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 복지국가의 본질을 나타내는 특징과 실질적 조건에 대해 설명하시오 ( 3Pages )
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지정책 입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 학자들에 의하면, Titm uss(1967)는 사적인 시장에서는 제공되지 않는 특별한 서비스를 받을 권리가 모든 시민에게 인정되어 있는 국가를 복지국가라고 하였고, Wilensky(1975)는 자선으로서가 아니라 정치적 권리로서 시민에게 보장된 모든 시민의 최저한의 소득, ..
리포트 > 사회과학 |
사회, 복지국가, 복지, 해주다, 국가, 목적, 서비스, 보장, 최저, 사람, 시민, 번째, 모든, 늘다, 수준, 시장, 상관없다, 되어다, 소득, 권리
 경기불안정의 요인(경기변동요인, 경제불안정요인) ( 7Pages )
경기불안정의 요인(경기변동요인, 경제불안정요인) 목차 경제불안정의 요인 Ⅰ. 지금까지 지적된 요인들 1. 기술혁신 2. 정치적 또는 우연한 사건 3. 통화량 4. 총지출수준 Ⅱ. 총수요, 총공급모형을 이용한 설명 Ⅲ. 한국의 경기변동 요인 경제불안정의 요인 1. 지금까지 지적된 요인들 경기변동은 왜 일어나는 것일까? 많은 경제학자들이 이 질문하기 위해 노력해 왔는데, 지금까지 지적된..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [독후감] ‘왜 인간 인가’을 읽고 ( 3Pages )
[독후감] ‘왜 인간 인가’을 읽고 ‘왜 인간인가’ 라는 책을 읽기 전에 제목에서부터 내가 가지고 있었던 끝없는 물음들 중 가장 어렵고 이 안 나오는 물음이었다. 많은 사람들이 자신이 인간임을 지각하고 있지만 정작 왜 인간인지는 진지하게 고민을 하지 않는 것 같다. 물론 꼭 고민해야 하는 이유도 없지만 그래도 고차원적인 사고에 다가가기 위해 ‘왜 인간인가’ 라는 논제는 반드시 한 번 쯤은 고민..
리포트 > 독후감/서평 |
 생명체의 기원과 진화 ( 6Pages )
생명체의 기원과 진화 생명체의 기원 생명체의 기원은 과거에는 두 가지 가설이 있었다. 두 가지 가설중 하나의 가설은 자연발생설로 생물은 무생물로부터 우연히 발생한다는 학설이다. 이 가설은 아리스토텔레스가 처음 주장한 학설로 헬몬트, 니담 등이 주장하였다. 이 가설은 17세기까지 많은 사람들에게 받아들여졌다. 그러다가 사람들이 자연발생설에 대한 의문을 가지게 되었고 다른 가설인 생물속생..
리포트 > 자연과학 |
 생태적 교육학의 철학적 기초 ( 40Pages )
생태적 교육학의 철학적 기초 인성교육, 전인교육을 부르짖는 교육학자들은 중요한 점을 간과하고 있다. 그것은 이렇다. 지금 교육학이 이론과 실천을 위해 사용하고 있는 개념들은, 사회라고 하는 구조에서 개인이 떠맡고 있는 기능이라는 측면에서 인간을 보는 일정한 인간학에 기초하고 있다. 그러므로 중요한 것은 한 개인의 내면성이 어떤 상태에 있는가 하는 것이 아니라 그가 사회라는 구조를 유..
리포트 > 교육학 |
교육학
 교사(부모)의학생(자녀)교육에관한설문지 ( 2Pages )
교사(부모)용 설문지 다음은 당신이 학생(자녀)의 학습지도시 얼마나 올바른 사랑으로 하고 있는지를 확인해보기 위한 설문지입니다. 문항의 내용이 자신의 행동과 가장 일치하면 5에, 다소 일치하면 4에, 그저 그렇다면 3에, 다소 그렇지 않다면 2에, 매우 그렇지 않다면 1에 ○표를 하십시오. 자신의 행동을 점검하는 계기로 생각하시고 사실대로 하시길 바랍니다. 학생(자녀)에 따라 사랑의 표현은 달..
서식 > 학교서식 |
 행복한 삶을 살아가는 방법과 여성학 관점에서 본 나의 삶 ( 4Pages )
본 자료는 [불교와 여성 R E P O R T : 행복한 삶을 살아가는 방법과 여성학 관점에서 본 나의 삶]에 대해 소개한 자료로 어떻게 사는 것이 행복한 삶일까?에 대한 나의 생각과 여성학의 관점에서 본 나의 삶에 대해 상세하게 서술한 자료입니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 어떻게 사는 것이 행복한 삶일까? 2. 여성학의 관점에서 본 나의 삶 1. 어떻게 사는 것이 행복한 삶일까? ..
