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 방과후학교에서 시행되고 있는 돌봄강사제도의 장단점을 사례를 통하여 분석하고 발전방향에 대해서 논하시오 ( 3Pages )
교육청에서는 초등학교 1,2학년을 대상으로 오후 1시~21시까지 돌봄 사업을 시행하고 있습니다. 돌봄강사 1명은 아동 (20명)들의 간식및 과제물지도, 교과 보충지도등 다양한 업무를 수행합니다. 방과후 학교에서 시행되고 있는 돌봄 강사 제도의 장.단점을 사례를 통하여 분석하고 발전방향에 대하여 논하시오 2. 구성방식 : 서론 - 돌봄대상이 되는 아동 정의가 구체적으로 서술 본론 - 돌봄강사 제도..
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돌봄강사, 돌봄교시, 방과후학교, 장단점, 사례, 발전방향
 집단상담프로그램,집단상담,스트레스 ( 17Pages )
대학생을 대상으로 한대인관계 스트레스조절 프로그램 프로그램 주제 선정 이유 프로그램 일정 프로그램의 요약 프로그램의 목적 및 세부목표 GANT CHART 프로그램의 세부내용 목차 대학생은 발달 단계적으로 후기 청소년기에 속하는 시기로 고등학교 때까지의 타율에 의한 수동적이고 의존적인 생활방식에서 자율적이고 독립적인 생활방식으로 전환해야 하며, 자아정체성 확립과 부모로부터의 심리적 독립..
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 한부모 가정 자녀를 위한 방과후 무료학습 프로그램 ( 9Pages )
본 자료는 [한부모 가정 자녀를 위한 방과후 무료학습 프로그램]에 대해 소개한 자료로 한부모 가정 자녀의 방과 후 방임문제, 한부모 가정을 위한 지원 정책과 아동복지 서비스, 한부모 가정의 자녀양육 및 자녀보호 문제, 프로그램의 목적 및 목표, 방과 후 학습교실, 프로그램 운영의 기대효과 등에 대해 작성한 자료입니다. 여러분들께, 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 한부모 가정 자녀의 방과 후..
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한부모 자녀 방과후 방임, 한부모 가정 자녀양육, 한부모 가정 자녀보호, 한부모 자녀 방과후 무료학습, 한부모 자녀 동행 귀가 서비스
 EBS,EBS여론창출전략,여론창출전략,EBS콘텐츠,EBS편성,EBS홍보,EBS해외교육방송사례,해외교육바옹,EBS경영,EBS재정,여론창출기대효과 ( 48Pages )
2015 여론창출전략 P r e s e n t a t i o n About EBS 콘텐츠 및 편성 홍보 해외 교육방송 사례 경영 및 재정 여론창출기대효과 Content About EBS EBS연혁 1951 태동기 1972 실험모색기 1980 기반구축기 1990 성장발전기 2000 도약기 우리나라 교육방송의 효시는 KBS가 교사를 대상으로 방송한 [라디오 학교] 한국교육개발원(KEDI)이 설립 초등학생 대상의 라디오 교육 프로그램과 방송통신 고등학교 프..
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 (사회복지개론) 학교사회사업(문제, 발전방향, 서비스) 보고서 ( 29Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. [4] 대응하는 제도와 프로그램의 문제점 현행 우리나라 교육제도 안에서 학교사회사업을 실시하는 데는 몇 가지 문제점, 혹은 어려움이 있다. 이러한 문제점을 알아보고 그 대책을 제시함으로서 학교사회사업의 도입을 앞당겨 보고자 한다. 1. 관계당국의 인식부족 문제 ..
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학교사회사업, 학교사회복지, 사회복지개론, 학교사회사업의전망
 청소년 미혼모를 위한 복지제도의 개선방안 ( 11Pages )
청소년 미혼모를 위한 복지제도의 개선방안 목차 * 청소년 미혼모를 위한 복지제도의 개선방향 Ⅰ. 청소년 미혼모복지 정책 및 제도의 합리화 1. 미혼모 관련법의 체계화 및 단일법령 제정 2. 미혼부 책임의 제도화 3. 시설의 확충 및 내실화를 위한 국가 재정 지원의 합리화 Ⅱ. 청소년 미혼모복지 프로그램의 전문화 1. 미혼모시설과 의료적 보호의 전문화 1) 미혼모시설 2) 의료적 서비스 2. 심리적..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 아동복지 - 드림스타트, 위스타트, 헤드스타트 등 ( 7Pages )
헤드스타트 헤드 스타트는 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 말한다. 헤드 스타트는 저소득층의 유아들을 위한 정규 유아교육 프로그램으로 인정된 포괄적인 발달적 프로그램으로 유아들에게 학교와 매일 매일의 생활 속에서의 성공을 통해 인생에 대한 긍정적인 견해를 갖도록 하는 프로그램으로 전반적인 교육목적은 유아들의 인지적. 언어적, 사회 정서적, 신체적 발달에서의 잠재적인 ..
