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| 무성영화와 유성영화
목 차
무성영화
무성 영화란
무성영화는 대사가 없는 영화를 말한다.
무성영화는 다른 말로 사일런트영화 라고도 한다.
1927년 이전에 영화는 무성영화이다.
현실 속에서 일어나는 것을 수록한 실사단편이나
짤막한 뉴스종류
인간을 주체로 한 극 형식의 영화가 창안되었다.
처음에는 무대에서 일어나는 장면만을 촬영했다.
차차 영화의 독자적인 표현을 구사하게 되고 내용
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소낙비
작가
김유정 (1908-1937)
1935년 조선일보에 <소낙비>, 중의일보에 <노다지>가 당선되자 문단에 데뷔. 그 후 약 2년 동안 <금따는 콩밭 >, <만부방>, <산골>, <동백꽃>, <야맹>, <따라지>, <정조> 등 주옥 같은 단편을 발표. 한때 9인회의 회원으로 특히 이상과는 아주 가까운 사이였다. 한동안 고향인 실례 마을에 금병의숙을 열고 문맹퇴치 운동▥▥벌 리었다. 그의 대부분 작품은 농촌에서 취재한.. |
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| 현대문학사 - 이태준의 까마귀 분석
1. 서지사항
1930년대 우리 사회 일각에서 만연되었던 ‘사(死)의 찬미’ 에 해당되는 작품으로 1936년 1월 『조광』에서 발표된 단편소설이다.
2. 줄거리
괴벽한 문체를 고집하는 그는 독자에게 별 인기를 얻지 못하는 작가라서 늘 궁핍한 생활을 한다. 한 달에 20원 남짓 하는 하숙생활도 힘겨워 궁여지책으로 친구의 시골 별장을 빌려 겨울을 나기로 한다. 그 별.. |
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| 불꽃
지은이
선우휘 (鮮于輝 1922～1986)
단편 <귀신>을 新世界 에 발표하여 문단에 데뷔. 작품 <불꽃>으로 제 2회 동인문학상을 수상
줄거리
고현(高賢)은 저녁 부렵 부엉산 산마루에 위치한 동굴을 찾아간다. 그가 전에 그 동굴 안 바위에 놓아 두었던 소련제 소총을 도로 찾아내기 위해서였다. 그가 총을 찾았을 때 총은 이미 녹이 슬어 있었다. 동굴바닥에 걸터 앉은 그는 조용히 상념에 잠긴 .. |
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| 우리나라 수학교육 평가 체제의 문제점 및 개선책
1. 수학교육 평가 체제의 문제점
(1) 수학교육 평가 내용의 문제점 및 개선책
평가 내용의 문제점
현재 수학교육 평가의 내용 측면에서 가장 문제가 되는 것은 평가 내용이 너무 단편적인 지식이나 한 종류의 반응만을 강조하고 있다는 것이다. 단편적인 지식이나 한 종류의 반응만을 강조하는 평가는 다음과 같은 문제점을 지닌다.
첫째, 학생들의 수.. |
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| 이상 소설 날개 감상
이상의 대표적인 단편 소설이자 심리주의 소설인 날개는 우울했던 자신의 젊은 날의 고민을 투영한 신변 소설이라 할 수 있다.
1930년대 어느 날 해가 들지 않는 서울의 33번지 구석방을 배경으로 주인공 내부에서의 일상적(생활적) 자아와 본질적(본래적) 자아간의 갈등을 효과적으로 나타낸 이 소설은 당대에는 기성 문법에 반역하는 충격적 문체로 많은 논란을 가지고 오기도 하였.. |
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우리들의 일그러진 영웅
<이 문 열>
서울 청운동에서 3남 2녀 중 3남으로 출생하였다. 1950년 6․25전쟁이 일어나자 아버지가 월북하여 외가인 경북 영천에 내려가 잠시 머물다가 1951년 조상 대대로의 고향인 경북 영양으로 돌아가는 등 수차례 이사하였다. 1965년 안동고교를 중퇴하고, 1968년 대입 검정고시에 합격하여 서울대학 사범대 국어과에 진학, 작가의 꿈을 안고 사대문학회에서 활동하였다. 1.. |
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| Zlateh the Goat, The Elders of Chelm & Genendel's Key, Why Noah Chose the Dove, Elijah the Slave, A Hanukkah Evening in My Parents' House, The Cat Who Thought She Was a dog & the Dog Who Thought He Was a Cat
총 6권의 단편 스토리를 읽고 난 후의 독후감입니다.
