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(검색결과 약 25,387개 중 24페이지)
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| [별지 제6호서식]<개정 1993.2.13>
국민주택채권중도상환사유사실증명신청서
처리기간
2일
신청인
①성명
② 주민등록번호
③주소
(전화 )
국민주택채권매입사실의 표시
④ 매입하여
야할금액
⑤ 매입한
금액
중도생환 신청금액
⑧ 중도상환
사유
⑨근거
⑥금액
⑦ 매입필증번호
주택건설촉진법
시행령 제18조
제1항 제( )호
주택건설촉진법시행령 제18조 제1항의 규정에 의하여 국민.. |
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| 교통세 부과/납부 사실(증명신청서/증명서) 작성 서식입니다.
위의 내용을 교통세법시행령 제24조 제1항의 규정에 의하여 증명하여 주시기 바랍니다.
< 세부 내역 >
1. 신청인(납세자)
2. 증명내용
2-1. 납세자/반입자
2-1-1. 상호(법인명)
2-1-2. 제조장 소재지
3. 과세물품 명세
3-1. 품명
3-2. 규격
3-3. 단가
3-4. 세율
4. 기타 참고사항 등 포함 |
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| 문예사조 - 사실주의
1. 사실주의의 개념
(1) 어원
사실주의의 원어인 realism은 실물을 뜻하는 라틴어 'realis'에서 유래하였다. 관념과 상상에 대립되는 이 말은 원래 철학적인 용어로 실재론을 의미한다. 플라톤이 자연의 원상인 이데아를 말한 것이 실재론의 기원이며 이 개념과 문학상의 리얼리즘은 상반되는 뜻을 갖는다. 이 같이 원래의 말뜻과 문학적 리얼리즘의 의미가 달라지게 된 것은 그 개.. |
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| [별지 제24호의2서식]<개정 1994.8.16>
국민주택채권매입사실증명신청 및 증명서
처리기간
3일
신청인
①성명
② 주민등록번호
③주소
④ 건축허가또는사업
계획승인신청일자
⑤ 건축허가또는사업
계획승인일자민번호
⑥ 사용검사일자및번호
⑦ 건축물의 용도
제1종 국민주택 채권매입사실의 표시
⑧매입자
⑨ 매입일자
⑩ 매입목적
⑪ 매입금액
⑫ 매입점포
⑬ 매입필증번호
주택.. |
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| 〔서식 2〕
부양가족 사실확인 증명
(발급서식은 타국가에서 요구하는 서식에 한함) |
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| [정책학연구 접근방법론] 정책학연구와 접근방법, 정책학의 가치-사실 접근방법론, 주요정책연구 접근방법
목차
정책학연구 접근방법론
I. 정책학연구와 접근방법
II. 가치, 사실 접근방법론
1. 경험적, 실증적 접근방법론
2. 규범적, 처방적 접근방법론
III. 주요 정책연구 접근방법론
1. 행태주의적 정책연구
2. 후기 행태주의적 정책연구
3. 현상학적 정책연구
4. 비판이론적 정책연구
정.. |
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| [별지 제24호의 2 서식] (개정 ′83.8.8 건설령 362)
제1종국민주택채권매입사실증명신청및증명서
처리기간
즉시
신청인
①성명
②주민등록
번호
③주소
④건축허가
신청일자
⑤건축허가
일자및번호
⑥준공검사
일자및번호
⑦준공검사
일자및번호
제1종국민주택채권매입사실의표시
⑧ 매입자
⑨ 매입일자
⑩ 매입목적
⑪ 매입금액
⑫ 매입점포
⑬ 매입필증번호
주택건설촉진법시.. |
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| [별지 제88호서식(2)] (03.3.24. 신설)
면세금지금수입사실명세서(을)
(년 분기)
사업자등록번호
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일련
번호
수입
연월일
수입
신고번호
추천자
등록번호
추천번호
수입국
수입량
수입가액
조
십억
백만
천일
관리번호
-
※이 서식은 수입횟수가 16회 이상으로서 면세금지금수입사실명세서(갑)을 초과하는 경우에 사용합니다.