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 청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다 ( 5Pages )
청소년기의 문제점과 문제 해결을 위한 사회복지 실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다 청소년 문제 해결을 위한 사회복지 실천의 역할 이러한 변화 과정에서 청소년들은 다양한 문제를 경험할 수 있으며, 이는 사회복지 개입이 필요한 중요한 이유가 된다. 사회복지 실천은 청소년 문제를 예방하고 해결하기 위해 다양한 개입을 수행한다. 학교 사회복지 프로그램 운영 사회복지 실천은 청소년 문제를 예방..
리포트 > 사회과학 |
청소년, 문제, 사회, 복지, 프로그램, 변화, 운영, 해결, 상담, 심리, 개입, 가정, 교육, 학업, 예방, 지원, 증가, 시기, 실천, 인하다
 [장학과업] 장학의 과업 ( 8Pages )
[장학과업] 장학의 과업 목차 * 장학의 과업 Ⅰ. 교육과정의 질적 관리 1. 교육과정의 철학적 배경 2. 대안적 교육과정 Ⅱ. 교수효과성 1. 교수효과성과 장학 2. 효과적 교수와 임상장학 3. 교수효과성의 평가 Ⅲ. 직원발전 1. 직원발전의 개념 2. 직원발전과 서인학습이론 3. 직원발전 참여 형태 4. 직원발전 프로그램 5. 직원발전 프로그램의 평가 Ⅳ. 학교 개선 1...
리포트 > 교육학 |
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 영유아교수법 - 오늘날 헤드스타트가 우리사회에 주는 시사점 ( 4Pages )
오늘날 헤드스타트가 우리사회에 주는 시사점을 기술하시오. 미국 정부는 1964년 불우아동에게 가난이 미치는 부정적 효과를 방지하고 교육의 기회균등을 주기 위하여 경제기획(Economic Opportunity Act)을 제정하였다. 이 경제기회법은 경제기획국을 만들었으며, 이 기구 안에서 헤드스타트 프로젝트가 탄생하였다. 헤드 스타트는 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 말한다. 헤드 스타트..
리포트 > 교육학 |
 합리적 의사결정 게임 ( 12Pages )
건전한 토론문화를 정착시키기 위한 합리적 의사결정 게임입니다 학교에서 집단토론을 하거나, 취업프로그램을 운영할때 게임방식으로 운영할 수 있어 좋습니다. 재미있고, 놀이하듯 게임을 진행하다보면 어느새 "합리적 의사결정"이 이런것이구나 하고 자연스럽게 습득이 가능합니다.
초중고 생활/교육 > 고등교육 |
토론, 의사결정, 합리성, 게임
 다문화 가정 아동 청소년의 학교 적응 지원 프로그램 ( 10Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 총 5,282세대 10,294명이다. 00동의 기초생활수급권자 수는 총 1,320세대 2,192명이며, 이 가운데 주공 3단지(영구임대)내에는 1,193세대 2,219명이 거주하고 있다. 이는 00시 기초생활수급권자 수(세대)의 27%가 00구 지역에 거주, 00구 지역 기초생활수급권자수의 20%가 00동에 거주, 00동 기초생활수급권자 수의 91%..
리포트 > 교육학 |
학교적응, 학교부적응, 학교, 다문화, 국제결혼, 새터민, 탈북자. 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지
 [보육과정] 어린이집과 유치원 이원화와 연령분류의 효과적인 방안에 대해서 ( 9Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 유아교육의 기본개요 ․ 유아교육의 정의 ․ 유아교육의 중요성 ․ 한국 유아교육의 등장배경 2. 한국 유아교육의 실태와 문제점 ․ 외국프로그램의 난무 ․ 공교육을 앞서는 사교육 ․ 이원화체제에 따른 문제 ․ 예산 지원의 미흡 ․ 어린이집과 유아원의 대립 3. 한국 유아교육의 개선방안 ․ 유아학교체제의 단계적 구축 ․ 초등학교 취학 전 유아에 대한 1년의 유아교육 ..
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 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요 ( 4Pages )
학교 사회복지개입에서 평가의 중요성 평가 실행 평가보고서 수집된 데이터를 분석하여 학교 사회복지개입의 효과를 객관적으로 평가하는 단계이다. 학교 사회복지개입에서 평가는 단순한 성과 측정이 아니라, 프로그램의 효과를 객관적으로 분석하고, 향후 발전 방향을 설정하는 중요한 과정이다. 학교 사회복지개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가 실행, 평가 결과도출, 평..
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평가, 학교, 개입, 프로그램, 분석, 학생, 결과, 과정, 효과, 수집, 방법, 회복, 단계, 설정, 개선, 보고서, 실행, 도출, 향후, 복지
 다문화가정지원 프로그램 ( 5Pages )
▶ 과제 주제 : 아래 [사례]를 보시고 다문화 가정의 자녀들이 학교에서 겪는 아픔을 내가 사회복지사라면 어떠한 프로그램을 어떠한 방법으로 그들에게 서비스를 제공할 것인지 서비스 계획을 작성해 보시기 바랍니다. [사례] 방글라데시 아버지와 한국인 어머니를 둔 “A”군은 급우들에게 집단폭행을 당한 일이 있었다. 폭행 동기는 다른 이유가 아닌 피부색이 다르기 때문이었다. 오전, 담임교사가 오기 전..
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