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(검색결과 약 1,058개 중 21페이지)
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보육환경 각영역별 환경구성 및 영유아의 발달에 적합한 학습환경구성원리에 대해
보육환경 각영역별 환경구성 및 영유아의 발달에 적합한 학습환경구성원리에 대해
일반적으로 환경이라 함은 물리적 환경, 인적 환경, 시간적 환경 등을 모두 포함하는 개념이지만 이곳에서는 물리적 환경에 초점을 맞추도록 한다. 물론 물리적 환경이라 해서 단순히 물리적인 공간과 그곳을 채우는 교재․교구만을 의미.. |
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유아 만5세 1학기 평가제 관찰일지 및 총평 입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰.. |
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만1세 2학기 6개영역별 관찰일지 및 평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6) 자연탐구
- .. |
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만2세 1학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 1학기 총평 입니다.
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것.. |
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일 일 계 획 안 (연령-5세)
활동주제
가족과 관련된 동화, 역할극 만들기
날 짜
0000년 0월 00일 금요일
목 표
가족에 대해 깊이 생각해보고 소중함을 느끼는 계기가 된다.
시 간
활 동 명
활 동 내 용
평 가 및 준비물
08:30~09:00
등원 및
통합 활동
- 활기차고 경쾌한 음악 (그동안 배웠던 노래가 담긴 CD)을 틀어 놓는다.- 선생님을 만나면 반갑고 공손하게 안녕 하세요 하며 인사한다.- 교사는 유아의.. |
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만4세 1학기 관찰일지 및 총평 42Page 분량입니다.
만4세 유아들은 다양한 놀이와 활동을 통해 자신을 표현하고, 사회적, 정서적 기술을 배우며, 사고력을 키워갑니다. 이 관찰일지에서는 그들의 놀이 속에 숨겨진 학습 과정을 세심하게 기록하여, 교육적 시사점을 제공하였습니다. 아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히 이해하고 도울 수 있는 중요한 자료가 될 것입니.. |
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만2세 1년 관찰일지 / 1학기 2학기 총평 (평가제,놀이일상 관찰일지)
만2세 영아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 영아들의 사회성, 언어 능력, 감정 표현, 창의성 등의 발달을 세밀하게 관찰하고 기록할 수 있는 항목들이 포함되어 있습니다
일상생활
OO가 소변을 본 후 팬티와 바지를 같이 잡고 올린다. 다시 바지만 내리고 팬티를 끌어 올.. |
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만2세(4세) 하반기 놀이와 일상 관찰일지 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
화장실을 가서 “선생님 바지에 쉬했어요.”라고 이야기를 하여 가서 보니 변기에 앉기 전에 옷에 쉬를 하였다.그리고 영어 특강시간에 “선생님 졸려요.”라고 이야기를 하여 이불을 깔고 잘 수 있도록 도와주었다.
발달평가
화장실을 자주 가지 않고 참았다 가려는 모습이 보인다. 교사가 이야기 하면 그때 가고 스.. |
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반 청소 구역 배정표
청소구역
번호
교실
나르기 (6)
복도
특별구역
(전산실)
주번교대 (2)
양동이 (물) (2)
멀티담당 (1)
유리창 창틀 (1)
사물함 정리 (1)
청소 도구함 및 뒷정리 (1)
주번장 (2)
확인 (2)
주번활동
등교시간: 7시 40분
유리창 열기(교실 환기), 복도, 교실 청소 및 정리
사물함, TV받침대, 교탁, 선생님 책상 닦기
화장실 청소, 학급일지 쓰기, 문단속 확인, 전등관리
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친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
교사가 해결을 .. |
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말, 친구, 00, 보다, 가다, 선생님, 먹다, 하자, 손, 오다, 교사, 만들다, 붙이다, 거, 가지, 들다, 영역, 그림, 묻다, 꺼내다 |
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친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
교사가 해결을 .. |
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말, 친구, 00, 보다, 가다, 선생님, 먹다, 하자, 손, 오다, 교사, 만들다, 붙이다, 거, 가지, 들다, 영역, 그림, 묻다, 꺼내다 |
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만5세반 유아 일상,놀이 관찰일지 기록 입니다.
발달평가 포함입니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
OO는 숟가락과 젓가락을 사용해 스스로 식사를 할 줄 아나 가끔 손으로 음식을 만지려고 한다. 국물을 좋아해서 국에 밥을 말아 먹는 것을 좋아한다. 그리고 OO는 배변의사를 정확하게 표현할 수 있으며 화장실에서 스스로 배변을 할수있다. OO는.. |
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아동발달 관찰표
① 아동이름 : (남여) ② 생년월일 : (만 개월)
③교실명:④관찰일:
⑤관찰자:
평가표시:
○: 혼자 할수 있다. △: 도움주면 할수 있다. ×: 현재 할수 없고, 지도 필요
영역
내용
평가일시
평가내용
기
본
생
활
습
관
1. 도움없이 주전자의 물을 컵에 따른다.
2. 신발을 신는다.
3. 뾰족한 가구 모퉁이나 난간없는 층계 등의 위험물을 피한다.
4. 일.. |
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만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증A)
일상생활
OO는 낮잠후에 일어나면 바로 화장실에 가서 스스로 옷을 내리고 볼일을 본후에 변기 물을 내리고 스스로 옷을 입는다. 옷을 입은후에는 손씻기 한다.
놀이활동
미술영역에서 활동을 좋아한다. 그림 그리기 색칠하기, 가위오리기, 도장찍기 등 다양한 활동을 선택하여 놀이하고 그림그리기를 하면서 그림의 형태가.. |
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색채계의 영원한 라이벌 빨간색과 파란색.
두 색채의 대비와 조화.
슈퍼스타K2의 허각과 존박. 살리에리와 모차르트. 삼국지에서의 유비와 조조. 이들은 모두 영화나 쇼프로, 책의 재미를 끌어 올리는데 큰 역할을 한 ‘라이벌’이다. 재밌게도 라이벌들 간에는 물과 기름처럼 서로 섞일 수 없는 서로 반대되는 성질을 가지고 있는 경우가 많다. 키작고 평범한 외모, 감미로운 고음의 목소리로 노래하는 허.. |
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