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(검색결과 약 18,471개 중 24페이지)
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| Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전문적인 원조관계 형성 및 관계의 개념특성
2. 비에스텍의 관계의 기본원칙
1) 개별화의 원리
2) 의도적인 감정표현의 원리
3) 통제적 정서적 개입의 원리
4) 수용의 원리
5) 비심판적 태도의 원리
6) 자기결정의 원리
7) 비밀보장의 원리
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
비에스텍을 관계론을 통해 사회복지사와 클라이언트의 관계에 관한 이론을 제시하였는데.. |
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| [융의 분석심리학] 원형의 종류 - 아니마와 아니무스, 자기
융의 독특한 공헌은 현대인의 심리학적 감각에 원형이라는 개념을 사용한 것이다. 원형은 감정적으로 비슷한 부분들이 연합된 이미지의 집합인 점에서는 콤플렉스와 유사하다.
하지만 콤플렉스가 개별화된 개인의 무의식으로 구성된 반면에 원형은 일반화된 것이며 집단 무의식의 내용에서 유래한다. 원형은 형태를 가진 이미지나 심상이지 내용.. |
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| [아동상담관계론] 아동상담에서 관계의 개념, 아동상담 관계의 원리에 대한 레포트 자료입니다.
[아동상담관계론] 아동상담에서 관계의 개념, 아동상담 관계의 원리
CONTENTS
아동상담관계론
I. 아동상담에서 관계의 개념
II. 전문적 관계의 특성과 원리
1. 특성
2. 기본원리
III. 아동상담의 관계의 원리
1. 개별화
1) 의의
2) 상담사의 역할
2. 의도적인 감정표현
1) 의의
2) 상담사의.. |
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| 출발점 행동과 교수-학습지도의 원리(출발점행동의 개념, 준비성과 출발점행동, 교수-학습지도원리)
목차
출발점 행동과 교수-학습지도의 원리
I. 출발점 행동
1. 출발점 행동의 개념
2. 준비성과 출발점 행동
II. 교수-학습지도의 원리
1. 자발성의 원리
2. 개별화의 원리
3. 사회화의 원리
4. 통합의 원리
5. 직관의 원리
6. 목적의 원리
출발점 행동과 교수-학습지도의 원리
1. 출발점 .. |
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| 호스피스서비스에서 사례관리 실천의 필요성
사례관리는 클라이언트가 서비스 체계에서 서비스, 치료, 보호 등을 적절히 제공받을 수 있도록 하는 과정으로 자원의 조정과 공정한 분배를 통하여 지지적 ․ 효과적 ․ 효율적, 비용효과적 방식으로 클라이언트에게 서비스가 제공될 수 있도록 보장하는 서비스망 내의 상호작용이다. 또한 클라이언트만의 특별한 욕구를 충족시키기 위해 개별화된 건강과 사회서.. |
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| [대상관계상담이론] 대상관계의 개념과 연구자들, 클라인, 위니캇, 말러의 대상관계이론에 대한 레포트 자료입니다.
[대상관계상담이론] 대상관계의 개념과 연구자들, 클라인, 위니캇, 말러의 대상관계이론
CONTENT
대상관계상담
I. 대상관계의 개념
II. 멜라닌 클라인
1. 편집증적-분열적 자세
2. 우울적 자세
III. 도널드 위니캇
1. 초기의 모성적 몰두
2. 환각의 순간
3. 어머니의 거울기능
4... |
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| 본 자료는 인간발달의 이론에 대해 소개한 자료로 1) 정신성적 발달이론으로 프로이트의 정신성적발달(psychosexual development), 2) 정신사회적 발달이론으로 에릭슨의 정신사회발달 단계(psychosocial development stage), 3) 대인관계 발달이론으로 설리반의 대인관계이론(interpersonal relations)과 말러(M. Mahler)의 분리개별화 이론(separation individuation process) 등에 대해 상세하게 설명한 .. |
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| [사례관리의 실천] 사례관리의 원칙, 사례관리 과정(단계), 사례관리자의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
[사례관리의 실천] 사례관리의 원칙, 사례관리 과정(단계), 사례관리자의 역할
CONTENT
사례관리의 실천
I. 사례관리의 원칙
1. 서비스의 개별화 원칙
2. 서비스의 포괄성 원칙
3. 클라이언트의 자기결정권 원칙
4. 보호의 지속성 원칙
5. 서비스의 연계성 원칙
II. 사례관리의 과정
1.. |
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| 챗GPT와 교육에 끼치는 긍정적 효과, 부정적 영향에 대해 작성한 레포트입니다.
