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 유아수과학 - 유아수학교육의 이론적 배경 3가지[ 행동주의 이론, Piaget이론, Vygotsky이론 ] ( 4Pages )
유아수학교육의 이론적배경 3가지 이론 (행동주의, Piaget이론, Vygotsky이론) 행동주의 이론 행동주의 이론적 접근은 미국의 심리학자인 손다이크(Thorndike)의 행동주의 이론에 기초한 수학교육의 이론으로, 유아를 수동적 학습자로 보고, 암기. 연습. 반복과 강화를 통한 수학적 지식의 획득을 강조한다. 특히 연습지와 교사 강의 중심의 수학교육을 특징으로 하고있다. 행동주의 이론에 의한 수학은 수..
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 프로젝트 접근법이 유아교육에 미친 영향 ( 2Pages )
프로젝트 접근법이 유아교육에 미친 영향 유치원 교육은 시대의 흐름에 따라 변화되어 왔고, 유치원 교육과정 역시 시대의 철학적 심리학적 이론 및 사회적 요구를 수용하여 다양한 변화를 보여 왔다. 우리나라의 경우 ‘제7차 유치원교육과정’의 내용들은 유아들의 일반적인 발달 수준과 흥미를 고려하여 통합적으로 운영한다는 기본 입장을 따르고 있다. 즉 제7차 교육과정은 21세기의 세계화, 정보..
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 [유아교육유아수학교육] 기말추가과제물시험_공통형(수학교육변천사,수학교육관련이론,NCTM수학적과잉유형,긴스버그수학관련놀이) ( 9Pages )
유아수학교육 기말추가 과제물 시험 자료입니다. 만점 받은 자료로 강의를 모두 보며 꼼꼼하게 작성하였습니다. 최종 점수 A+ 1. 우리나라 유치원 수학교육 과정의 변천 과정 및 내용 2. 유아 수학교육의 제이론 비교 3. NCTM 수학적 과정 유형 및 유아 지도방법 4. 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형 및 특징 5. 참고문헌 1. 우리나라 유치원 수학교육 과정의 변천 과정 및 내용 유치원 교육과..
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 장애유아 통합교육 ( 12Pages )
장애유아 통합교육 목 차 # 서 론 # # 본 론 # 1. 곡교 어린이집 사례 2. 총신대학교 부속유치원 사례 3. 이화여자대학교 부속유치원 사례 4. 인천 성광유치원 사례 # 결론 # # 서 론 # 일찍이 나는 장애아동에 대해 관심이 많있다... 그래서 이번 과제도 장애 아동에대한 연구 사례를 찾게 되었고 통합교육사Fp를 보게 되었다... 요즘에는 장애아동들이 예전에 비해 많은 비중을 차지하..
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의학, 약학
 유아의 도덕성발달과 도덕성발달교육방법과 교사의역할 ( 7Pages )
유아의 도덕성발달과 도덕성발달교육방법 그리고 교사의 역할 유아의 도덕성발달과 도덕성발달교육방법 그리고 교사의 역할 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 유아의 도덕성 발달 Ⅲ. 유아의 도덕성 교육방법 및 내용 Ⅳ. 교사의 역할 Ⅴ. 결 론 참고문헌 Ⅰ. 서 론 도덕성 발달은 사회적으로 인정받을 수 있는 방식으로 행동하는 것을 배우는 중요한 과업의 하나로 인간의 성장과정에서 유아 자신..
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도덕성발달, 유아기 도덕성발달, 도덕성발달교육, 교사의 역할, 유아기교육
 덴마크 유아교육, 해외 유아교육, 유아교육사례, 외국의유아교육, 외국 유아교육, 역할모델, 성비고려, 확보, 경력연수 ( 11Pages )
정성들여 작성한 레포트입니다~~~!!! <목 차> 1) 유아교육기관의 역사적 발달 2) 관련법규 3) 행∙재정 체제 4) 덴마크 유아교육기관의 특징 5) 유아교육 기관의 종류 6) 유아교사 7) 덴마크의 보육방식 8) 교육기관 시설 설비 9) 정책과제 ☆덴마크의 대표적 유치원☆ ① 몬테소리 유치원 (MONTESSORI RYGAARD BOERNEHAVEN) ② 펠리컨 유치원 (PELIKANAN KINDERGARTEN) 1) 유아교육기관의 역사적 발달 - 덴마크..
