효도란 무엇일까)
요약
어버이날 행사직전 간단한 식사
내용
오늘은 어버이날입니다. 또한 어버이날을 맞이하여 오늘 이 같은 행사가 있음을 여러분 모두는 잘 알고 있습니다. 지금 제가 여기에 서 있는 것은 누구의 덕택입니까 여러분들이 지금 여기에 앉아 있는 것이 누구의 의지였습니까 우선 .. |
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| 본자료는 전 언론사대표 및 학원장이 직접 집필하였다.
본 레포트를 구매하는 모든분께 최근촬영된 20시간 가량의 최신 이창영 대표의 강의를 무료로 오픈하였다. 대분류 16개 장르 소분류 60개 장르 전부 강의를 하였다
다음카페 에듀상식 ( http://cafe.daum.net/gosifire 또는 카페에 연결된 www.edusangsik.com )에 올려 놓았다
강의수강 방법은 본 리포트 구입후 다음카페 에듀상식에 들어가서 .. |
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| I. 교육사상가의 교육관
■ 플라톤(Platon)
1. 플라톤(Platon)의 주요사상1)
1) 소크라테스 사후 많은 대화편을 저술하여 스승의 참모습을 알리려고 노력하였다.
2) 덕의 교수가능성을 이론적으로 밝히고자 시도하였다.
3) ‘국가론’을 통해 교육적 이상을 제안하였다.
■ 진리에 이르는 개인의 능력에 차이가 있기 때문에 세 가지 계층별로 차별교육을 주장하였다.
■ 여성에 대한 교육도 중시하였다.
2. 철.. |
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조조의 리더쉽, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 새로운 영향력, 현황, 배울점, 나의 견해, 조사분석 ( 3Pages ) |
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| Report
( 조조의 리더쉽, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 새로운 영향력, 현황, 배울점, 나의 견해, 조사분석 )
소설「삼국지연의」에서 매정하고 비열하고 간웅 이라고 불리우는 조조 하지만 저는 그 조조란 인물의 진면목과 조조의 뛰어난 리더쉽에 대한 제 생각을 적어보고자 하였습니다.
자가 맹덕인 조조는 지금의 안위성 지역인 패국초현에서 태어났다. 그의 선조는 한고.. |
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| 온라인 쇼핑몰 운영과 마케팅 직무 경험을 바탕으로 고객에게 가장 사랑받는 이디야커피가 되도록 기여하겠습니다.>
따라서 이러한 마케팅 직무 경험을 바탕으로 고객에게 가장 사랑받는 이디야커피가 되도록 기여하겠습니다.
자기소개서에서 일반적으로 타 기업명은 작성하지 않는 것이 좋습니다.
기업과 나와의 연관성은 일반적으로 작성하기 어려운 부분입니다.
기업을 어떻게 발전시켜 나갈 것인가를 작.. |
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커피, 이디야, 마케팅, 고객, 작성, 기업, 이다, 해주다, 운영, 위해, 좋다, 노력, 설명, 부분, 브랜드, 대한, 직무, 목표, 지원, 나가다 |
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| <조선전기 중앙통치체제와 지방행정제도의 성립>
1. 조선의 건국과 중앙 통치 체제의 성립
고려말에는 권문세족과 불교 사원들이 많은 토지를 겸병하고 양민들을 노비화하면서 지배층에 대한 사회적 불만이 증대하게 되었다. 여기에 외적의 잦은 침입으로 국력이 피폐하고 민중들의 생활도 어려워 졌다. 이 때 원에서 전래한 성리학을 신봉하던 사대부 계층이 새로운 정치세력을 형성하여, 사회개혁을 모.. |
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