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99-1
청소년 포럼
학생인권의 현실과 극복방안
○ 일시 : 1999. 1. 16.(토) 늦은 3시
○ 장소 : 광주이동통신 10층
∙∙ ∙∙
●주최/청소년을 사랑하는 젊은이들의 모임 ●주관/청소년 포럼
청소년 헌장
청소년은 자기 삶의 주인이다. 청소년은 인격체로서 존중받을 권리와 시민으로서 미래를 열어 갈 권리를 가진다. 청소년은 스스로 생각하고 선택하며 활동하는 삶의 주체로서 자율과 참여의 기회를 누.. |
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| 한국의 성매매 현실의 대한 보고서
❍ 목 차
❍ 들어가며
I. 서론
❍ 성매매 관련 용어설명 (참고 자료)1.성매매에 대한 시각과 성매매 유형 분류2.성매매에 대한 다양한 시각1) 금지주의 입장
2) 규제주의 입장
3) 폐지주의 입장
3. 한국 매매춘의 역사4. 외국 매매춘의 역사5. 성매매의 종류
II.본론
6. 성매매 유형 및 특징
7. 성매매 관련 법‧정책 및 사건처리
8. 관련 법‧정책9.성매매.. |
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| 청소년 복지론
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념
- 인터넷 중독이란 지나치게 많은 시간을 인터넷을 사용함으로 인해 사이버 공간에서의 도박, 정보수집이 과도하거나 인터넷 과다사용으로 현실생활이 지장 받을 정도의 신체적, 정신적 이상을 보이는 경우를 말한다.
한국정보화진흥원에서는 인터넷 중독을 ‘인터넷을 과다 사용하여 인터넷 사용에 대한 금단과 내성을 지니고 있으며, 이로 인해 사용자의 일상생활 .. |
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| 사회복지 정책집행 과정
목차
사회복지 정책집행 과정
I. 조직화
II. 의미 해석
III. 현실 적용
* 참고문헌
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| 목차
당원의 정체성 확립
1. 당에 대한 애착심
당원이 소속 정당에 대하여 갖고 있는 정체성은 당에 대한 애착심(attachment)이며, 진성당원의 기본적 조건이다. 개인에게는 현실 세계의 정당(Party of real world)과 마음속의 정당(cognitive party)등 두 가지 유형이 있다. 현실 세계의 정당은 전당대회, 후보, 선거운동, 정...(이하 생략) |
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서유럽 안보체제 확대정책의 현실과 전망
<차 례>
Ⅰ.서론 Ⅴ. 유럽연합과 나토간의 새로운 역할분담
Ⅱ.EU 및 나토 확대정책의 배경 및 Ⅵ. 결론
우선순위 참고문헌
Ⅲ. 나토의 확대정책 요약
Ⅳ. 유럽연합의 확대와 유럽안보체재
Ⅰ. 서 론
구소련의 해체와 독립국가연합의 탄생, 중-동유럽1)* 중앙일보사 외교전문기자
1) 동구권중에서도 헝가리, 폴란드, 그리고 구체코슬라비아 연방학자들은 ‘동유럽’이.. |
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| Ⅰ. 들어가며
21세기가 얼마남지않은 지금 우리나라는 나름대로 몇 년간 교육개혁을 단행했고 그에 대한 비판과 변화의 요구 또한 끊이지않고 나오고 있다. 오늘날 여러 곳에서 쏟아져 나오는 교육에 대한 비판과 변화의 요구는 한탄과 절망의 소리로 바뀌고 있는데, 실제로 많은 사람들이 아직도 교육에 희망과 기대를 걸고 있다는 것은, 하나의 큰 모순이다.
현장의 현실에서 교육주체들의 삶은 말할 수.. |
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| 최서해의 소설 탈출기(脫出記) 감상
최학송(최서해)의 대표적인 단편 서간체 소설인 탈출기는 일제 시대 만주의 간도 지방 일대를 배경으로 사실적주의적이고 자전적인 이야기를 고백적 현실 비판적인 관점에서 이야기한 신경향파 문학의 대표작품이라 할 수 있다.
