|
전체
(검색결과 약 2,855개 중 23페이지)
| |
|
|
|
 |
|
“신에게 도전한 르네상스 인간 : 괴테”
Ⅰ. 괴테의 생애와 시대적인 배경
요한 볼프강 폰 괴테는 1749년 8월 28일, 프랑크푸르트 암 마인에서 태어났다. 귀족은 아니었지만 비교적 넉넉한 중산층 집안에서 자라나며 어려서부터 문학과 예술을 가까이 접했고, 8세에 시를 짓고 13세에 첫 시집을 낼 정도로 조숙한 문학 신동이었다. 부친의 권유로 대학에서는 법학을 전공하고 고향으로 돌아와 20대 초반에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
초기 신경향파 문학의 발달 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 한국문학의 20년대 전후의 흐름-계급문학의 발원
2. 파스큘라, 염군사 -계급문학의 초석
3. 새로운 사상의 표출-박영희의 문학관을 중심으로
4. 초기 신경향파 문학의 의의
1. 한국문학의 20년대 전후의 흐름-계급문학의 발원
한국 근대 문학사에서 1920.. |
|
|
|
|
|
 |
|
난장이가 쏘아 올린 작은공 -조세희 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1 다양한 화자와 다양한시각
Ⅱ-2 「난.쏘.공」의 대립적 세계 인식- 뫼비우스의 띠
Ⅱ-3 서술적특징
Ⅱ-4 난쏘공의 한계- 현실인식의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
조세희는 1940년 경기도 가평군 설악면 묵안리에서 태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
난장이가 쏘아 올린 작은공 -조세희 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1 다양한 화자와 다양한시각
Ⅱ-2 「난.쏘.공」의 대립적 세계 인식- 뫼비우스의 띠
Ⅱ-3 서술적특징
Ⅱ-4 난쏘공의 한계- 현실인식의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
조세희는 1940년 경기도 가평군 설악면 묵안리에서 태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
고전산문 교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 고전 산문 교육
2. 고전 산문 교과서(7차) 반영 방식
(1) 중학교
(2) 고등학교
(3) 우리말 우리글
3. 고전 산문의 갈래별 특성
(1) 설화
(2) 가전(假傳)
(3) 고전 소설
(4) 판소리
(5) 민속극
(6) 고대 수필
4. 고전 산문 교육의 논의점
(1) 한국 문학의 연속성이라는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
가마쿠라 막부는 일본 사회에서 미나모토가 마쿠라가 문이 지배하였으며, 정치적으로 중요한 역할을 하였습니다.
이후 일본 역사에서는 무네토의 시대가 열리게 되었습니다.
그러나 무로 마치 막부는 일본 역사상 중요한 시대를 개척했으며, 그 이후의 일본의 정치적 발전에 큰 영향을 미쳤습니다.
이후 도쿠가와 이에도의 시스템으로 발전하여 에도 시대에는 일본의 주요한 정치조직이 되었습니다.
그는 후.. |
|
 |
일본, 막부, 시대, 세기, 무, 되어다, 가마쿠라, 마, 문화, 쿠라, 무사, 후반, 시기, 지배, 중요하다, 가다, 타카, 발전, 미나모토, 이후 |
|
|
|
|
 |
|
[아동발달/4학년 B형]피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오.
1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다.
3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, 결론순으로 참고문헌까지 완벽하게 기입하였습니다.
4. 잘 참고하시오 좋은 성적 받으시길 기원하겠습니다.
5. 각 레포트의 주의사항에 맞게 작성하였습니다.
Ⅰ. 서론
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
평생교육의 철학적 기초는 교육의 목적과 학습자의 역할, 학습방법 등에 대한 근본적인 관점을 제공하며, 대표적으로 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론이 존재한다.
대표적인 교육철학으로는 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론이 있으며, 이들은 각기 다른 시각에서 학습과 교육을 바라본다.
인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론 등 여러 교육철학이 있으며.. |
|
 |
주의, 교육, 학습, 평생교육, 학습자, 철학, 교육철학, 방법, 진보, 행동, 사회, 기초, 접근, 효과, 인간, 인문, 이론, 활용, 실천, 중요하다 |
|
|
|
|
 |
|
비고츠키 사회문화이론의 주요내용에 대한 레포트 자료.
