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(검색결과 약 50,660개 중 22페이지)
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| 정책평가의 절차
목차
정책평가의 절차
I. 정책목표의 파악
II. 평가기준의 설정
III. 인과모형의 설정
IV. 평가연구설계의 개발
V. 자료의 수집 및 분석
* 참고문헌
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| 지역사회 수준 개입방법(사회적 지지체계 개발, 서비스조정, 프로그램 개발, 클라이언트를 위한 옹호활동)에 대한 레포트
지역사회 수준 개입방법(사회적 지지체계 개발, 서비스조정, 프로그램 개발, 클라이언트를 위한 옹호활동)
목차
지역사회 수준 개입방법
I. 사회적 지지체계의 개발
1. 자연적 지지체계의 활성화
2. 공식적 지지체계의 활용
3. 자원봉사자의 활용
II. 서비스 조정
1. 서비.. |
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| 다면평가제 전반에 대한 검토
Ⅰ. 다면평가제의 의의와 목적
1. 의의
다면평가제란 어느 개인을 평가할 때 전통적인 구도에서 직속 상사만이 평가하는 것이 아니라, 그 개인을 원의 중심에 두고 다수의 평가자가 모든 방향에서 평가하는 것을 말하는 것으로서, 관련부문의 상급자, 동료, 부하직원 및 고객에 의한 평가가 포함된다. 경우에 따라서는 외부 전문가도 평가자에 포함되기도 하며, 피평가자 본.. |
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| 원전 액체 방사성 유출물 해양확산 평가기술 개발
산업자원부 전력산업연구개발 원전기술고도화사업
KEPRI
순서
Ⅰ. 과제 개요
Ⅱ. 과제 경위 및 배경
Ⅲ. 연구목표
Ⅳ. 연구내용 및 실적
V. 기대성과 및 활용계획
KEPRI
연구기간 : ‘04년 4월 ~ ‘06년 9월 (총 30개월)
연구개발비(단위 : 천원)
주관기관 : 한전 전력연구원(정양근 수석연구원)
참여기업 : 한국수력원자력(주)(이주택 부장)
위탁기관.. |
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| [인적자원관리] 업무평가의 의의와 목적 및 원칙, 업무평가상의 오류에 대한 레포트 자료입니다.
[인적자원관리] 업무평가의 의의와 목적 및 원칙, 업무평가상의 오류
목차
업무평가
I. 업무평가의 의의와 목적
1. 적정한 배치
2. 능력의 개발
3. 공정한 대우
II. 업무평가의 원칙
1. 평가기준의 명확화
2. 평가기간의 준수
3. 평가자의 복수화
4. 1차 평가의 존중
5. 공사의 확실한 구별
II.. |
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| [조직개발과정] 조직개발의 과정
목차
조직개발과정
Ⅰ. 행동변화의 단계적 과정
1. 변화의 필요성 인식
2. 해빙
3. 변화주입
4. 재동결
Ⅱ. 계획적 변화모형
1. 문제의 진단
2. 변화계획의 수립
3. 변화실천
4. 결과평가
조직개발과정
이 자료에서는 조직개발이 조직체에서 실제로 어떻게 전개되는지 그 과정에 대하여 조사하였다. 조직개발은 변화의 성격과 문제진단 등 상황적 여건에 따라서 .. |
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| 사회복지조직의 평가 원칙
사회복지조직의 평가는 그 목적에 따라 평가에 참여하는 모든 기관에게 평가의 전체 과정이 투명해야 하며 평가원칙이 공정하게 적용되어야 한다. 한국보건사회연구원(2001)에서 사회복지시설을 대상으로 실시하였던 평가 기준, 지표 개발, 평가의 시행과 평가 결과에 대한 조치 등에서 반영하였던 기본 원칙을 살펴보면 (1) 서비스의 질 향상의 원칙, (2) 평가 절차의 투명성 원.. |
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| 사회복지프로그램 개발유형과 사회복지프로그램 개발모형이론, 프로그램 기획의 과정
