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(검색결과 약 13,989개 중 24페이지)
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| 사회복지 실습평가서
1. 기본평가서
2. 전문평가서
1. 기본평가서
가. 실습생의 출석률
- 무단결석없음(30점), 무단결석1회(25점), 무단결석 2회(20점),
무단결석 3회(15점), 무단결석 4이상 (10점)
나. 전문적인 자질과 태도
- 사회사업에 대한 지식을 실천에 옮긴다 5-4-3-2-1
- 사회사업의 가치관과 윤리관에 입각하여 사명감을 갖고 일한다 5-4-3-2-1
- 교육적 프로그램이나 활동에 자발적으로 참여한.. |
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| 사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오.
기술(skill)은 특수한 상황에 부닥쳐 있는 클라이언트의 행동에 대한 다양한 이론을 올바르게 이해하는 것에서부터 출.. |
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| 인성교육자로서의 교사
Ⅰ. 시작하는 말
인성교육의 학습결과는 인성교육자의 질을 능가하지 못한다. 즉 똑같은 인성교육 프로그램을 실시한다하드라도 그 인성교육을 인도하는 인성교육자의 인성적 자질과 전문적 능력에 의해 그 학습효과는 판이하게 달라질 수 있다. 인성교육자가 인성교육을 얼마나 효과적으로 조직하고 계획하며 인도하느냐에 따라서 그 성패는 좌우된다. 흔히 경험이 부족한 교사는 .. |
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| 교육심리- 평생교육, 사회교육
♦ 서론
‘평생교육’이라는 용어는 매우 광범위한 영역을 포함하고 있다. 물론 이것이 개별 인격의 모든 측면의 발달을 포함하지는 않는다고 생각한다. 그러나 그것은 과거 전통적인 사회교육의 개념에 포함되지 않았던 새로운 활동과 연구의 영역에 점점 더 적용되기도 한다고 본다. 따라서 단순히 새로운 형태의 교육의 진전을 요구하는 직업훈련만을 의미하는 것은 아니라.. |
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| 평생교육
문제점
해결방안
활성화방안
-INDEX
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 등장배경
3. 평생교육의 필요성
4. 평생교육의 유형
5. 우리나라의 평생교육
6. 평생교육의 문제점과 해결방안 제시
(1) 문제점
(2) 해결방안
7. 평생교육의 활성화방안 제시
1. 평생교육의 정의
평생교육의 개념은 지속적인 학습과 훈련을 통하여 전문적인 자질을 개발하여 지적, 도덕적, 정서적인 잠재 능력을 .. |
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| 상담의 기본원리에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개별화의 원리
2. 의도적 감정표현의 원리
3. 통제된 정서관여의 원리
4. 수용의 원리
5. 비심판적 태도의 원리
6. 자기결정의 원리
7. 비밀보장의 원리
Ⅲ 결론
참고문헌
상담의 기본원리에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
상담이란 내담자와 상담자 간에 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 이 관계 속에서 내담자가 자기 자신과 환경에 대.. |
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| 1. 들어가는 말- 길은 가까운 곳에 있다…
2. 성장과정 - 끊임없는 도전만이 정답이다…
3. 성격소개 - 라면을 끓일 때 컵과 시계는 필수…
4. 학창시절 - 내일을 위한 저만의 준비들…
5. 또 다른 의미있는 시간들 - 거시적이고 종합적인 마인드를 제 것으로…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 최고의 가치만을 만들어가는…
7. 맺은 말- 자신을 낮추면서 팀워크라는 최고의 시너지를…
[※ 일반적인 항목 .. |
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| 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 긍정적인 사고와 계획성 있는 일 처리...
3. 학창시절 - 하나가 모여 보다 큰 하나의 모습으로...
