전체 (검색결과 약 18,046개 중 21페이지)

 심산 김창숙에 대한 분석 ( 3Pages )
유학사상 report [KBS의 인물현대사 (마지막 선비 - 심산 김창숙) 편을 보고] --- KBS의 인물현대사 (마지막 선비 - 심산 김창숙) 편을 봤다. 나는 성균관대를 다니고 있다. 그리고 ‘성균관대의 건학자는 심산 김창숙 선생이다‘라는 것 정도는 입학했을 때부터 알고 있었다. 하지만 현재, 학교에는 김창숙 선생에 대한 한줄의 설명이나 그분에게 관심을 기울이게 할 만한 장치 등을 찾기 힘든 것이 사실..
리포트 > 인문/어학 |
 심산 김창숙에 대한 분석 ( 3Pages )
유학사상 report [KBS의 인물현대사 (마지막 선비 - 심산 김창숙) 편을 보고] --- KBS의 인물현대사 (마지막 선비 - 심산 김창숙) 편을 봤다. 나는 성균관대를 다니고 있다. 그리고 ‘성균관대의 건학자는 심산 김창숙 선생이다‘라는 것 정도는 입학했을 때부터 알고 있었다. 하지만 현재, 학교에는 김창숙 선생에 대한 한줄의 설명이나 그분에게 관심을 기울이게 할 만한 장치 등을 찾기 힘든 것이 사실..
리포트 > 인문/어학 |
 [현황] 전국사립학교노동조합연맹 가맹 노조 및 참관노조 현황표 ( 1Pages )
전국사립학교노동조합연맹 가맹 노조 및 참관노조 현황 2006. 2. 6. 현재 사립대 연맹 직책 성명 전화 팩스 휴대폰 이메일 및 사무실 주소 위원장 유제욱 02)6277-0898 02)6277-0899 010-6261-1423 yjw@ewha.ac.kr 우 150-980 서울시 영등포구 여의도동 35 한국노총회관 906호 총무부장 이경아 011-9013-8567 lkaka@hanmail.net 순번 가맹노조 창립일 대표자 조합원수 연락처 이멜주소 비고 전화 팩스..
비지니스 > 기타 |
 사라초의 교사의 역할을 설명하고 교사의 자질에 대한 본인의 생각을 작성해보시오. ( 4Pages )
사라초의 교사의 역할을 설명하고 교사의 자질에 대한 제 생각을 작성하였습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육교사란? 2. 사라초의 교사역할 3. 보육교사의 자질에 대한 내 생각 1) 개인적 자질 2) 전문적 자질 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 약 20년 전만 생각해보면, 유치원을 다니는 아이들은 대부분이었지만, 그 밑의 단계인 어린이집을 다니는 아이들은 4분지 1도 못 미쳤던 것 같다. 그 당시만 해도 ..
리포트 > 교육학 |
보육학개론, 보육교사의 정의, 사라초의 교사역할, 보육교사의 자질
 처칠의 리더십 ( 3Pages )
처칠의 리더십 1. 윈스턴 처칠의 성장과정 윈스턴 처칠은 1874년 11월 20일, 영국 하원의원 랜돌프 처칠과 미국 출신 어머니 사이에서 태어났다. 그는 17세기 명예혁명의 주역인 존 처칠, 즉 초대 ‘말보로 공작’의 8대손이다. 그러나 허울좋은 이름일 뿐, 아버지의 낭비벽이 심해 어렵게 자랐다. 부모의 사랑도 받지 못했다. 처칠은 명문사립 해로우 스쿨에 들어간다. 역사와 작문은 뛰어났으나 수학은 ..
리포트 > 경영/경제 |
 장르 비평적 영화평론 방식1 ( 2Pages )
장르 비평적 영화평론 방식 1. 들어가며 장르비평은 분명 전문 글쓰기인 영화비평의 한 영역이다. 그러므로 장르비평을 살핀다는 것은 또 하나의 연구주제가 아닐 수 없다. 그러나 이 논문의 목적은 장르비평에 대해서 연구하고 하는 것이 아니므로 여기서는 장르비평에 대한 간단한 소개와 어떤 내용들을 ‘장르비평적 방식’으로 인정할 것인가에 대해서만 언급하고자 한다. 2. 장르 비평적 영화평론 방..
리포트 > 예체능 |
 우수학교 조직특징 사례소개,대안학교현황및유형,산청간디학교,한겨례학교 ( 27Pages )
우수학교 조직 특징 사례 소개 1. 산청 간디 학교 2. 한겨례 고등학교 교육행정 CONTENTS 1. 대안학교란 2. 대안학교 특징 3. 대안학교 현황 및 유형 4. 산청간디학교 5. 한겨례학교 목차 PAGE 1 PAGE 2 PAGE 3~4 PAGE 5~13 PAGE 14~25 [ 우수학교 조직 특징 사례 소개 ] PAGE 1 1. 대안학교란 [ 우수학교 조직 특징 사례 소개 ] “부과된 의무가 아니라 선택할 수 있는 학교” “기존의 교육이나 학교와는 다..
