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 담배연기 없는 내무반 만들기- 군사병 흡연예방 및 금연교육프로그램 ( 36Pages )
❐국가기관 등을 대상으로하는 비영리 사업제안서로 작성된 금연교육프로그램 ❐ 최근 담배값인상 등 여러가지 금연 규제 환경에도 불구하고 사병 복무자의 급여인상으로 담배접촉 용이, 특히 흡연을 조장하는 관습적 시설풍토 등이 대원들의 금연의지를 이완 ❐ 관대한 흡연문화가 대물림되어 오히려 비흡연자를 경계하는 근무풍토 지속, 대원들의 60% 이상이 상습 흡연자 ❐ 특히, 틀에 맞게 짜여진 업..
비지니스 > 제안서 |
금연교육, 흡연예방교귝, 비영리사업계회서, 비영리사업제안서
 [진에어-최신공채합격자기소개서]진에어자소서,진에어자기소개서,자소서,합격자기소개서,합격자소서 ( 7Pages )
[진에어공채합격자기소개서 ] [진에어-최신공채합격자기소개서]진에어자소서,진에어자기소개서,자소서,합격자기소개서,합격자소서 목 차 1. 성장과정/학교생활/연수여행경험 2. 성격의 장단점 및 생활신조 3. 인생에서 이룬 가장 큰 성취 4. 자신이 생각하는 사회생활의 가장 바람직한 모습 5. 지원동기 및 입사후 포부/계획 [ 진에어 비전 및 미션 ] [ 진에어 슬로건 ] [ 지원분야 예상 면접 기..
서식 > 자기소개서 |
 근로기준법상 연소근로자의 보호 ( 5Pages )
근기법상 연소근로자의 법적 보호 연구 (근로기준법) Ⅰ. 들어가며 1. 의의 연소근로자란 근기법상 만 18세 미만자를 의미하나 취직최저연령이 15세이므로 연소근로자의 범위는 원칙적으로 만 15세 이상 18세 미만의 근로자를 말한다. 그러나 노동부장관의 취직인허증이 있는 경우 만 13세 이상 15세 미만인자도 근로가 가능하므로 연소근로자에 포함된다고 볼 수 있다. 2. 논점 헌법32⑤는 연소자의 근로..
리포트 > 법학 |
 화학 직렬 첨삭자소서 ( 16Pages )
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오. 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. 다른 사람에게 당신의 생각을 이해시키기 위해 특별한 노력이 필요했던 당시 상황을 간략히 기술해 주십시오. 해당 내용은 1-2에서 본인의 역할을 설명하는 부분에서 언급해주시는 것이 적절해 보이며, 1 -1은 프로젝트에 대한 설명에 집중해 주시기 바랍니다. 또한, ..
서식 > 자기소개서 |
본인, 해주다, 대한, 언급, 노력, , 내용, 당시, 어떻다, 의견, 바라다, , 역할, 위해, 경험, 조원, 프로젝트, 보여주다, 높이다, 상황
 청주종합사회복지관 현장실습보고서(기관소개, 실습일정, 평가및소감) ( 4Pages )
청주종합사회복지관 현장실습보고서(기관소개, 실습일정, 평가및소감) 보고서 1. 기관소개 2. 실습일정 3. 평가 및 소감 2. 실습일정 * 7. 5(월) - 7. 6(화) 기관자체 실습 (2일) * 7. 7(수) - 7. 16(금) 연합실습 (센터/ 8일) ※ 7. 16(금) 실습 중간평가회 : UCC 상영 및 시상(기관 수퍼바이저 참석) * 7. 19(월) - 7. 30(금) 기관자체 실습(10일) ※ 7. 30(금) 실습 최종평가회 : 기관별 평가 및 소감 발표..
리포트 > 사회과학 |
청주종합사회복지관, 현장실습평가, 현장실습, 종합사회복지관, 현장실습보고서
 현장실습각서 ( 1Pages )
별지 제240호 서식 본인은 년월 일부터 년월 까지 ()시간 ()에서 현장실습을 실시함에 있어 실습기간 중 제반 규정을 준수함은 물론 본인의 부주의로 발생하는 각종 보안사고 및 안전사고에 대한 책임과 산업체의 기자재 파손으로 재산상의 손해가 발생되었을 경우 본인이 그 책임을 질것이며, 대학 측에는 어떠한 손해나 명예에 손상을 끼치지 않을 것을 보호자 연서로 서약합니다. 년월일 학과: 학번:..
서식 > 학교서식 |
 청주종합사회복지관 현장실습보고서(기관소개, 실습일정, 평가및소감) ( 4Pages )
1. 기관소개 2. 실습일정 3. 평가 및 소감 2. 실습일정 * 7. 5(월) - 7. 6(화) 기관자체 실습 (2일) * 7. 7(수) - 7. 16(금) 연합실습 (센터/ 8일) ※ 7. 16(금) 실습 중간평가회 : UCC 상영 및 시상(기관 수퍼바이저 참석) * 7. 19(월) - 7. 30(금) 기관자체 실습(10일) ※ 7. 30(금) 실습 최종평가회 : 기관별 평가 및 소감 발표, 기관별 UCC 상영(기관 3. 평가 및 소감 1) 실습일정에 대한 평가 가) 일..
