전체 (검색결과 약 2,527개 중 23페이지)

 신상품 창업 ( 22Pages )
그녀의 에는 뭔가 특별한 것이 있다 신상 2008년 여름, 트랜드의 중심 서인 이 있다. 서인하면 떠오르는 단어는 1st ‘신상’ 2nd ‘버섯머리’ 3rd ‘서인 패션’ 이 시대의 서인은 누구 유행에 뒤쳐지지 않으려 하고, 자신만의 개성을 표현하며, 자신만의 당당함을 표출하는 1829세대의 여성. 이 시대의 서인은 누구 2008년, 이 시대의 에게 물었다. 신상녀 “브랜드 티셔츠 vs 수작업 티셔츠”..
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 에 대해 ( 6Pages )
1) 수의 역사 수은 인류의 역사와 함께 시작된 것이라 하여도 과언은 아닐 것이다. 고대 이집트와 바빌로니아의 고적에서 발굴된 금석이나 도기에 그려진 모양에서 그리고 원시 민족의 그림이나 조각에서도 수하는 모습들을 찾아볼 수 있는 것으로 그 역사는 오래된 것이라 하겠다. 그러나 현재와 같은 스포츠로 발달한 것은 19세기 부터이고, 1865년 국의 플라톤이란 수 클럽에서 제1..
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예체능
 만0세 아 2학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가) ( 5Pages )
만0세 아 2학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가) 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다. 1. 아 발달평가 1 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 아 발달평가 2 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 3. ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 아동발달, 관찰일지, 만0세발달, 만0세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 만1세 아 놀이중심 관찰일지 - 2학기 관찰기록과 발달평가 ( 10Pages )
만1세 아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다. 9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다 자신이 선호하는 끼적이기 도구를 이용하여 교사가 그려 준 그림, 인쇄물에 끼적이기를 즐겨하며 끼적이기 할 시 손에 힘을 주어 꾹꾹 눌러 할 수 있다. OO는 주변 사물에 관심을 갖고 의도적인 탐색을 시도하는 모습이 보인다. 또래 친구의 행동을 관찰하고 모방놀이가 이뤄..
리포트 > 교육학 |
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 9월 10월 만0세 아 관찰일지 (아전담 어린이집 관찰일지) ( 5Pages )
9월 10월 만0세 아 관찰일지 입니다. 놀이와 일상활동 역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 1. 관찰내용 9월 (일상생활) 10월 (일상생활) 9월 (놀이활동) 10월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO의 손으로 키위를 집어 볼 수 있도록 유도하였고 OO가 교사가 원하는 대로 손을 이용하여 키위를 집어서 입으로 가져가는 경험을 하였다.
리포트 > 교육학 |
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 共同行爲및競爭制限行爲의認可申請要領 ( 21Pages )
共同行爲및競爭制限行爲의認可申請要領 〈종전고시〉 제정 1981. 5. 13 경제기획원고시 제41호(사업자 단체의설립신고및경쟁제한행위등록신청요령) 제정 1981. 5. 13 경제기획원고시 제42호(공동행위의등록 (변경등록)신청과탈퇴폐지신고요령) 개정 1985. 10. 12 경제기획원고시 제85-4호(사업자단체의설립 신고및경쟁제한행위등록신청요령) 〈현행고시〉 제정 1987. 10. 28 경제기획원고시..
정보/기술 > BM/법률 |
 만1세 (3세) 2학기 아 행동 관찰일지 5명분 (관찰내용과 총평가, 평가인증 통과) ( 10Pages )
만1세 (3세) 2학기 아 행동 관찰일지 입니다. 10페이지 분량으로 아주 상세합니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 2학기 총평 OO가 가을 풍경 그림자 교구를 꺼낸다. 먼저 가을 풍경 그림자를 다 떼어 본다. 그림자 모양을 보며 하나씩 맞춰 본다. 그림자를 다 맞추고 나서 교사에게 보여주며 ‘이것봐요 다 붙였어요’ 라고 말한다. 다시 그림자를 떼..