리포트 > 생활/환경 |
 학교폭력 피해실태와 가해자 피해자 특징분석, 학교폭력 사례분석과 학폭에 대한 나의생각 ( 8Pages )
1. 학교폭력 이란? 2. 학교폭력 피해실태 분석 3. 학교폭력 원인분석 4. 학교폭력 가해자 특징 5. 학교폭력 피해자 특징 6. 학교폭력 사례분석 7. 학교폭력에 대한 나의생각 학교폭력 피해실태와 가해자 피해자 특징분석, 학교폭력 사례분석과 학폭에 대한 나의생각 1. 학교폭력 이란? 학교폭력이란 학교 안팎에서 학생들에 의해 발생되는 신체적인 위협과 폭력, 갈취, 성폭력, 따돌림 등의 행위를..
리포트 > 사회과학 |
학폭, 학교폭력 예방, 학교폭력 사례, 학원폭력, 왕따, 청소년폭력, 학교폭력 원인, 학교폭력 문제점, 일진, 학교폭력 해결
 [사회복지실천] 고등학교에서의 복지교육(고등학생 복지교육의 활동조직, 실천활동, 교과활동) ( 5Pages )
[사회복지실천] 고등학교에서의 복지교육(고등학생 복지교육의 활동조직, 실천활동, 교과활동)에 대한 레포트 자료. [사회복지실천] 고등학교에서의 복지교육(고등학생 복지교육의 활동조직, 실천활동, 교과활동) 목차 [사회복지실천] 고등학교에서의 복지교육 I. 활동조직 II. 실천활동 1. 도입단계(1년차) 2. 전개단계(2년차) 3. 발전단계(부모회 및 교외 자원봉사자들과의 제휴) III. 교과..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [고등학교행정직자기소개서] 고등학교 행정직(정규직) 합격자소서,송도고등학교행정직자기소개서,송도고등학교행정직자소서 ( 4Pages )
자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
 고등학교 평준화 ( 8Pages )
고등학교 평준화 1. 들어가며 고등학교 평준화 정책은 1974년 서울과 부산에서 처음 시행된 이래로 꾸준하게 논의되어왔다. 중학 교육의 과열 문제를 해결하기 위해 도입되었던 평준화 정책은 그 소기의 목적은 어느 정도 달성했으나, 그것의 교육적인 효과에 대해서는 아직 합의된 바가 없으며 이로부터 비롯된 상당한 논란들이 누적되어 왔다. 도입 시점부터 끊이지 않았던 논란에 불이 붙은 이 시점에서..
리포트 > 교육학 |
 신입생환영사(고등학교입학식에서교장선생님의) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 신입생환영회 / 1page 제목 신입생 환영사16(참된 인간, 쓸모 있는 인간) 요약 ○○고등학교 신입생 환영회에서의 교장선생님의 인사말. 내용 여러분, 교육의 이기[利己]가 무엇인지 아십니까 바로 그것은 가르침을 받으려는 여러분들의 자세에서 나옵니다. 또한 가르치는 사람들의 인격에서 비롯됩니다. 참된 이론을 바탕으로 한 지식의 수양과 그 실..
문화예술 > 라이프/여성 |
 고등학교은사에감사의마음을전할때 ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 감사 / 1page 제목 고등학교 은사에 감사의 마음을 전할 때 요약 방황하던 시절 우연히 멀리서 선생님을 뵈었으나 식사 한끼 대접해 드릴 수 없는 자신의 모습이 너무도 초라해 이를 악물고 세상에 부딪혀 이제는 떳떳한 사회인으로서의 역활을 다하는 이가 되어 고등학교 은사님에게 뒤늦게나마 이를 알리고 감사의 마음을 전할 때. ..
서식 > 생활서식 |
 고등학교입학원서 ( 1Pages )
고등학교 입학원서 접수번호 ※ 전형구분 지원구분 수험번호 ※ 사진 (3cm × 4cm) 지원자 인적사항 1. 성명(한글) [] 2. 주민등록번호 [-] 3. 성별 [] 4. 주소 [] 연락처 1. 보호자성명 [] 연락전화번호 [] 2. 담임교사명 [] 연락전화번호 [] 학력 □졸업예정 □졸업생( 년 졸업) □고입검정 (년 합격) □기타 체육 특기자 특기종목 본 원서의 기재내용은 사실과 틀림없음을 확인합..
서식 > 학교서식 |
 중국의 작문 교육 현황 및 교재 사용 실태 고찰 - 고등학교와 대학교의 경우를 중심으로 ( 2Pages )
중국의 작문 교육 현황 및 교재 사용 실태 고찰 -고등학교와 대학교의 경우를 중심으로- [차례] 1. 머리말 2. 경제사상사 연구의 제약성과 비판적 성찰 3. 경제사상사 연구의 방법과 주요 논점 Abstract 1. 머리말 본고는 중국에서의 작문1) 교육의 현황과 작문 교재 실태에 관한 고찰 및 연구이다. 먼저 중국에서의 작문 교육의 현황에 대해 간단히 살펴본 후, 고등학교와 대학교의 경우를 중심으로 작..
논문 > 어문학분야 |
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30