4. 지원동기 및 입사 후 포부 - 작은 성공을 보다 큰 성공으로…
5. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 회계 파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각의 카피성 소제목을 기술하여 본인만의 차별성 강조
◆ 실제 서류전형 합격자에 대한 자기소개서
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| [사회복지실천기술론] 사회복지실천기술의 이해와 사회복지사의 기본자세에 대해
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천기술의 적용에 있어서 사회복지사의 자세와 과제
1) 사회복지사의 자세
(1) 정직성
(2) 전문지식
(3) 평생학습
(4) 비판적 사고
(5) 윤리적 의사결정
(6) 자기이해
(7) 타인에 대한 수용
(8) 자기통제
(9) 기술
2) 사회복지사의 과제
Ⅲ 결론.. |
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| 사회복지실천기술론 - 직접적 복지혜택을 제공하고 있는 종합사회복지관을 선정하여 실제로 어떻게 적용하여 운영하는지 알아보기
서론
사회복지실천기술이란 클라이언트의 문제, 욕구, 능력 등에 대한 사정, 자원개발과 사회구조를 변화시키는데 있어서의 숙련성을 말하는 것으로, 클라이언트와의 관계형성, 의사소통에 필요한 기술, 물리적 자원이나 정서적 지지를 제공하는 기술과 기관의 서비스나 자.. |
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| 사정(ASSESSMENT) 연습
- Assessment 관련 수업 진행 후, 대상을 설정하여 연습하고 보고서 제출하기 -
1. 서론
사회복지실천기술에서 사회복지사가 자신에 대한 이해와 전문적 통합성은 물론 사회복지 전문가로서 갖추어야 할 자질과 윤리적 결정의 중요성을 강조하고 있는데, 이와 함께 사회복지실천의 각 단계는 준비 단계, 시작 단계, 탐색 단계, 사정 단계, 계약 단계, 개입 행동 및 평가 단계, 종.. |
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| 1. 들어가는 말
2. 주어진 한계를 스스로 이겨내는 강한 모습을.
3. 저만의 미래를 위한 체계적인 준비들.
4. 무역에 대한 실무적인 지식과 노하우를 제 것으로.
5. 사회 경험을 통한 ‘OOO’만의 색깔 만들기.
6. 무한 경쟁시장의 주인공으로 업그레이드.
7. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 해외영업 및 마케팅, 마케팅 기획 파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각의 카피.. |
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| 이처럼 기술력이 경쟁인 LG유플러스의 일원이 되어, 기술력으로 승부사의 역할을 다하는 전문가가 되고 싶습니다.
전문적인 기술력을 보유한 LG유플러스의 기술 분야의 일원이 되어, 학부 시절 배웠던 네트워크, 전산 이론과 졸업 프로젝트 등으로 쌓았던 역량으로 탈통신을 위한 미래 성장동력이 되고 싶습니다.
하지만 그러한 마케팅을 선보일 수 있게 해준 것은 (이 구절 때문에 주술 호응에서 벗어난 비.. |
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이다, lg, 더, 유플러스, 되어다, 기술, 문장, 게, 대한, 좋다, 생각, 통해, 고객, 후임, 글, 서비스, 사실, 시장, 비문, 경험 |
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| 상담자의 어버이자 아가 내담자의 어린이 자아를 지지해주는 것을 말한다.
상담자는 상담과정을 통해 안전한 환경임을 내담자로 하여금 확신할 수 있게 해주어야 한다.
적절한 상담기술을 사용하는 능력을 말한다.
확립-상담자가 내담자로 하여금 그 행동이 어떻게 다시 나타나게 되었는가를 깨달을 수 있도록 돕고자 하는 것이다.
상담자의 어른자아와 내담자의 어른자아간의 의사 거래가 되어야 한다.
이 .. |
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상담, 담, 내, 행동, 자아, 기술, 해주다, 사용, 능력, 자의, 개념, 상태, 반응, ta, 방법, 어른, 돕다, 보다, 맞닥뜨림, 모순 |
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| 진로지도 및 상담의 필요성과 목적을 설명
1. 진로상담의 목적
진로상담의 목적은 자신의 진로를 객관적이고 합리적인 경로를 통하여 정확하게 인식하도록 도와주는 데 있다. 즉, 진로상담과 지도를 통하여 자신을 정확히 이해하고, 주위 여건을 충분히 고려하여 자신에게 적합한 진로를 계획하고 선택하여 이를 개척해 나감으로써 자기 자신 및 사회를 위해 공헌할 수 있는 기틀을 마련해 주는데 있다.
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