리포트 > 교육학 |
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 아 만1세 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 3Pages )
아 만1세 1학기 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 6개 역을 관찰하고 발달평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 1학기 발달평가 OO는 교사의 도움을 받아 물건 또는 놀잇감의 이름을 정확하게 말할 수 있다. 미술재료에 관심을 보이고 놀이활동에 적극적으로 참여하는 모습이 보인다. 단순한 미술경험을 하는 것에 ..
리포트 > 교육학 |
영아관찰일지, 만1세 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 부모상담일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 어린이집 만2세 아 1학기 발달평가 (표준보육과정) ( 5Pages )
어린이집 만2세 아 1학기 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 역으로 평가하였고 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. 어린이집 만2세 아 1학기 발달평가 (표준보육과정) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 친구들의 모습을 모방하거나, 블록 놀이를 함께하는 등 친구들과 함께하는 것을 좋아한다. 놀이 후에는 자신이 놀이한 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 기준예산제도와 기획예산제도 ( 2Pages )
기준예산제도와 기획예산제도 1. 기준예산제도 기업의 환경이나 목표의 변화로 전년도의 예산편성기준은 편성기준으로서의 적합성과 유용성을 상실하게 된다. 그러므로 이러한 변화에 따라 당해 연도의 예산편성을 -기준(zero-base)에서 출발하여 각 예산의 예산항목을 처음부터 새로 검토하게 된다. 이러한 예산편성방법을 -기준 예산편성 (zero-base budgeting : ZBB)이라 한다. 이 예산 편성기..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만1세 아 2학기 관찰일지 / 놀이와 일상 관찰일지,발달평가 ( 6Pages )
만1세 아 2학기 관찰일지 입니다. 놀이,일상역 관찰일지 이며 발달평가도 작성하였습니다. 3명 6페이지 분량입니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 친구가 끼적이는 모습을 본 뒤 관심을 가지고 끼적이는 모습을 볼 수 있다. 아직 색연필을 잡는 방법에 대해 인식하지 못하는 것을 볼 수 있었다. 바르게 색연필을 잡을 수 있도록 알려주어야겠..
리포트 > 교육학 |
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 만0세 아 행동 관찰일지 5명 (1학기 10페이지 분량) ( 10Pages )
만0세 아 행동 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 평가 및 해석 OO에게 수박을 보여주고 손으로 탐색할 수 있도록 교사가 시범을 보여주자 관심을 보이며 적극적으로 수박을 탐색 하였다, 손으로 만져보고 주물거리며 수박을 으깨 ..
리포트 > 교육학 |
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 열역학제3법칙 ( 4Pages )
열역학 제 3법칙 열역학 제3법칙 고체가 일정한 압력에서 절대 온도 으로부터 그 녹는 점보다는 낮은 어떤 온도 T까지 변환한다고 생각해 보자. 즉 고체(0°K.p). 엔트로피변화는 다음과 같이 주어진다. S = S -S =∫C dT /T S = S +∫C dT/T ...1 엔트로피는 온도에 따라 증가할 뿐이므로 1번식의 적분항은 양수이다.따라서 0°K 에서는 엔트로피가 최소로 가능한 값 S 를 갖는다. 이보다 높은 온도에서..
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자연과학
 만0세 아 1학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가) ( 5Pages )
만0세 아 1학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가) 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다. 1. 아 발달평가 1 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 아 발달평가 2 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 3. ..
리포트 > 교육학 |
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 일본어 초급과정에서 반드시 외워야할 동사 100개 ( 1Pages )
[1] 笑(わら)う : 웃다 [2] はらう : 지불하다 [3] 扱(あつか)う : 취급하다, 다루다 [4] 書(か) く : 쓰다 [5] 行(い)く : 가다 [6] 買(か)う : 사다 [7] 習(なら)う : 배우다 [8] 使(つか)う : 사용하다 [9] もらう : 받다 [10] てつだう : 돕다 [1] あう : 만나다 [2] 言(い) う : 말하다 [3] 歌(うた)う : 노래부르다 [4] 思(おも)う : 생각하다 [5] 洗(あら)う : 씻다 [6] 步(ある)く : 걷다 [7] やく..
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