리포트 > 인문/어학 |
패리스 힐튼, 한비야, 학습된 여성다움, 성차별적 인식, 남녀차별, 여성문제, 남녀평등, 행복한 삶, 혼전순결
 기업의 본질적 특성 ( 3Pages )
기업의 본질적 특성 "기업이란 무엇인가? "하는 기업의 본질에 관한 물음에는 여러 가지이 나올 수 있다. 이것은 기업이라는 조직의 형태에 대한 관점이 사람에 따라 다를 수 있기 때문이다. 기업을 보는 관점을 기업관이라고 할 수 있다. 기존의 여러 가지 기업관들을 보게 되면 일치되는 것들이 있는데 이것을 기업의 본질적인 특성이라고 할 수 있다. 첫째, 기업은 이윤을 추구하는 조직체라고 할 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 독후감 - 김진흥의 ‘새벽을 깨우리로다’를 읽고 ( 4Pages )
독후감 - 김진흥의 ‘새벽을 깨우리로다’를 읽고 책을 피자마자 새책의 풋풋함에 미소가 나왔고 주제 별로 한 챕터씩 이루어져있어 끊어 읽기가 편했다. 책은 초반에 아주 지루한 철학으로 시작해 읽어도 그 의미가 제대로 파악되지 않아 가끔 졸기도 했다. 하지만 반복해서 읽을수록 그 의미가 더 선명해져 나도모르게 성경의 말들과 가끔씩 들어보았던 유명 철학자들의 말에 감탄 하기도 했다. 그렇게 “새..
리포트 > 독후감/서평 |
 신입생환영사(유치원의입학식에서원장선생님이부모님께) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 신입생 환영회 / 1page 제목 신입생 환영사21(○○유치원 신입생 환영회) 요약 ○○유치원의 신입생 환영회를 여는 가운데 원장선생님이 부모님께 환영의 인사말을 한다. 내용 학부모 여러분, 안녕하십니까. ○○유치원의 원장 ○○○입니다. 우선 댁의 귀한 자녀를 저희 유치원에 맡겨주신 부모님들께 감사의 말씀을 드리겠습니다. 보통 유치원의 원장
문화예술 > 라이프/여성 |
 [학습 지도안] 5)수학-6. 식 만들기 - 식을 보고 문제 만들기 ( 4Pages )
5)수학-6. 식 만들기 - 식을 보고 문제 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 식 만들기 교과서 88~89 ( 4/ 7)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 원리탐구수업모형 학습주제 식을 보고 문제 만들기 학습자료 교사] 마술카드, 케릭터 사진 학습목표 덧셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다. 뺄셈식을 보고, ..
리포트 > 교육학 |
 교육현장에서 정서행동장애아동의 선별하기 위한 교사의 역할은 무엇인가 ( 8Pages )
특히 정서 및 행동장애아동들을 선별하기 위해 많이 사용되는 투사적 검사는 인물화 검사이다. 문제 행동의 유형은? 문제 행동이 일어날 때 어떤 과제나 활동을 하고 있었는가? 문제 행동이 일어날 때 그 과제나 활동은 어떤 특성을 지니고 있는가? 문제 행동이 일어날 때 어떤 자료가 제시되었는가? 문제 행동이 일어날 때 누가 그곳에 있었으며, 어떤 일을 하고 있었는가? 이 문제 행동은 어떤 요인과 관..
리포트 > 사회과학 |
행동, 아동, 평가, 문제, 척도, 장애, 사용, 검사, 사회, 되어다, 부모, 교사, 가지, 정서, 어떻다, 학생, 직접, , 관찰, 또래
 [독후감] 스피노자의 신학정치론을 읽고 ( 4Pages )
스피노자의 신학정치론을 읽고 - 들어가는 글 신학과 전공 수업 시간에 철학자인줄만 알았던 스피노자가 유대인이며 랍비교육을 받았던 사람이었다는 점을 듣고서 그에 대한 관심을 가지게 되었다. 이번 서양 철학사 독후감 과제를 계기로 신학자이며 철학자로서의 스피노자에 대해 더 알고 싶어서 신학-정치론을 선택하게 되었다. 또한 무신론자이지만 신학을 배우는 나에게 신학자이지만 무신론적으로 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 어제까지의 세계 ( 2Pages )
어제까지의 세계 ‘어제까지의 세계’ 는 제레드 다이아몬드 교수의 전작인 《총, 균, 쇠》, 《문명의 붕괴》에 이은 문명 대연구의 마지막 장이다. ‘총, 균, 쇠’ 가 인류의 역사의 탄생과 진화를 ‘문명의 붕괴’ 가 문명의 위기와 종말을 예견 했다면 ‘어제까지의 세계는’ 세계의 희망과 생존에서 을 찾았다. 전통적인 사회는 그들의 사회를 유지하기 위해 수천 가지 방법을 생각해왔다. 그 방법들은 현대 사
리포트 > 독후감/서평 |
 어제까지의 세계 ( 2Pages )
어제까지의 세계 ‘어제까지의 세계’ 는 제레드 다이아몬드 교수의 전작인 《총, 균, 쇠》, 《문명의 붕괴》에 이은 문명 대연구의 마지막 장이다. ‘총, 균, 쇠’ 가 인류의 역사의 탄생과 진화를 ‘문명의 붕괴’ 가 문명의 위기와 종말을 예견 했다면 ‘어제까지의 세계는’ 세계의 희망과 생존에서 을 찾았다. 전통적인 사회는 그들의 사회를 유지하기 위해 수천 가지 방법을 생각해왔다. 그 방법들은 현대 사
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