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(검색결과 약 118,462개 중 21페이지)
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| 상담의 전개과정
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 상담의 기본원리
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 다지능 이론의 교육적 적용
오래 전부터 사람들은 인간의 지적 능력을 높이 평가하고 그에 따른 많은 관심을 가져 욌다. 그 당시에 지능은 마음, 판단, 영혼, 지식, 정신과 구별되지 않았다. 그러나 18세기부터 과학의 관심 영역이 되면서 지능의 개념이 18세기(재능), 19세기(일종의 학습 능력), 1920년대(세상에 대한 이해 능력), 1960년대(정보처리과정)를 기점으로 전환기를 맞이하게 되었다. 그러나 1.. |
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| 전화상담의 이론과 실제
Ⅰ. 전화상담의 개념
① 전화상담은 전화매체를 활용하여 신속하고도 신뢰에 찬 관계를 통하여 위기에 개입하는 상담의 한 형태이다(이기춘, 1991).
② 전화상담은 상담자와 피상담자가 전화라는 매개체를 통해 개별적 도움관계를 형성함으로써 피상담자의 문제를 해결하고 나아가 바람직한 방향으로 성숙할 수 있도록 도와주는 상담의 한 형태이다(노혁, 1991).
③ 익명성을 지키.. |
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| 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술
피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라는.. |
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| 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술
피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라.. |
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| 1. 실험목표 : 수두를 이용하여서 실제 유량과 이론 유량을 측정하여 보정계수를 구하고 유체가 관을 흐르면서 잃어버린 에너지의 양인 손실수두를 측정한다.
2. 실험이론 (이론식)
난류 해석은 매우 복잡하고 어려울 뿐 아니라 이론적 해석과 실험 결과가 잘 일치하지 않으며, 압력 강하는 해석으로 구할 수 없고 실험 결과에 의존하여야 한다. 실제로 유체는 이론과 실험이 완전하게 일치할 수도 없다.. |
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| 상담의 의미
상담(counseling)이란 도움을 필요로 하는 자(client)와 도와주려는 전문가(counselor) 간에 성립된 인간관계와 활동 및 과정을 의미한다. 그 같은 활동과 과정 속에는 당면문제를 해결하도록 도와준다든지, 정보를 제공하고 성격상의 문제, 적응상의 문제들을 풀어 나가는 데 도와주는 것 등이 포함된다.
상담의 의미를 보다 명확히 규정하기 위하여 어원적인 입장에서의 의미 접근과 여러 학.. |
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| 과학영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 특수학교 교육과정
1. 목표
1) 사물을 바르게 지각 변별하고, 기본적인 속성을 안다.
2) 자연을 탐구하는 기초적인 방법을 습득한다.
3) 자연현상에 흥미와 호기심을 가지고 탐구하려는 기초적인 과학적 태도를 기른다.
4) 과학이 우리 생활과 깊이 관련되어 있음을 알고, 이를 실생활에 활용한다.
Ⅰ단계
Ⅱ단계
Ⅲ단계
소리와 빛
∎소리구별하기
∎빛의 종류알기
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| 보육 과정 - 발달 심리학적 구성주의 이론에 대한 의견
보육과정의 기초를 이해하기 위해서는 철학적 기초,심리적 기초,사회적 기초 등 보육 과정으로 구성하는데 있어 밀접하게 영향을 미치는 관련 지식을 아는 것이 필수적이다.
영유아기는 인간의 발달 과정에서 가장 급격하고 현저한 발달이 이루어지는 시기로 양육자나 교사가 발달 특성에 대한 지식에 근거한 보육과정을 계획한다면 보다 효과적인 .. |
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| 사회복지실천에서 통합적 접근의 주요이론에 대하여 설명하고 본인 주장을 기본으로 하는 통합적 접근의 필요성을 논하시오
사회복지실천에서 통합적(integrated or unitary, generalist approach)이란 모든 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에 제기되는 사회문제에 대처해 나가고자 할 때 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공할 수 있는 방법의 통합화를 말한다. 이러한 통합화 방법은 다.. |
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| 사회복지조사] 이론적 배경-이론의 개념, 모델의 정의, 문헌고찰
모델은 사회복지 실천 관점들을 조직화시켜주며, 이는 종종 이론의 합성으로 이루어진다
모델 : 사회복지 실천 관점들을 조직화시키며 종종 이론의 합성으로 이루어짐
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
이론과 관련 지어 모델(model)이 활용되기도 하는데, 모델은 이론의 하위 개념이라고 인정되지만 큰 차이는 없으며 이론과 유사.. |
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연구, 이론, 사회, 복지, 문제, 모델, 실천, 방법, 조사, 어떻다, 고찰, 연구자, 대한, 분석, 문헌, 다양하다, 관련, 가설, 설명, 선행 |
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| 실험보고서 -관로마찰 실험
1. 실험목표 : 수두를 이용하여서 실제 유량과 이론 유량을 측정하여 보정계수를 구하고 유체가 관을 흐르면서 잃어버린 에너지의 양인 손실수두를 측정한다.
2. 실험이론 (이론식)
난류 해석은 매우 복잡하고 어려울 뿐 아니라 이론적 해석과 실험 결과가 잘 일치하지 않으며, 압력 강하는 해석으로 구할 수 없고 실험 결과에 의존하여야 한다. 실제로 유체는 이론과 실험.. |
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| 위기개입
Ⅰ. 서론
위기이론과 이 이론을 단기 케이스워크 치료에 적용시키고자하는 문제를 1960년대 이후 커다란 관심의 대상이 되어 왔다. 현재 위기 이론과 관련된 어떤 정립된 학파는 존재하지 않지만, 이 이론의 중심내용들은 사회사업이나 정신위생분야에서 여러 워커들에 의해 사용되고 있다.
위기개입모델은 자연재해나 갑작스러운 생활상의 사건으로 인해 격심한 고통의 감정을 일시적으로 경험.. |
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| [또래상담의 운영] 또래상담 운영을 위한 준비, 또래상담자 모집과 훈련 및 선발, 또래상담사 활동 및 지도, 또래상담 운영에 대한 평가에 대한 레포트 자료입니다.
[또래상담의 운영] 또래상담 운영을 위한 준비, 또래상담자 모집과 훈련 및 선발, 또래상담사 활동 및 지도, 또래상담 운영에 대한 평가
CONTENT
또래상담의 운영
I. 또래상담 운영을 위한 준비
II. 또래상담자 모집
III. 또래상담자 .. |
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