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 청소년 성매매의 개선방향 ( 32Pages )
Ⅰ. 서론 우리나라에서 ‘청소년 성매매’는 1990년대 말에 처음 등장하기 시작하여, 1998년부터 사회문제로 부각되었으며, 1999년부터는 그 수가 폭발적으로 증가하였다. 1997년 우리나라에서는 일본의 원조교제현상을 대단한 충격으로 받아들였으나, 그 후 성매매는 우리나라의 성문화 혹은 청소년문제의 매우 많은 비중을 차지하게 되었다. 이렇게 사회 깊숙이 뿌리내린 왜곡된 성문화와 인터넷 등 매체의..
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사회과학
 청소년유해행위 집중 감시・계도 및 위기청소년 응급구호프로그램 ( 8Pages )
행정자치부 비영리공익활동지원사업신청서를 용도로 작성되었습니다. 전국단위사업으로 다양하게 활용이 가능합니다 1. 음란·폭력성 유인물 등 청소년 유해매체물 추방 캠페인 2. 음란‧유해매체물 수거‧폐기 및 음란‧유해광고업소 집중감시‧계도 및 고발프로그램 3. 청소년 출입업소 등 집중감시‧계도 및 위기청소년 응급구호 Ⅰ. 사업추진배경 Ⅱ. 사업목적 Ⅲ. 사업추진기간 Ⅳ. 대상지역 Ⅴ. 주체
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연말연시, 위기청소년, 기강이완, 응급구호
 [청소년의 성역할 발달] 청소년기 성역할의 의미와 변화, 청소년 성역할발달의 영향요인, 성 고정관념과 남녀의 성차, 양성성의 발달 ( 25Pages )
[청소년의 성역할 발달] 청소년기 성역할의 의미와 변화, 청소년 성역할발달의 영향요인, 성 고정관념과 남녀의 성차, 양성성의 발달 목차 청소년의 성역할 발달 I. 청소년기 성역할의 의미와 변화 1. 성에 대한 사회적 인식의 변화 2. 청소년기 성역할의 개념 및 변화 II. 성역할 발달의 영향요인 1. 생물학적 영향 1) 사춘기적 변화와 성욕 2) Freud와 Erikson의 견해 2. 사회적 영향 1) 부..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 인간 발달 단계 중에서 특히 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여 서술하고 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 ( 4Pages )
인간 발달 단계 중에서 특히 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여 서술하고 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 목 차 1. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 특성 2. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 특성 3. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 사회적 특성 4. 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안 5. 결론 및 나의 의견 참고문헌 1. 학교폭력과 관계가 있..
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 인간 발달 단계 중에서 특히 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여 서술하고 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 ( 4Pages )
인간 발달 단계 중에서 특히 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여 서술하고 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 목 차 1. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 특성 2. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 특성 3. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 사회적 특성 4. 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안 5. 결론 및 나의 의견 참고문헌 1. 학교폭력과 관계가 있..
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 (아동복지론) 청소년 폭력(학교폭력) 예방대책 보고서 ( 19Pages )
(아동복지론) 청소년 폭력(학교폭력) 예방대책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 청소년의 개념과 유형 1) 청소년폭력의 개념 2) 청소년폭력의 유형 2. 청소년폭력의 발생원인 1) 개인·심리적요인 2) 가정적 요인 3) 학교적 요인 4) 사회적 요인 3. 학교폭력 피해 징후 (1) 부모가 발견할 수 있는 학교폭력 피해 징후 (2) 교..
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청소년폭력, 학교폭력, 학교폭력예방, 학교폭력사례, 아동복지, 아동복지론
 청소년기의 정신건강 ( 5Pages )
청소년기의 정신건강 1. 청소년기의 정의 청소년기란 대개 사춘기로부터 시작해서 성인이 됨으로써 끝난다고 볼 수 있다. 우리나라의 경우 12세에서 18세정도로, 중.고등학교 시기를 청소년기로 보면 적당할 것으로 보인다. 흔히 질풍과 노도의 시기, 반항의 시기라고 알려져 있으나, 최근 ‘정체성의 확립과 정체성의 혼란사이에서 갈등하는 시기’로 설명하는 경우가 많다. 즉 급격한 자신의 변화를 ..
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청소년, 청소년 정신, 청소년 정신건강
 청소년 우울증, 청소년 자살 보고서 ( 17Pages )
청소년 우울증, 청소년 자살보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 청소년 우울증 (1) 우울증 정의 (2) 청소년 우울증의 특징 (3) 우울증의 종류 (4) 청소년 우울증의 원인 (5) 청소년기 우울증의 증상 (6) 우울증의 치료법 (7) 우울증관련 뉴스 2. 청소년 자살 (1) 자살의 개념 (2) 청소년 자살의 원인 (3) 청소년 자살의 다양한 ..