사회복지프로그램 개발유형과 사회복지프로그램 개발모형이론, 프로그램 기획의 과정
1. 프로그램 개발의 원리
참여자들의 욕구와 특성에 적합하게 이루어져야 하며, 프로그램이 원활하게 수행되는 데 관련되는 제반여건들을 충분히 고려하여 이루어져야 한다. 클라이언트들의 폭넓은 참여가 보장되는 상태에서 그.. |
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| 교원평가제도
서론
-교원평가제가 나오게 된 배경
-교원 평가제도
-외국의 사례
본론
1. 제도상의 문제점
a. 참여주체 -평가의 합리성과 공정성 확보 위배
b. 평가방법 -평가방법의 비효율성
c. 근무평정과 겹치는 평가항목의 문제점
2. 교육적 통제에 따른 교육 환경 악화
3. 교육 황폐화
결론
-대안 제시
목차
서론- 교원 평가제도의 도입배경
서론- 교원평가제도
교원평가제도
- 2004년.. |
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| 성과평가의 의의와 과정 및 성과평가 관리기술
목차
* 성과평가
Ⅰ. 성과평가의 의의
1. 동기부여와의 연계성
2. 성과평가상의 주요 이슈
1) 개인적인 문제점
2) 과정상의 이슈
Ⅱ. 성과평가의 관리기술
1. 평가는 사전에 준비하고 계획
2. 종업원을 안정시켜 협조적인 분위기를 조성
3. 종업원에게 평가목적을 이해
4. 평가토론에 종업원의 참가와 자기평가의 기회제공
5. 관찰된 행동에 토론의 초점.. |
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| 성과주의 인사제도 성공 조건 연구
1. 성과주의와 평가제도
성과주의 인사제도가 제대로 기능하는지 아닌지는 먼저 성과의 측정，즉 평가제도에 달려 있다. 그러나 종종 오해되는 점이지만, 성과평가의 어려움은 평가제도가 정치(精緻)하다고 해서 해결할 수 있는 문제는 아니다. 확실히 평가제도의 정치화는 일정한 수준까지는 평가의 정밀도를 향상시키지만, 그 후에는 오히려 정밀도를 떨어뜨리는 것 .. |
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| 부모교육 프로그램 개발 과정
부모교육 프로그램을 개발하고 수행하기 위해 필요한 정보들을 살펴보면 다음과 같다.
역동적이며 순환적인 부모교육 프로그램을 개발하기 위해 우선, 학습자인 부모의 요구를 분석하는 것이 필요하다.
그림> 부모 교육 프로그램 개발 과정 흐름도
역동적이며 순환적인 부모교육 프로그램을 개발하기 위해 우선, 학습자인 부모의 요구를 분석하는 것이 필요하다.
마지막으로 부.. |
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프로그램, 부모, 교육, 내용, 실시, 요구, 과정, 방법, 학습, 목표, 외, 필요하다, 주, 평가, 수행, 명, 개발, 위해, 단계, 가족 |
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| 농산물 관련 국제통상규범(국제규범형성과정, 우루과이라운드 농산물협정의 내용, 농산물협정평가, 도하개발아젠다 농산물협정동향, 우리농업에 미친 영향)
목차
농산물 관련 국제통상규범
Ⅰ. 국제규범 형성의 과정
Ⅱ. 우루과이라운드 농산물협정의 주요 내용
Ⅲ. 농산물협정의 평가
Ⅳ. 도하개발아젠다 농산물협상의 동향
Ⅴ. 우리 농업에 미친 영향
농산물 관련 국제통상규범
농산물은 국제무.. |
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| [조직체행동개발] 조직구조적 행동개발(직무재설계, 목표관리조직개발, 사회기술적 조직개발)
목차
조직체행동개발 - 조직구조적 행동개발
Ⅰ. 직무 재설계
1. 직무충실화와 직무내재적 만족
2. 자율적 작업집단과 분임조
3. 변화담당자의 역할
Ⅱ. 목표관리 조직개발
1. 타당도조사와 사전준비
2. 공동목표설정
3. 목표를 통한 구성원과 조직체의 통합
4. 중간 및 기말평가
5. 변화담당자의 역할
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