비고츠키 사회문화이론의 주요내용
비고츠키(Vysotsky)는 피아제와 같은 해인 1896년에 러시아에서 태어나서 1934년 37세에 폐결핵으로 요절을 하였다. 대학에서 법학을 전공하였으며, 그 후에 문학과 언어학을 공부하였던 비고츠키는 1917년 러시아 혁명 후에 새로운 사회주의를 건설하는 일환으로 마르크시즘에 기초한 새로운 심리학을 구성하였다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
요약1. 한국사의 이해
요약2. 선사 시대의 유물․ 유적
요약3. 선사 시대의 생활
요약4. 신석기 시대의 토기
요약5. 청동기 시대의 사회 변화
요약6. 고조선 건국과 발전
요약7. 원시신앙
요약8. 여러 나라의 성장 (1) (정치․기타)
요약9. 여러 나라의 성장(2)(경제․사회)
요약10. 고대 국가의 특징
요약11. 삼국의 성립과 발전
요약12. 가야 연맹
요약13. 삼국의 상호항쟁과 대외관계
요약14. 『三國史記』.. |
|
|
|
|
|
 |
|
『100년 전 대한제국 100년 후 대한민국』은 서울 G20 정상회의 개최를 맞아, 2010년 10월 1일부터 10월 29일까지 광화문 해치광장에서 열린 〈대한민국 선진화, 길을 묻다〉 공개 강연회 내용을 담은 책이다. 대학 강연장에서나 혹은 방송을 통해서 볼 수 있던 명사의 강연을 일반 국민이 부담 없이, 그것도 연속해서 들을 수 있는 행사였다.
세계는 지금 금융위기, 빈곤, 환경 파괴, 기후변화 등 많은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
오리온의 설비관리자로서의 본인의 역할을 잘 잡고, 문제를 해결할 수 있는 준비된 역량을 바탕으로 언급하시면서 객관적으로 판단할 수 있도록 글을 끌어나가 주시기 바랍니다.
Tip 혹시 직무 관련 실습 경험이나 현장 경험은 없을까요?
이러한 천연재료를 사용한 식품제조와 위생관리가 중요시 되는 현장에서 설비관리자로서 기여할 수 있는 본인의 역량을 과거 경험을 바탕으로 입사 후 오리온에서의 어.. |
|
 |
직무, 관련, 사례, 경험, 설비, 관리, 배우다, 위해, 지원, 활동, 현장, 본인, 위, 사용, 글, 되어다, 인원, 전공, 시작, 통해 |
|
|
|
|
 |
|
Report
( 니콜라 테슬라 과학적 상상력의 비밀 줄거리 요약, 감상문, 느낀점, 나의생각, 나의소감 조사분석 )
내가 다섯권의 책 중에서 이 책을 선택한 이유는 한가지에 있다. 그것은 제목이었다. 책을 고를 때, 처음에는 책의 제목에 눈길이 가는 것은 자연스러운 것이다. 니콜라 테슬라,과학적 상상력의 비밀 이라는 제목에서 나의 관심을 단번에 끌었던 것은 ‘상상력’이라는 단어였다.
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
[독후감] ‘교육의 상상력’을 읽고
- 교사와 부모가 함께 그리는 행복한 교욱
목 차
1. 들어가는 말
2. 책 내용
3. 나의 자녀 교육관
4.나가는 말
참고문헌
1. 들어가는 말
우리가 살고 있는 21세기의 지구촌은 이제 인간본연의 존엄성아 철저하게 무시당한 채 자본의 논리로 지배당하면서 그 시대의 미래를 책임져야 할 아이들의 교육현장은 점점 그 상황이 나빠지고 있는 것을 부인하지 못할 것이다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
이 자료는 철학자 가스통 바슐라르가 상상력의 철학을 개척해나가는 과정과, 바술라르의 상상력의 철학을 탐구하기 위해 바슐라르의 과학철학애 대한 주요 내용을 파악한 A+ 자료입니다.
I. 서론 1
II. 본론 2
1. 바슐라르의 과학철학 2
2. 바슐라르의 상상력 2
(1) 상상력의 법칙 2
(2) 이미지의 현상학 3
(3) 원형론 4
3. 결론 4
* 참고자료 5
I. 서론
가스통 바슐라르(Gaston Bachelard, 1884년 6월 27.. |
|
|
|
|
|
|
|