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청소년우울증, 청소년자살, 청소년자살사례, 아동우울증, 아동자살, 청소년복지
 [개인심리치료] 아들러의 개인심리학적 상담 ( 4Pages )
[개인심리치료] 아들러의 개인심리학적 상담 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 자살의 정의, 사회적 의미, 특징, 현황, 원인, 사례, 문제점, 해결방안, 예방, 홈페이지, 의미, 원칙, 개념, 유형, 장점, 단점, 피해사례, 정책, 문제점, 개선점, 시사점 ( 14Pages )
청소년 자살의 원인과 해결방안 Report ( 청소년 자살의 정의, 사회적 의미, 특징, 현황, 원인, 사례, 문제점, 해결방안, 예방, 홈페이지, 의미, 원칙, 개념, 유형, 장점, 단점, 피해사례, 정책, 문제점, 개선점, 시사점 ) 목 차 들어가며 1. 자살의 정의 2. 청소년 자살의 사회적 의미 3. 청소년 자살의 특징 4. 청소년 자살의 현황 5. 청소년 자살의 원인 6. 청소년 자살의 사례 7. 청소년 자..
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 청소년 약물남용의 대책 ( 41Pages )
목 차 Ⅰ.서론 1.문제제기 2.약물남용의 개념과 종류 및 용어정의 Ⅱ.본론 1.청소년 약물 개념 및 특징 1)개념 (1)음주 (2)흡연 (3)흡입제 2)특징 3)문제점 2. 청소년 약물남용의 원인 1)생물학적 요인 2)사회문화적 요인 3)심리적 요인 4)기타요인 3. 청소년 약물(남용)의 과정 및 증상 4. 실태 및 현황 5. 관련법 6. 예방 및 치료대책 7. 청소년 약물남용의 대책 8. 청소년 약물남용 예방을 위해 실시되..
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사회과학
 청소년발달의 제 이론 ( 9Pages )
청소년발달의 제 이론 목차 * 청소년발달의 제 이론 Ⅰ. 생물학적 이론 Ⅱ. 정신분석 이론 Ⅲ. 심리사회적 발달 이론 Ⅳ. 인지발달 이론 Ⅴ. 사회학습 이론 Ⅵ. 인본주의 이론 Ⅶ. 생태학적 이론 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회복지사와 심리상담사 역할 ( 3Pages )
사회복지사와 심리상담사 역할 A4 3장 사회복지사와 심리상담사 역할 1.사회복지사 역할 2.심리상담사 역할 사회복지사와 심리상담사 역할 1.사회복지사 역할 2.심리상담사 역할 사회복지사의 역할은 사람이 사람으로 살아가면서 필요한 누려야하는 인간의 권리를 찾아주는데 목적이 있다(헌법 제11조, 행복추구권). 우리사회에 적응하지 못하는 또는 적응하는데 어려움을 느끼는 이들의 조력자가 되어 ..
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사회복지사 , 심리상담사 , 역할
 [아동, 청소년 대상 가족자원봉사활동] 아동 및 청소년 가족자원봉사의 종류와 내용, 자원봉사자의 자세 및 유의사항 ( 8Pages )
[아동, 청소년 대상 가족자원봉사활동] 아동 및 청소년 가족자원봉사의 종류와 내용, 자원봉사자의 자세 및 유의사항 목차 * 아동 및 청소년 대상 가족자원봉사 Ⅰ. 아동 및 청소년의 특성 1. 아동의 특성 2. 청소년의 특성 Ⅱ. 아동 및 청소년 대상 가족자원봉사의 종류와 내용 1. 아동 대상 가족자원봉사의 종류와 내용 2. 청소년 대상 자원봉사의 종류와 내용 Ⅲ. 아동 및 청소..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 청소년의 특징에 대해서 ( 7Pages )
청소년의 특징에 대해서 1. 청소년의 특성 일반적으로 청소년기는 ‘질풍 노도의 시기’라고 불리우며, 청소년은 ‘주변인’, 혹은 ‘경계인’이라 지칭된다. ‘질풍 노도’니 ‘주변’, ‘경계’니 하는 말부터가 차분하고 평화스러운 분위기를 자아낸다기 보다는 무언가 예측할 수 없는 심상치 않은 일이 벌어질 것 같은 불안한 느낌을 준다. 청소년들은 그 이전과 비교하여 여러 가지 측면에서 분명한 차이를
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