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 포스트모던과 유아교육 ( 6Pages )
1.이론적 관점: 모더니티와 포스트 모더니티, 권력과 윤리 2.아동기의 의미 구성 : 아동기는 어떠한 시기인가? 3. 유아교육 ․ 보육기관의 의미 구성 : 유아교육 ․ 보육기관은 어떠한 곳인가? 4. 질에 관한 담론을 넘어 의미 창조의 담론을 향하여 5. 스톡홀롬 프로젝트:어린이, 교육자, 그리고 부모의 목소리가 살아있는 페다고지의 구축 6. 교육적 기록작업 : 반성과 민주주의를 위한 실천 7. 다수세계에..
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포스트모던과 유아교육
 [유아교육유아교육과정] 기말시험 온라인평가 공통형 과제(총 9문제) ( 6Pages )
해당 성적 만점 받은 자료로 최종 성적은 A+ 받았습니다. 강의 모두 다 들으면서 책 참고해서 작성된 자료입니다. 1. 우리나라 영유아교육·보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육·보육 내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오. 2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육..
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 우리나라 유아교육기관의 유형 및 특성과 변천과정요인 ( 11Pages )
우리나라 유아교육기관의 유형 및 특성과 변천과정요인입니다. 우리나라 유아교육기관의 유형 및 특성과 변천과정요인 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라 유아교육기관의 유형 및 특성 1) 유치원의 유형과 특성 (1) 운영시간에 따른 유형 -유치원 “반일제” -유치원 “종일제” -유치원 “시간연장제” (2) 운영주체에 따른 유형 -국립유치원 -공립유치원 -사립유치원 2) 보육..
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레포트, 유아교육기관
 한글교육교구,수업자료,유아교육활동교구,한글쓰고배우기 ( 7Pages )
교구, 수업자료, 유아교육활동교구, 한글쓰고배우기 가 지 나 비 +=가 +=나 가가나나 다리미 라 면 +=다 +=라 다다라라 마 차 바 지 +=마 +=바 사 자 ....
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한글교육, 교구, 수업자료, 유아교육활동교구, 한글쓰고배우기
 발도르프,유아교육 ( 31Pages )
발도르프 프로그램 Content 1. 루돌프 슈타이너의 생애 3. 인지학적 인간론 2. 설립 배경 4. 발도르프 교육과정의 특징 5. 발도르프 유아교육의 특성 6. Q A 1. 루돌프 슈타이너의 생애 독일계 오스트리아인의 학자, 인지학의 창시자 헝가리 출생. 신비사상가, 건축가, 교육자로서 유명 - 1919년 독일 슈투트가르트에 최초로 자유 발도르프 학교를 창시 현재 인지학의 이론아래 치료교육학과 관..
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 유아교육기관 내에서의 폭력유형 ( 20Pages )
본 자료는 유아교육기관 내에서의 폭력유형에 대해 소개한 자료로 공격성(1) 신체공격, 2) 공격성의 원인, 3) 대중매체), 언어폭력(1) 과격한 말과 욕, 2) 놀리기), 고립-따돌림(1) 외모 - 옷, 얼굴 등, 2) 기질 - 성격, 3) 이기적인 유아) 등에 대해 간단명료하게 설명한 자료임 1. 공격성 1) 신체공격 2) 공격성의 원인 3) 대중매체 2. 언어폭력 1) 과격한 말과 욕 2) 놀리기 3. 고립 - 따돌림 1) 외모 ..
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유아교육기관 폭력유형, 신체공격, 언어폭력, 따돌림, 이기적인 유아, 사회적 조망수용이론, 미분화된 조망수용, 사회정보적 조망수용, 제3자적 조망수용
 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오 ( 4Pages )
유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성 2. 놀이와 발달과의 관계 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 유아교육기관 및 보육시설의 하루 일과 중 놀이활동 시간을 1/..
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놀이유형, 특성, 놀이와 발달, 관계, 유아교육기관
 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리에 대해 서술하시오. 2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오 ( 7Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점) 1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리 (1) 학급운영 관리 개념 (2..
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유아교육기관의 학급운영 관리, 유치원의 재정관리, 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계
 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 ( 5Pages )
유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아수학교육의 동향 2. 연령에 따른 수학능력의 발달 3. 수학활동계획안 1) 게임활동을 접목한 만 3세 수학활동계획안 2) 미술활동을 접목한 만 4~5세 수학활동계획안 Ⅲ 결론 참고문헌 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 유아수학교육유아가 수학의 기본적인 원리..
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유아수학교육, 동향, 수학활동계획안, 활동계획안, 수학교육동향
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