전체
(검색결과 약 35,262개 중 21페이지)
| |
|
|
|
 |
|
이 시대 최고의 석학 마이클 샌델 교수의 저서 `돈으로 살수 없는 것들`을 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
코이케 류노스케의 베스트셀러 생각버리기연습 1, 2권을 모두 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나가서 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
많은 독자들에게 사랑받고 있는 책 미움받을용기를 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 미움받을용기 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 미움받을용기 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
완득이를 탐독하고 나서 작성한 독서감상문이며 다문화가정에 대한 나의 생각도 정리되어 있는 자료입니다. 완득이 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 완득이 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
끌리는 사람은 1%가 다르다의 저자 이민규 교수가 쓴 실행이 답이다를 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
많은 독자들에게 사랑받고 있는 책 습관의힘을 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다.내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 습관의힘 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나가서 발표까지 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
Report
( [광장] 죽음을 통한 탈출 줄거리 및 감상문 )
1.서론
“중립국.”으로 유명한 [광장]은 최인훈의 대표 소설로 1960년 11월 [새벽]에 연재되었다.
[광장]은 이데올로기의 대립과 지식인의 갈등을 그렸으며, 남·북한의 대립을 정면으로 파헤친 관념적 경향이 짙은 작품이기 때문에, 이 작품을 다룰 때에는 흔히 이데올로기에 초점을 맞춘다. 하지만 나는 [광장]을 읽으며 이데올로기와 연애 등의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
이 레포트는 지도와 거짓말을 읽고나서 간단한 내용요약과 함께 독후감을 서술한 레포트입니다.
. 지도와거짓말 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 지도와거짓말 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
조엘오스틴 목사의 저서 긍정의힘을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나가서 발표까지 했던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
(별지 제5호서식)
(앞쪽)
공동제작영화제작신고서
처리기간
15 일
신
①대표자 성명
②주민등록번호
청
③상호또는법인명
④전화번호
인
⑤영업소소재지
⑥외국인등록번호
(여권번호)
⑦영화제목
⑧영화종별
⑨원작자 (국적)
()
⑩각색(본)자 (국적)
()
⑪상대국제작사(국적)
()
⑫상영예정국가
⑬감독(국적)
()
⑭조감독(국적)
()
⑮출연자(국적)
주연
()
기타중요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
영상사회학
수업개요
전반적인 분석대상: 영화산업 + 미디어역사(라디오, 대중잡지, 만화 Comic strip, cartoon, Pop music, Videoclips, 컴퓨터 미디어 등.
- 미디어 역사에 대한 사회학적 접근
대중사회(mass society)와 미디어간의 상호관계: 사회학적 관점에서 볼 때 대중사회에 미치는 가장 영향력이 큰 구조
Sociological Imagination
장면 1
- 왜 오래된 미국영화나 TV 시리즈에서는 배우들이 끊.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회 속의 학교, 그리고 그 안에 있는 교사와 학생 -「로빙화」
<영화분석>
▶영화「로빙화」
▶틀에 박힌 주입식 교육보다 자유로운 교육을 추구하는 교사
▶권력과 돈의 힘 앞에 무릎을 꿇는 학교 교육
▶영재 교육에 소홀한 교육 현실
<교육학적 논의>
▶학교에서의 교사의 역할
▶학교는 권력의 도구
성장하면서 인간들은 교사나 부모, 친구 또는 주변 사람들에게 많은 것을 배우며 자란다. 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
영화 “300”
영화 “300”은 기원전 480년 고대 그리스의 도시 국가 중 하나 였던 스파르타
전사 300명이 , 동쪽으로 인도의 펀잡지방과 남쪽으로는 아프리카 에디오피아에 이르는 동방의 대제국 페르시아의 대규모 대군에 맞서 그리고 동중부해안가 테르모필레 엄청난 혈전을 벌이는 전쟁을 소재로 만들었다.
영화 처음에는 스타르타의 정신을 잘 보여주고 있다. 철저하게 약한 자는 도태되어서 버려지고 강.. |
|
|
|
|
|
 |
|
문화인류학 - 영화 ‘미션(Mission) 의 시대상을 통해 바라보는 19세기 조선
인류가 처음으로 등장한 시기부터 현재에 이르기까지는 수많은 사건과 역사적 흐름이 내재되어있다. 오늘날 우리의 서구적인 생활양식과 문명화 역시 그 시작은 과거 19세기에 전 세계에 뿌리내린 서구제국주의의 침투에서 시작되었다. 영화 ‘미션’은 그러한 시대상을 잘 반영하고 있는 작품이다. 그리고 이 영화의 시대적 상황은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[해양팽창과 근대의 형성]
위그노 해적의 심성사 1523-1565
- 위그노 해적과 기독교적 심성과의 연관성 탐구 -
I. 서론 : 해적과 기독교
해적이란 공권력이 해상을 전부 장악하지 못했던 상황에서 사적인 폭력을 휘두르는 집단이다. 이들은 바다에서 ‘국가 대신’ 폭력을 휘두르는 집단, 다음에는 ‘국가의 지휘와 통제를 벗어나서’ 폭력을 휘두르는 집단, 급기야는 ‘국가에 대해’ 폭력을 휘두르는 집단으.. |
|
|
|
|
|