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| 한국(우리나라)기업의 경영혁신과 성과
목차
* 한국기업의 경영혁신과 성과
Ⅰ. 1990년대 초반~중반 : 성장지향의 경영혁신
Ⅱ. 1990년대 후반 : 구조조정과 디지털 경영
Ⅲ. 90년대 경영혁신운동의 특징
Ⅳ. 향후 경영혁신운동의 전개방향
* 한국기업의 경영혁신과 성과
I. 한국기업의 경영혁신
미국기업의 경영혁신운동의 특징으로는 1990년대 초반에 유행하던 경영혁
신기법 중 대부분이 1990.. |
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| WTO / UNCTAD / WORLD BANK SYMPOSIUM
on Competition Policy , Economic Development and International Trade
競爭政策과經濟開發: 아시아的 視覺
1997. 11. 29
공정거래위원회 상임위원
김병균
Ⅰ.序論
일반적으로 말할 때, 경쟁정책의 기본적인 의의와 기능이 경제활동의 준칙 을 확립한다는 점에 있다. 그러나, 경쟁정책의 도입배경, 정책목표, 그리고 규제내용과 절차는 각국의 정치적.. |
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| 수평적인 커뮤니케이션을 지향하고, 데이터 기반의 투명한 의사결정이 이뤄지는 점은 재무팀 신입사원으로서 성장 가능성을 확신하게 만든 요인이었습니다.
결국 재무팀이 단순 관리부서가 아닌, 성장을 기획하는 중심조직이 되는데 일조하고 싶습니다.
에코마케팅은 성과 중심의 투명한 구조와 데이터 기반의사결정이라는 측면에서, 재무직무가 가장 주도적으로 일할 수 있는 기업이라고 생각했습니다.
에.. |
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재무, 팀, 분석, 성과, 데이터, 구조, 싶다, 전략, 생각, 역할, 회계, 마케팅, 이다, 작성, 부서, 기업, 중심, 위해, 비용, 기반 |
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| 1. 인생을 통해 이루고 싶은 목표와 꿈을 자세히 기술해 주십시오. [1000자 미만]
- 고객의 마음까지 먼저 읽을 수 있는 유통 전문가의 모습.
2. 자신이 다른 사람과 구별되는 재능과 자질이 있다면 구체적으로 기술해 주십시오. [1000자 미만]
- 어린 시절부터 자연스럽게 체득한 영업 마인드.
3. 지금까지 살아오면서 일반적으로 경험하기 어려운 특별한 체험이나 남다른 성취가 있다면 기술해 주십.. |
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| 1. 성장과정 중심으로 하여 간략히 자기소개? [400자] - 날개가 닳는 고통을 이겨내는 꿀벌.
2. 아워홈에 지원하게 된 동기? [400자] - 강한 신뢰만을 만들어주는 핵심인재.
3. 희망 직무와 관련하여 타인과 차별화할 수 있는 경험 및 역량은 무엇인가? [400자] - 미니피자에서 배운 소중한 교훈들.
4. 장래포부? [400자] - 보다 높은 정상을 향해서 끊임없이.
5. 학교생활/사회생활? [500자] - 다양성 .. |
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| 온(溫)맵시로 따뜻한 겨울나기를 읽고
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| 제 목 : REPORT는 스스로의 힘으로
과목
그린학
학과
초록학과
학번
19722000
이름
개 구 리
제출일
2000. 1. 19
담당교수
두 꺼 비 |
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| 내 영혼이 따뜻했던 날들을 읽고
‘내 영혼이 따뜻했던 날들’ 이 책을 읽고 나서 내가 살아가고 있는 자연을 좀 더 관심 있게 바라보게 되었다. 여러 건물들 속에 가려져 보이지 않는 자연을.
내가 바라보고 있는 자연은 심각한 환경오염으로 조금씩, 조금씩 숨죽이며 죽어 가고 있었다. 인간과 함께 더불어 살아간다던 자연은 우리들의 욕심으로 죽어 가고 있었던 것이다. 숨조차 제대로 쉴 수 없는 공기.. |
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| 내 영혼이 따뜻했던 날들
포리스트 카터의 자서전적 성향을 뛰고 있는 이 책은 문명에 의해 밀려나게 된 오래된 것들의 소중함이 고스란히 담겨져 있다. 인디언은 자연의 이치에 순응하고 사는 사람들의 대명사로서 그리고 기독교 및 백인은 권력만 휘두르는 괴물의 대명사로서 두 극이 대립하고 있는 구조이기도 하다. 칠면조처럼 내 주위에 뭐가 있는지 내려다보려고 하지 않는, 그래서 항상 머리를 너무.. |
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| -따뜻한 카리스마를 읽고-
따뜻한 카리스마라는 책은 어머니께서 직장 내 추천도서라며 집에서 읽고 계셨기에 과제를 접하기 전부터 이미 알고 있었던 책이었다.
제목에서부터 주 내용과 말하고자 하는 바가 무엇인지 정확하게 알려주는 이 책은 바로 밑에 쓰인 ‘싸우지 않고도 이기는 힘’ 이라는 문구로 더 확실한 자기표현이 담겨있었다.
예전의 무겁고, 권위적이었던 리더가 아닌 이제는 따뜻한 감정과 .. |
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| 2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시)
쓰기과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 따뜻한 눈길로
본시주제 : 고마운 마음을 전할 때 알맞은 표현 찾기(2/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
이 단원에서는 고마운 마음을 알맞은 표현으로.. |
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| 2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시)
쓰기과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 따뜻한 눈길로
본시주제 : 고마운 마음을 전할 때 알맞은 표현 찾기(2/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
이 단원에서는 고마운 마음을 알맞은 표현으로.. |
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| 2-1)국어-7.따뜻한 눈길로-수수께끼 문제 만드는 방법
국어과 교수·학습 과정안
수 업 자
단 원
7. 따뜻한 눈길로
주 제
수수께끼 문제 만드는 방법 알기
일 시
장소 및 대상
협 의 장 소
결재
일
6/
지도교사
실습부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
1. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로 (듣기·말하기)
2. 단원의 개관
이 단원은 말놀이를 하면서 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼도록 하는 데 목적이 있다.. |
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| 5)국어_5.따뜻한 눈길로-추천하는 글쓰기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 5. (2) 따뜻한 눈길로
본시주제 : 추천하는 글 쓰는 방법 알아보기(4/9)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 다섯째 마당. 따뜻한 눈길로(4/9)
나. 단원의 개관
다섯째 마당은 친교적 이해 및 표현 관련 단원이다. 이 단원에서는 친교 활동에 필요한 언어.. |
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| 2)국어(읽기)-따뜻한 눈길로=일이 일어난 차례 알기(약안)
학년
2학년
교과
읽기
수업장소
2학년
단원명
6. 따뜻한 눈길로
차시
1/6
교과서
101-104쪽
학습주제
일이 일어난 차례 알기
시량
40분
학습문제
글을 읽고, 일이 일어난 차례를 알아봅시다.
교수․학습
자료
교사
동기유발 동영상, 그림, ppt
아동
활동1, 2, 3 활동지
학습단계
교 수 ․ 학 습 활 동
시간
자료(-) 및 유의점(✔)
동기유발
단.. |
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