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서사극 판관 포청천 공연 기획의도, 작품 구성과 내용, 작품 특징, 스케줄, 예산, 특징, 현황, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 6Pages ) |
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서사극 판관 포청천 공연 기획의도, 작품 구성과 내용, 작품 특징, 스케줄, 예산, 특징, 현황, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석
제가 공연을 기획한 것은 판관포청천입니다 포청천은 중화민국의 기업인 개전전파고분유한공사가 중국 송나라 때의 명판관인 포증을 소재로 영상제작되었습니다
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빛과 색채를 가장 효과적으로 사용한 작품
1. 작품 소개
[가을과 겨울 사이] - 이 현 [삼나무가 있는 밀밭] - 반 고흐
[가을과 겨울 사이]는 이탈리아에서 활동하는 [삼나무가 있는 밀밭]은 반 고흐
‘이현’ 화백의 그림으로 2009년 갤러리 미소 가 프로방스 지방에서 요양을 하
초대전 - 서울에서 발표된 작품입니다. 며 그 지역의 고유한 대기와 본질
을 포착하려 그린 그림입니다.
2. 이 작품을 선정.. |
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구운몽 줄거리,작품해설,느낀점에 대해 정리한 독후감 입니다.
구운몽 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. 구운몽 줄거리 요약
2. 구운몽 작품해설
3. 읽고나서 느낀점 (독후감)
이 글을 통해서는 작품 구조와 주제의 상관성을 살펴볼 수 있다. 이 글은 성진이 죄를 지어 인간 세상에 적강하는 대목이다. 성진을 보낼 때의 육관 대사의 말을 통해 성진이 인간 세상에서의 여.. |
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구운몽
작품분석과 비평
CONTENTS
1. 구운몽 작품소개
(1) 구운몽 개요
(2) 줄거리 요약
2. 구운몽 작품해설
3. 구운몽 작품구조
4. 구운몽의 몽중세계와 현실세계분석
5. 구운몽의 작품 특징
6. 구운몽 기억에 남는 장면
7. 구운몽에 대한 비평
8. 작품을 보고난뒤 느낀점 (독후감)
1. 구운몽 작품소개
(1) 구운몽 개요
- 작자 : 서포 김만중
- 주제 : 인생일장춘몽
- 서사구조 : 환몽구조 → 현.. |
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[미술작품의 상징성과 심리이해] 조형요소의 심리적 의미와 특성
목차
* 미술작품의 상징성과 심리이해
Ⅰ. 조형요소의 심리적 의미
Ⅱ. 조형요소의 심리적 특성
1. 점
2. 선
3. 면
4. 형
5. 질감
6. 양감
7. 색과 색조
8. 명암
9. 공간감
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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사씨남정기
작품 해제
이해와 감상
꼼꼼히 읽기
시야 넓히기
등장 인물들의 가계도
작품 해제
작품 해제
갈래 국문 소설, 가정 소설, 풍간(諷諫) 소설
성격 가정적, 풍간적(諷諫的)
연대 조선 숙종 15~18년(1689~1692)
시점 전지적 작가 시점
문체 문어체, 산문체
제재 처첩(妻妾) 간의 갈등
주제 처첩 간의 갈등과 사씨의 고행, 사씨의 부덕(婦德)과 사필귀정(事必歸正)
◆ 풍간소설- 돌려 말해 잘못.. |
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스토리텔링 관점으로 분석한
‘26년’
이제는 대형 포탈 사이트를 통해 쉽게 접할 수 있는 웹툰의 수는 수백 개가 된다. 거기에 개인 블로그, 비영리 커뮤니티 사이트 등에서 연재되고 있는 비공식 웹툰의 수까지 더하면 그 수는 수천을 헤아린다. 그러므로 우리들은 쉽게 많은 웹툰을 접하고 향유할 수 있게 되었다. 향유자들의 좋은 반응을 얻은 웹툰은 나날이 발전이 이루어 졌고, 그만큼 향유 활성화에 .. |
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교양과목 “쉽게 듣는 서양오페라” 강좌를 통해 오페라 작품을 접할 기회가 생겼다. 현재 공연 중인 오페라 작품 중에서 푸치니의 ‘나비부인’ 에 관심이 갔다. ‘라보엠’, ‘나비부인’, ‘토스카’ 세 작품은 작곡가 푸치니의 대표적인 오페라 작품으로 세계적으로 매우 유명하다.
극장에 직접 찾아가서 관람하는 첫 작품이 이러한 대작이 된다는 기대감을 가지고 세종문화회관을 찾았다.
세종문화회관도 처 |
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오만과 편견 작품특징분석과 줄거리 소개 및 오만과 편견 읽고 느낀점과 독후감 입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 소설 오만과 편견 소개
2. 작품특징 분석
3. 오만과 편견 줄거리 소개
4. 이 책을 읽고 느낀점
5. 독후감
1. 소설 오만과 편견 소개
영국의 여류 소설가 제인 오스틴의“오만과 편견”은 당시 청춘들의 사랑과 결혼에 대한 전통적인 가치관과 새로운 가치관의 충돌 혹은 전통.. |
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카프카의 변신 줄거리요약과 작품해석 및 서평과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 저자 프란치 카프카의 작품특징
2. 변신 줄거리요약
3. 변신 작품해석
4. 책에서 인상깊었던 내용
5. 변신 서평
6. 읽고나서 느낀점
막.. |
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제임스 조이스의 생애와 작품
Ⅰ.서론
II.『더블린 사람들』
III.『젊은 예술가의 초상』
Ⅳ.율리시스 줄거리
제임스 조이스는 1882년 2월 2일 아일랜드 더블린에서 태어났습니다. 예수회 계통의 학교에서 교육을 받고 유니버시티 칼리지를 졸업하였습니다.
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3)미술-3.작품감상-춤추는 아이 감상하기
미술과 교수․학습계획안
단 원 : 3. 작품 감상 (2/4)
주 제 : 춤추는 아이 감상하기
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
1.본 수업의 의도
본 차시는 미술 작품의 이해와 감상 활동에 흥미와 관심을 갖게 하여 미술 문화를 향수할 수 있는 기초적인 능력과 태도를 통해 심미적인 감수성과 반응의 확산 능력을 기르도록 하고자 한다. 3학년 시기의 학생들은 미.. |
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작품과 작품간의 세계관 공유현상
- 무협·판타지 소설의 새로운 세계관 형성 및 공유 현상을 중심으로
Ⅰ. 서론
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6)미술-서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움 느끼기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
학습 모형
미술
10. 그림에 담은 풍경
▶ 서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움 느끼기
서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움을 느낄 수 있다.
반응 중심 학습법
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
반응 형성
반응 명료화
반응 심.. |
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