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(검색결과 약 2,017개 중 23페이지)
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| 생활속의 자동차 - 음주운전의 사례, 음주운전의 위험성 및 처벌단계, 음부운전 예방
목차
1. 음주운전의 사례
2. 음주운전의 위험성 및 처벌단계
3. 음주운전의 예방
1. 음주운전의 사례
지리에 훤한 토박이라도
음주 운전 앞에서는 안 통해!
사고지점, 차량 통제 시설 허술... 가시거리 짧아
일행과의 마지막 휴대전화 통화 시간을 고려했을 때 사고 시간은 약 21시 08분 경으로 추정되며, 관광객에.. |
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| 친구들이 웃으며 쳐다보자 다시 앉았다가까꿍한다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가가 손으로 친구의 들을 쓸어내리고 안아준다.
숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사를 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
입"하며 교사가 말하며 00이가 들고 있는 블록에 있는 신체 부위를 말하.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 앉다, 보고, 블록, 위, 하자, 넣다, 쳐다보다, 웃다, 바닥, 가다, 먹다, 보다, 일어나다, 사진, 옆 |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
신드롬을 통해 바라본 우리사회의 일면
- 목 차 -
1. 들어가며
2. 본 문
1) 이건희 신드롬
2) 모래시계 신드롬
3) 노태우 신드롬
4) 붉은 악마 신드롬
5) 다이어트 신드롬
6) 영재 신드롬
7) 원조(援助)교제 신드롬
3. 마치며
1. 들어가며
신드롬이란 하나의 공통된 질환, 장애 등으로 이루어지는 일군의 .. |
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| 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참.. |
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친구, 자다, 놀이, 좋아하다, 말, 활동, 모습, 먹다, 보이다, 집, 이야기, 표현, 많다, 보다, 또래, 관심, 해주다, 더, 읽다, 생각 |
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| 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참.. |
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친구, 자다, 놀이, 좋아하다, 말, 활동, 모습, 먹다, 보이다, 집, 이야기, 표현, 많다, 보다, 또래, 관심, 해주다, 더, 읽다, 생각 |
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| 교사가 "왜 그래?"라고 묻자 "oo이가 내꺼를 부셔가지고..."라고 말을 흐리며 말한다.
교사가 "친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?"라고 말하자 "코끼리랑 호랑이요"라고 말한다.
교사가 "뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다.
교사가 "이건 왜 안 먹었어?이것도 먹어야지"라고 말하자"이건 싫어하는 거에요"라고 말한다.
낙엽 모양 바느질을 하던 oo가"선생님이 거보세요"라고 말하며 교사.. |
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말, 교사, 친구, oo, 보다, 하자, 선생님, 먹다, 거, 가다, 묻다, 물, 그림, 그렇다, 들다, 만들다, 활동, 손, 이야기, 오다 |
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| 만4세 평가제 관찰일지 및 발달평가 입니다.
총 200Page 분량으로 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
기본생활습관
큰 십자블럭으로 오토바이와 버스를 만들어서 OO와 OO랑 함께 놀이하고 있었다. 친구들과 사이좋게 놀이하던 중 먼저 블록에 올라타려고 OO와 실갱이를 벌였다. 그래서 교사가 이렇게 놀이하면 블록이 몸으로 쏟아져 다친다고 이야기해주자 큰블럭.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
일하지 않고 대박만 좇는 아들을 훈계
요약
일하지 않고 대박만을 좇는, 한탕주의에 빠진 아들을 훈계
내용
○○에게.
청춘이라는 것이 원래 불안한 세대라고 하지만, 요즘 너를 보고 있는 나의 마음은 참으로 불안하다.
○○이 너는 어릴 적부터 참으로 모범생이었고 근면, 성실했다. 그래서 나는 네가 사회에 나오면 착실한 회사.. |
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| [영국문화원합격 자기소개서 ]
( [ 영국문화원-인턴 합격 자기소개서 ] 영국 문화원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정
2. 성격 장, 단점
3. 지원 동기 및 입사 포부
성장과정
철없던 초등학교 때 바닷가의 모래 위에서 뒹굴며, 바다가 주는 상큼한 내음을 맡으며 자란 1남 2녀 중 막내입니다. 아버님은 문학작품을 주로 출판하는 자그마한 출판사에 근무하시고,.. |
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| 액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
라고 교사에게 말한다.
교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 .. |
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말, 00, 교사, 친구, 이야기, 보다, 가다, 먹다, 선생님, 영역, 하자, 들다, oo, 그림, 거, 활동, 놀이, 뒤, 손, 묻다 |
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| 오염토양 정화기술입니다.
오염토양 정화기술
1.토양세척공정
1)서론
토양세척공정은 1980년대 초부터 유럽 국가, 즉 독일, 네덜란드, 벨기에 등에서 본격적으로 연구 개발되어 현재 미국,캐나다, 등 북미지역에서도 범용적으로 이용되고 있는 기술로서, 이미 경제성과 처리성능이 입증된 토양정화기술이다.
원래 고전적인 채광공정과 폐수처리공정의 기본토대에 바탕을 둔 토양세척기술은 다른 정.. |
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| 만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지 입니다.
(1) 9월
기본생활
발달평가
(2) 10월
신체운동
발달평가
(3) 11월
의사소통
발달평가
(4) 12월
사회관계
발달평가
(5) 1월
예술경험
발달평가
(6) 2월
자연탐구
발달평가
만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지
기본생활
요즘 영아들이 공룡에 관심이 많아.. |
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| 그 모습을 바라본 ㅁㅁ가 교사에게 "00이가 모빌건드려요."라고 이야기를 한다.
이가 듣지 않자 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있.. |
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친구, 교사, 이야기, 말, 00, 보다, 영역, 놀이, 하자, 가다, 만들다, 오다, 뒤, 활동, 먹다, 선생님, 번, oo, 손, 블록 |
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| 1.원문
Ozymandias
I met a traveller from an antique land
Who said---Two vast and trunkless legs of stone
Stand in the desert . . . Near them, on the sand,
Half sunk, a shattered visage lies, whose frown,
And wrinkled lip, and sneer of cold command,
Tell that its sculptor well those passions read
Which yet survive, stamped on these lifeless things,
The hand that mocked them,.. |
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| 생산운영관리의 기초개념에 대해 설명하시오
목차
* 생산운영관리의 기초개념
Ⅰ. 생산과 생산, 운영관리
Ⅱ. 생산, 운영관리의 목표
1. 생산성 향상
2. 품질향상
3. 유연성 향상
Ⅲ. 생산, 운영관리 과정
1. 생산시스템의 설계
2. 생산활동의 계획
3. 생산활동의 운영과 통제
* 생산운영관리의 기초개념
1. 생산과 생산, 운영관리
생산이란 공장에서는 이루어지는 유형의 계화인 제품을 생산하.. |
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