리포트 > 사회과학 |
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 사회사업현장 실습보고서 ( 4Pages )
사회사업현장 실습보고서에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 실습의 목적 2. 실습기관 3. 실습기관 접촉 4. 실습생의 준비 5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석 6. 프로그램 기획 방식 7. 인적자원관리 8. 재원, 후원관리 9. 정보관리 10. 특수성 11. 실습프로그램의 구성 12. 평가 방식 1. 실습의 목적 - 학생..
리포트 > 사회과학 |
사회사업현장 실습보고서, 사회사업현장, 실습보고서, 사회사업, 사회복지
 청소년지원센터 현장실습(실습에 대한 평가) 소감문 보고서 ( 6Pages )
청소년지원센터 현장실습(실습에 대한 평가) 실습평가보고서. 제가 직접 기록한 것입니다. 1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가) (1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부 (2) 목표의 달성여부 2. 서비스 실천과정에 대한 평가 (1) 문제파악(자료수집)능력 (2) 문제사정 능력 (3) 개입기술 (4) 면접기술 (5) 기록기술 (6) client와의 전문적인 관계형성 기술 3. 실습생의 자원활용에..
리포트 > 교육학 |
현장실습, 현장실습일지, 현장실습소감문, 실습평가보고서, 실습소감문
 실습일지 ( 1Pages )
실습일지 ═══ 소속 직위 성명 년 월일 부터 월일 까지 실습 현장 담당 지도원 실 습 내 용 작업명 시간 사용기계· 공구·재료 작업의순서와핵심⁀도해︶ 실 습 소 감 지도원소견
서식 > 회사서식 |
 [레포트] 동계현장실습수기 - 인하대 정보공학부 ( 4Pages )
동계 현장실습 수기 하계 방학을 마치고 2학기 개강 후 선배와 친구들에게서 현장실습에 대한 이야기를 들었다. 각종 중소기업에서 방학 동안 일을 하며 전공 학점도 얻고, 월급도 받으며 회사가 어떤 곳인지 경험했다는 이야기를 들으니 나도 하고 싶다는 욕심이 들었다. 사실 하고 싶다는 생각이 들었던 가장 큰 이유는 많이 부담되었던 전공 학점을 얻을 수 있다는 것이었고, 그 다음이 회사라는 곳에..
리포트 > 공학/기술 |
 노인복지관 현장실습(실습에 대한 평가) 보고서 ( 11Pages )
노인복지관 현장실습(실습에 대한 평가) 보고서입니다. 제가 직접 현장실습한 소감을 기록한 것입니다. 실습에 대한 평가 Ⅰ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가 Ⅱ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가) Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가 (1) 문제파악(자료수집)능력 (2) 문제사정 능력 (3) 개입기술 (4) 면접기술 (5) 기록기술 (6) client와의 전문적인 관계형성 기술 Ⅳ. 실습생..
리포트 > 사회과학 |
현장실습, 실습평가보고서, 실습평가, 실습소감문
 사회복지현장실습 실습보고서 ( 5Pages )
사회복지현장실습 실습보고서에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 실습의 목적 2. 실습기관 3. 실습기관 접촉 4. 실습생의 준비 5. 기관분석, 지역사회분석, 욕구/문제분석 6. 프로그램 기획 방식 7. 인적자원관리 8. 재원, 후원관리 9. 정보관리 10. 특수성 11. 평가도구 12. 실습프로그램의 구성 1. 실습의 목적 ● 학..
리포트 > 사회과학 |
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 사회복지 현장실습일지 기재 시 유의사항 ( 3Pages )
사회복지 현장실습일지 기재 시 유의사항 현장실습일지는 사회복지현장에 대한 최초의 기록으로 개인에게도 의미 있는 과물로 중요하지만 현장실습의 공문서로도 중요함이 있다. 따라서 현장실습일지를 기록할 때는 아래 사항을 참고하여 기록한다면 더 유익한 현장실습일지가 될 것이다. 1. 현장실습일지의 내용은 사실대로 작성한다. 1/ 가급적 쉽고 간명하게 한글로 작성한다. 2/ 올바른 뜻의 전달을 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 지금까지 우리가 대학 강좌를 통해 그리고 여러 학자들의 책에서 배운 이론들이 보육실습 현장에 적용될 때에는 마치 다른 내용처럼 느껴지는 경우가 빈번하다 ( 2Pages )
지금까지 우리가 대학 강좌를 통해 그리고 여러 학자들의 책에서 배운 이론들이 보육실습 현장에 적용될 때에는 마치 다른 내용처럼 느껴지는 경우가 빈번하다. 이러한 이론과 실제의 차이는 왜 발생하는 것인가 그렇다면 우리가 배운 이론은 수정되어야 하는 것인가 그렇지 않다면, 이러한 이론과 실제의 간격을 좁힐 수 있는 구체적인 방법이나 대안에는 무엇이 있을까 1. 보육실습현장과 내가 배운 내용..
리포트 > 교육학 |
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