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(검색결과 약 29,016개 중 21페이지)
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| 인지심리학의 변화 경향
1. 들어가며
인지주의 심리학은 80년대 후반부터 90년대 초에 이르기까지 몇 가지 중요한 변화를 맞고 있다. 이 변화들은 인지심리학 자체를 급격히 변화시키고 있을 뿐만 아니라 심리학의 다른 분야들과 심리학의 인접 학문들을 조만간 변화시키리라고 생각한다.
2. 신연결주의 또는 PDP 모형의 대두
종래의 고전적 인지주의가 인간의 마음을 계열처리적 상징조작처리의 정보체.. |
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| 행동주의기법(질책법, 내폭법, 홍수법, 주장훈련, 모델링, 관찰학습에 필요한 모델유형, 행동계약, 역할극, 인지적 행동수정)
목차
행동주의기법
1. 질책법
2. 내폭법
3. 홍수법
4. 주장훈련
5. 모델링
6. 관찰학습에 필요한 모델의 유형
7. BASIC-ID
8. 행동계약
9. 역할극
10 인지적 행동수정
11. 자기지도
* 참고문헌
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| 행동주의이론과 사회인지이론(고전적 조건화, 조작적 조건화, 사회학습이론)
목차
행동주의이론과 사회인지이론
A. 고전적 조건화
B. 조작적 조건화
C. 사회인지이론(사회학습이론)
* 참고문헌
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| [미술치료의 개념] 미술치료의 개념과 의의 및 장점, 미술치료의 개념적 모형(미술치료모형, 미술치료모델)
목차
미술치료의 개념
I. 미술치료의 개념과 의의
II. 미술치료의 입장과 장점
1. 미술치료의 입장
2. 미술치료의 장점
III. 미술치료의 개념적 모형
1. 접근이론 중심
1) 정신역동적 접근
(1) 정신분석적 미술치료
(2) 융 학파의 분석심리학적 미술치료
2) 현상학적 미술치료 .. |
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| [인지이론과 행동주의이론] 피아제, 엘리스, 스키너, 반두라의 이론 비교에 대한 레포트
[인지이론과 행동주의이론] 피아제, 엘리스, 스키너, 반두라의 이론 비교
목차
스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론
A. 스키너 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 조작적 조건화
2. 강화와 벌
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율계획
4) 변동비율계.. |
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| 프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)에 대한 레포트
프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)
목차
프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)
- 프로이드 .. |
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| 영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인 (Piaget 의 인지적 구성주의/ Bruner의 표상이론/ Vygotsky의 사회문화적 구성주의)의 1)주요개념 2)영유아 수학교육에 미친 시사점에 대하여 쓰시오.
1. Piaget 의 인지적 구성주의의 주요개념 및 영유아 수학교육에 미친 시사점
2. Bruner의 표상이론의 주요개념 및 영유아 수학교육에 미친 시사점
3. Vygotsky의 사회문화.. |
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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료적 접근(ADHD치료방법 - 약물치료, 심리사회적 치료)에 대한 레포트 자료
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료적 접근(ADHD치료방법 - 약물치료, 심리사회적 치료)
목차
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료적 접근
I. 약물치료
1. 효과 및 작용
2. 부작용
II. 심리/사회적 치료
1. 인지-행동 치료
1) 인지치료
2) 행동치료
2. 사회기술 훈련 및 .. |
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| 사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오
사회복지실천에서 인지행동 모델은 인간의 행동변화에 대한 연구를 토대로 1960년대부터 라자러스(Lazarus), 아들러(Adler), 마이켄바움(Meichenbaum), 엘리스(Ellis), 베크(Beck) 등에 의해 발전하였다.
인지에 대한 접근에서 인간의 생각이 행동을 결정짓.. |
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| [인지행동모델 개입기술] 즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료 개입과정
목차
[인지행동모델 개입기술] 즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료 개입과정
I. 문제지향
II. 문제규정과 형성
III. 해결대안들의 창출
IV. 의사결정
V. 해결책 실행과 검증
* 참고문헌
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| 벡의 인지치료이론
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [유아교육과 발달이론] 유아발달의 개념과 원리 및 특성, 쟁점요인과 발달이론(성숙주의, 인지발달, 정신분석, 행동주의, 생태학적 이론)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 이해
1) 발달의 개념
2) 발달의 원리
(1) 발달의 순서
(2) 발달의 일정한 방향
(3) 발달의 개인차
(4) 발달의 결정적 시기
(5) 발달의 분화와 통합 과정
3) 발달의 쟁점
(1) 유아의 발달
(2) 유아의 독특한 발.. |
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| 행동주의이론, 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성
1. 행동주의이론과 사회복지실천과의 연관성
행동주의이론은 인간의 행동이 환경에 의해서 좌우된다고 보고 조작적 조건형성이나 관찰을 통해서 학습이 이루어진다고 보는 관점이다. 행동주의 이론은 사회복지실천의 현장에서 아동과 성인들의 일상생활의 문제에서부터 정신적인 문제에 이르기까지 다양한 분야에서 비교적 단시간에 효과를 볼 수 있.. |
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| 인지행동이론 장단점과 강박장애환자의 인지행동치료개입 사례
1.인지행동이론 장단점
① 장점
인지행동이론에 근거한 기술들은 불안, 우울증, 부부간 문재, 불면증, 약물남용, 야뇨증 등에 다양한 장애와 문제점들을 치료하는데 효과적일 수 있다. 또한 사회복지실천현장에서 이루어지고 있는 집단 프로그램의 대부분이 인지행동모델을 기반으로 구성되고 있는 것처럼 명확하고 쉽게 적용할 수 있다... |
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| 반두라의 사회인지학습이론의 주요개념, 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점과 차이점에 대한 레포트 자료입니다.
반두라의 사회인지학습이론의 주요개념, 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점과 차이점
목차
반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 반두라의 사회학습이론
2. 상호결정주의로서의 사회학습
3. 관찰학습에 대한 설명
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