Once upon a time, God said to Noah there was going to be a flood so he should
build an ark that would float and shel.. |
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| 김강사(金講師)와 T교수(敎授)
지은이
유진오 (1906～1987)
1927년 5월호 《조선지광》에 단편 <스리>를 발표하면서 문단에 등장. 이 무렵 그는 이효석과 함께 카프에 가입하지는 않 은 채 프로 문학의 입장을 취하여 동반자 작가로 불린다. 대표작 <김강사와 T교수>(1935), <창랑정기>(1938) 등 단 편과 함께 장편 <화상보>(1938 동아일보 연재)가있다.
줄거리
김만필은 동경제국대학 독일문학과.. |
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| 오페라해설 -[베르디] 라 트라비아타(La Traviata)
Giuseppe Verdi(지우제페 베르디)
라 트라비아타(La Traviata) (椿姬)
[작곡의 내력]
1852년에 파리를 방문하였을 때, 베르디는 소(小) 듀마의 춘희 라는 연극을 보고, 이것을 오페라로 만들려고 생각하였다.
소 듀마는 알렉산드르 듀마 피스(1824∼1895)라 불려지며, 삼총사 , 몬테 크리스트 등의 장편소설로 유명한 대(大) 듀마의 아들로서, 부친과 대.. |
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| 내용 형식 논쟁 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
2. 본론
2.1. 김기진의 <문예시평>에 나타난 “소설건축론”
2.2. 박영희의 <투쟁기에 있는 문예비평가의 태도>
2.3 김기진의 <무산문예작품과 무산문예비평>
2.4. 논쟁의 지속과 의의
3. 결론
참고문헌
1. 서론
내용 형식 논쟁은 사회주의 문예 사상에 매료.. |
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| 쓰기 교육
1. 쓰기는 왜 가르쳐야 할까
1) 쓰기 교육의 필요성
-성공적인 사회인으로 살아가는 데 필요한 실제적인 의사소통적 글쓰기 능력을 갖게 해 주기 위해서
-효율적인 방법으로 체계적으로 훈련을 시켜 일정 수준 이상의 글쓰기 능력을 누구에게나 배양하기 위해
2) 쓰기 능력의 중요성
-의사 소통의 도구
-사회적 경쟁력
-사고력 증진 도구
-범교과적인 학습 도구
-긍정적 정서 강화 수단.. |
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| 소설과 영화의 비교감상
돌로레스 클레이본
[돌로레스 클레이본] 작품을 파헤쳐보기에 앞써, 호러 소설의 거장인 스티븐 킹을 알아보고
작품을 분석할까 한다.
스티븐 킹 - 대중 문학과 본격 문학의 경계에 서 있는 작가
스티븐 킹은 흔히 공포 소설의 대가로 알려져 있고, 호러 킹
이라고도 불린다. 대중 작가이지만 동시에 본격 작가로서도
손색없고 진지하며 중후한 주제 의식을 가진 .. |
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[숨은설명:시작]
[숨은설명:끝]
김성한
김성한은 6.25를 전후로 등단하여 전후시대의 첨병으로서 활동한 1950년대 신세대 작가 중의 한 사람이다. 그는 1950년 ≪서울신문≫ 신춘문예 현상모집에 단편 『무명로』가 당선 되면서 등단한다. 그는 전쟁기간 동안 작품을 거의 내놓지 않다가 휴전 다음해인 1954년부터 활발하게 작품을 발표하기 시작한다. 김성한은 친일잔재 고발과 부정부패 비판으로부터 역.. |
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| [독후감] 대한민국 교사의 죽음
[대한민국 교사의 죽음]에 대한 계간평
이 소설은 비교적 짧은 분량의 단편소설이고 그래서인지 인물 구성이라든지, 줄거리에 대한 파악이 빠르게 진행될 수 있다. 먼저 소설의 내용은 강교무라 불리는 대한민국 교사에게 벌어진 사건에 대한 이야기다. 그가 교사로 임용되기 전에 버스기사를 했었는데 그 버스에 경미한 사고가 발생하고 그 일로 인해서 그는 철창신세를 지.. |
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