1인칭 고백체 서간문 형식을 빌어 간도에 도착한 주인공이 생활고에 시달리다 결국은 현실의 모순을 개혁하기 위해 **단에 가입하게는 현실.. |
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| Ⅰ. 머리말
1. 문제설정
마르크스주의는 전능한가 마르크주의의 역사를 마르크스주의적으로 설명하는 것은 가능한가 이 질문이 가지고 있는 함의는 이 질문형식의 단순성처럼 그리 단순한 문제는 아니다. 왜냐하면 이 질문은 마르크스주의 철학의 위상에 대한 근본적인 반성을 불러일으키기 때문이다.
만약에 마르크스의 이론이 전능하다면 마르크스 이론의 내적인 타당성과 진리치는 의당 변화무쌍한 .. |
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수학적활동,수학화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 5Pages ) |
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| 수학적 활동과 수학화
01. 수학화의 정의
*수학화: 현실상황을 탐구함으로 그것을 조직하고 분석할 수 있는 수학적 개념을 얻는 것.
-수평적 수학화(horizontal mathematizing) : 학습자는 자신의 삶과 관련 있는 현실적인 문제 상황을 해결하기 위해 수학이라는 도구를 사용하고 학습이 전개되면서 주어진 현실 세계에 속했던 문제 상황을 점차 수학적 모델로 전환하는 것.
-수직적 수학화(vertical ma.. |
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| 1. 들어가며
이상과 현실우리는 지금 이상과 현실이 서로 상충되는 것이 일반적인 사회에서 살고 있다. 극소수의 사람을 제외한 많은 사람들은 현실이라는 벽 앞에서 너무나 무기력하게 이상을 포기하며 살아가며 이상과 현실의 공존을 이루며 사는 사람들을 존경스런 눈으로 쳐다본다. 그러나 반대로 이상실현을 위해 노력하다 좌절하는 사람들은 경멸의 눈으로 쳐다본다. 소위 보통 사람의 이런 철저한 .. |
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수학과교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 20Pages ) |
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| 수학과교육Ⅰ
[ 수학적 활동과 수학화(1) ]
Ⅰ. 수학화의 의미
○ 현상을 수학적 수단에 의해서 조직하는 것(Freudenthal, 1973)
○ 학생들은 현실을 수학적으로 조직하는 것(수학화)을 배워야 한다.
※ 수학을 경험하게 한다.
→ 현실이 매체가 되어 추상화가 이루어짐. 그것이 현실에 다시 응용됨. 학습자는 수학이 성장하게 되는 과정을 체험, 그 과정에서 한 수학적 이론이 생겨나게 된 발생적 맥락을 이.. |
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| 미누친의 가족치료이론의 중기 과정에 대한 레포트 자료.
미누친의 가족치료이론의 중기 과정
목차
미누친의 가족치료이론의 중기 과정
1. 증상에 도전
2. 가족구조에 도전
3. 가족 현실에 도전
4. 재구성하는 기법
5. 재조직하는 기법
6. 가족현실에 도전하는 기법
7. 장점강화 기법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 광고와 시각문화의 현실
‘반짝이는 모든 것은 금이다’ 오늘날 현대 사회에서는 ‘반짝이는 모든 것은 상품이다’ 라고 표현하고 있다. 시장에 진열된 모든 상품은 열에 하나 빠짐없이 광채를 발하고 있으며, 반짝이는 이라는 말은 ‘가치있는 것’을 상징하는 표현이기도 하다. 책에서는 모든 상품이 ‘가치있는 것’인지에 대해서도 의문을 제기하고 있다.
상품들을 잘 살펴 보면 상품 자체가 발하는 광채, ‘상 |
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| [아동복지론] 한국의 빈곤아동 현실과 문제 해결방안
목 차
1. 서론
2. 아동빈곤의 개념과 유형
3. 빈곤과 아동발달의 관계
4. 현재 실시되고 있는 빈곤아동을 위한 사회복지 정책
5. 빈곤아동을 위한 사회복지적 대책방안
6. 정책적 시사점
1. 서론
선진 국가들은 과거에는 남성에 대한 소득보장 중심의 사회복지국가이었다면, 현재는 제조사업의 쇠퇴와 서비스 산업의 확대, 여성의 노동시.. |
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