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(검색결과 약 31,535개 중 22페이지)
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| [지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어의 감성지능이론)
목차
지능이론
I. 초기의 지능이론
1. 스피어맨의 2요인설
2. 써스톤의 다요인설
3. 길포드의 삼차원적 구조설
II. 최근의 지능이론
1. 스턴버그의 지능삼원론
2. 가드너의 다중지능이론
3. .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
선배가 후배의 문란한 사생활을 훈계
요약
선배가 후배의 문란한 사생활을 훈계하는 경우
내용
○○, 보아라. 나다, ○○선배. 너에 관한 좋지 않은 얘기들이 돌아서 이렇게 한마디 적는다.
내가 너에 관한 얘기를 처음 들었을 때는 그저 소문이려니 하고 생각했다.
그러나 시간이 흐를수록 점점 그 소문이 커지더구나. 그리고 최근.. |
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| 봉투 속에 담긴 소중한 선물을 읽고
나이가 들고, 시간이 흐르면서 선물의 의미가 “고마움을 표시하는 마음으로 서로 즐겁게 주고 받는다”는 의미에서 “뭔가를 바라는 어떤 청탁의 의미”로 바뀌고, 또는 너무 물욕적인 의도로 받아들이는 것 같다. “선물의 순수함”을 잊고 사는 것은 아닐까 과거 스승의 날 선생님에게 반장이 선물을 준비해야 한다는 말은 들은 글쓴이는 부모님께 떼를 쓰며 카네이션과 선물 |
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| 가드너의 다중지능이론의 영역별 특징(언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능)에 대한 레포트
가드너의 다중지능이론의 영역별 특징(언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능)
CONTENT
가드너(Gardner)의 다중지능이론의 영역별 특징(9가지 지능)
I. 언어지능
II. 논리-.. |
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| 가드너의 다중지능이론
다중지능 목차
1) 다중지능이론과 특징
(1) 언어적 지능
(2) 논리, 수학적 지능
(3) 공간적 지능
(4) 음악적 지능
(5) 신체-운동적 지능
(6) 대인관계 지능
(7) 개인이해 지능
(8) 자연관찰지능
2) 다중지능이론의 교육과정
(1) 통합주제단원 중심의 교육과정 개발
(2) 교사와 유아들의 강점에 초점을 맞추어 수업설계
(3) 도제식 교육 장려
(4) 다양한.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
업무에 지친 기색이 역력한 입사동기를 격려
요약
업무에 지친 기색이 역력한 입사동기를 격려하는 글.
내용
친애하는 나의 입사동기 ○○○ 보아라.
요즈음의 너의 모습을 보면 내가 안쓰러워 동료로서 미안한 마음이 든단다.
○○부에 배정을 받게 되어서 좋아라 날뛰던 너의 모습엔 열정이 저절로 묻어났었는데, 요즘의 너는 업무 |
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| 조지프 말로드 윌리엄 터너
(Joseph Mallord William Turner)
JosephMallordWilliam Turner
[자화상]
1799년
◁
출생-사망|1775.4.23 ~ 1851.12.19
국적|영국
활동분야|미술
출생지|영국 런던
주요작품|《전함 테메레르》(1838)
영국을 대표하는 미술관인 테이트 갤러리는 매해 젊은 미술가들 중 뛰어난 활동을 한 작가를 선정해 영국 최고의 미술장인 ‘터너상(Turner Prize) 을 수여한다. 이 터너상은 1.. |
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| [경영관리과정] 조이너의 경영관리의 발전과정, 경영관리과정
A기업은 시간이 지남에 따라 점점 실적이 좋아짐에도 불구하고 B기업과 비교하면 점점 더 뒤떨어지는 기업으로 전락하게 되는 경우가 종종 있다. 왜냐하면 B기업이 A기업보다 빠른 속도로 성장하기 때문이다.
왜 B기업에게 이런 결과가 발생하는지에 대해 조이너(Brian L. Joiner)는 해답을 제4세대 경영(Fourth Generation Management)에서 찾.. |
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| 미연방 판사- 리처드 포스너
21세기 글로벌 리더 , 미연방 판사- 리처드 포스너 발표 자료 입니다.
목록
서론 -1.인물소개
2. 리처드 포스너의 활동
3. 포스너의 영향력
본론- 1. 포스너와 인터뷰 –by 김정호 기자-
2. 주류 경제학자와 토론
3. 포스너의 저서들
결론- 1. 이 시대의 파우스트가 필요하다
-100대 퍼블릭 지식인- |
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| 이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 가드너 다중지능이론의 주요 내용
(1) 가드너의 준거(주관적 요인 분석)
(2) 인간의 8가지 지능
1) 언어적 지능: 시인 , 소설가, 대중연설가
2) 논리. 수학적 지능: 수학자, 과학자, 수사관
3) 시각, 공간 지능; 선원, 비행사
4) 신체/운동지능: 운동선수, 무용가,.. |
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| 6)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물이 소중한 이유 알기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서/차시
과학 124-125 2/11 차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
STS 수업 모형
학습주제
물이 소중한 이유 알기
학습자료
교사] 동영상, 교과서
학생] 교과서, 학습지
학습목표
물이 소중한 이유를 알고, .. |
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| 1)슬생-3.가족은 소중해요-다양한 가족의 모습
슬기로운생활 교수-학습 과정안
1. 단 원 : 3. 가족은 소중해요(2/6)
2. 단원개관 : 이 단원은 ‘가족’을 주제로 ‘바른 생활’과의 ‘올바른 식사예절 알기’, ‘바른 자세로 식사하기’, ‘즐거운생활’과의 ‘가족이나 친구들과 놀이 익히기’, ‘가족 캐릭터 만들기’활동과 상호 연계하경 지도하도록 구성된 통합 단원이다.
이 단원은 학생들이 가족의 의미를 이해 |
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| 칭찬도 기술이다
칭찬
사전)
잘한다고 추어주거나
좋은 점을 들어 기림
다른 사람을
‘중요한 존재로 느끼게 만드는’
가장 효과적인 방법
듣기 좋은 말
미소가 참 밝습니다.
책임감이 놀랍습니다.
재치가 대단합니다.
기대 이상입니다.
당신을 알고 있다는 것이 기쁩니다.
유머감각이 뛰어나군요.
맡긴 일을 잘 하는 것이 멋집니다.
예상보다 훨씬 놀랍군요.
소문이 맞습니다.
역시 다릅니.. |
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| 시대가 바뀌면 당연히 그것을 담아내는 문학도 바뀌어야 한다. 여기서 '바뀜'이란 문예사조적인 측면이 아닌 창작방법론의 변화를 의미하는 것이다. 90년대에 들어와 현저하게 리얼리즘이 쇠퇴하고 있다. 그것은 포스트모더니즘이란 유령(?)의 탓도 아니요, 후기자본주의사회라는 현실인식의 탓도 아니다. 문제는 리얼리즘 스스로 변화한 시대를 담아내려는 아무런 노력도 하지 않고 있다는데 있다. |
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