1. Chat GPT와 교육
2. Chat GPT가 교육에 끼치는 긍정적 효과
1) 학습 접근성 향상
2) 개별화 학습 지원
3) 반복 학습과 실시간 피드백 제공
4) 창의적인 학습 도구 제공
5) 교사의 업무 부담 경감
6) 학습 동기 강화
3. Chat GPT가 교육에 끼치는 부정적 영향
1) 학습 의존성 증가
2) 부정확한 정보 제공
3) 표절 및 윤리적.. |
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| 장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업
목차
장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업
I. Erikson의 생산성 대 침체
II. Peck의 발달과업
1. 지혜의 중시 대 육체적 힘의 중시
2. 대인관계의 사회화 대 성적 대상화
3. 정서적 융통성 대 정서적 빈곤
4. 지적 융통성 대 지적 경직성
III. Levinson의 발달과업
1. 성인초기(17~45세).. |
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| 수형자 분류 제도
1. 수형자 분류의 의의
수형자 분류는 수형자 처우의 출발수단으로 수형자 개개인에 대한 진단을 통한 개별 이해로 특성에 맞는 개별화된 처우방법 적용하는 것을 의미한다. 이는 가장 중요한 처우의 기본원리라고 할 수 있으며, 교정기관에서 수형자의 교정・교화처우의 필요성에 의하여 각 수형자의 개성・능력・범죄원인 등 개별적 특성을 과학적으로 조사・분석하여 유형별로 분류하.. |
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| 노인복지의 개념 및 현대사회와 노인문제의 배경, 노인복지 원리 및 기본원칙과 대책
목차
* 노인복지
Ⅰ. 노인복지의 개념
1. 노인의 이해
2. 노인복지의 개념
Ⅱ. 현대사회와 노인문제의 배경
1. 노인문제 대두배경
2. 노인문제의 양상
Ⅲ. 노인복지의 원리 및 기본원칙
1. 노인복지의 원리
2. 노인복지의 기본원칙
1) 존엄성 및 개성존중의 원칙
2) 개별화의 원칙
3) 자기결정의 원칙
4) 권리와 .. |
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| [사회복지실천과정] 종결의 기술
종결에 대한 클라이언트의 반응의 범위가 별고 다양하기 때문에 종결에서는 각 케이스를 개별화하여 사정을 해야 하며 다음과 같은 측면이 고려되어야 한다(Hellen- brand, 1987 : 768). (1) 다루어 온 문제의 본질, 접촉의 지속기간과 강도, 클라이언트와 사회복지사와의 관계, (2)자연적인 종결인지 혹은 강제적인 종결인지를 고려함, (3) 클라이언트의 현재의 생활상황 .. |
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| [사례관리의 개념] 사례관리의 정의와 목적 및 기능, 사례관리의 원칙과 특성, 사례관리 구성요소에 대한 레포트
[사례관리의 개념] 사례관리의 정의와 목적 및 기능, 사례관리의 원칙과 특성, 사례관리 구성요소
목차
사례관리의 개념
I. 사례관리의 정의
1. 사례관리 개념의 변화
1) 전통적 사례관리
2) 최근의 사례관리
2. 사례관리의 다양한 정의
II. 사례관리의 목적
1. 보호의 연속성.. |
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| [교수학습원리] 교수-학습의 원리
목차
교수-학습의 원리
I. 자발성의 원리
II. 개별화의 원리
III. 사회화의 원리
IV. 통합성의 원리
V. 목적의 원리
VI. 직관의 원리
VII. 과학성의 원리
교수-학습의 원리
학습을 지도하는 데 있어서 가장 중요한 것은 학습자가 어떤 사람인가를 이해하는 것이다. 근래 교육심리학의 발달로 인하여 학습자를 정확하게 관찰하고 실험하며 통계를 내어 학습.. |
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