210㎜ × 297㎜(신문용지 54g/㎡ 재활용품) |
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| [별지 제15호의 2 서식] (97.4.4. 개정)
압류 사실 통지서
성명
주소또는거소
체
납
자
성명
주민등록번호
상호 (법인명)
사업자 등록 번호
주소또는거소
(통반)
압류재산의내용
압류연월일
압류에 관계된 체납액의 내용
세목코드
관리번호
연도기분
내국세
농어촌특별세
세목명
납부기한
계
교육(방위)세
가산금
위와 같이 압류한 사실이 있음을 국세기.. |
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| 1. 사실주의
(1) 사실주의의 정의
실증주의적 사고방법의 영향으로, 극단에까지 나아간 낭만주의에 반하여 일어난 19세기의
유럽문예사조로서, 될 수 있는 대로 주관을 버리고 객관적, 몰개성적, 과학적으로 현실을 충
실히 묘사하려는 방법을 가리킨다. 이러한 문학적 태도는 이미 18세기의 영국 작가인 디포
(1660-1731)나 필딩 (1707-1754) 등에서도 보이지만, 유파로서는 1850년대부터 프랑스에서
나타.. |
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| 검사가 심판을 구하여 공소를 제기한 역사적 사실로서의 전체 범죄 사실을 말한다.
검사의 공소제기의 대상이 된 범죄 사실을 말한다.
공소장에 기재된 공소사실
공소장에 기재된 공소사실과 단일성 및 동일성이 인정되는 사실이 심판의 대상이 된다는 설이다,
공소장에 기재된 공소사실이 현실적 심판의 대상이고 공소사실과 동일성이 인정되는 사실이 잠재적 심판의 대상이라고 하는 견해(다수설·판례)이.. |
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사실, 심판, 대상, 범죄, 공소장, 범위, 사건, 공소, 인정, 동일성, 원칙, 제기, 의미, 점, 소송, 기재, 변경, 상, 설, 구성 |
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| [별지 제90호서식(2)] (03.3.24. 신설)
면세금지금추천사실명세서(을)
(년 분기)
사업자등록번호
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일련
번호
구매자
(추천받은 자)
공급자
(추천받은 거래상대방)
추천
연월일
추천번호
추천량
추천
구분
공급가액
사업자
등록번호
상호
(법인명)
사업자
등록번호
상호
(법인명)
관리번호
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※이 서식은 면세금지금추천사실명세서(갑)을 초과하는 경우에 사용합니다.
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| 6)수학-띠그래프를 읽고 여러 가지 사실 알기(약안)
교수・학습 과정안
교과
수학
수업장소
6학년
수업자
단원명
6. 비율그래프
차시
3/9
교과서
88-89쪽
(수익) 98-99쪽
학습주제
띠그래프를 읽고 여러 가지 사실 알기
시량
40분
학습목표
띠그래프를 읽고 여러 가지 사실을 알 수 있다.
수업 모형
문제 해결 학습 모형
교수・학습
자료
교사
교과서, 익힘책, PPT 자료, 활동지
학습
집단
조직
모둠.. |
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| 사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오.
목 차
Ⅰ. 유아의 발달적 특성
Ⅱ. 동화
1. 환상동화
2. 사실동화
사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오.
목 차
Ⅰ. 유아의 발달적 특성
Ⅱ. 동화
1. 환상동화
2. 사실동화
Ⅰ. 유아의 발달적 특성
유아들이 책에 대.. |
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| 3)국어-사실과 의견이 드러나게 글쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
3학년 2반
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요.
교과서/차시
쓰기 210~215쪽 / (4/4)차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
사실과 의견이 드러나게 글쓰기
학습목표
사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
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