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 만2세 (4세) 9월-2월 2학기 관찰기록 ( 6Pages )
만2세 (4세) 9월-2월 2학기 관찰기록 입니다. 일상생활과 놀이활동을 기록한 관찰일지 이며 영아마다 2학기 총평도 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 등원 시간에 현관에 교사가 맞이하러 가자OO는 배꼽 손을 하고 허리를 굽혀 ‘안녕하세요.’라고 인사를 한다. 인사를 한 후 교사가 ‘어제 에서 뭐했어요?’라고 묻자 ‘어제 에서 엄마랑 놀았어요.’라..
리포트 > 교육학 |
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 [건축학] 바우 하우스의 기본이념과 그 영향 ( 4Pages )
바우하우스의 어원 바우하우스(Bauhaus)란 건축을 위한 , 건축가들의 이란 뜻으로 을 짓는다. 는 뜻의 하우스바우(Hausbau)를 구성하는 단어의 도치하여 만들어졌다. 바우하우스의 기본 이념 세상에 존재하는 모든 사상이 서로 연결되어 관계를 맺고 있듯이 바우하우스 역시 우연히 생겨난 것이 아니고 오랫동안의 준비기간이 드러나지 않게 진행되고 있었다. 바우하우스의 창시자 그리피우스의 ..
리포트 > 공학/기술 |
 어린 왕자를 읽고 ( 4Pages )
생텍쥐페리의 어린왕자를 읽고 생텍쥐페리(Saint-Exupery, 1900-1944)가 1931년 발표한 『어린 왕자』는 어느 조종사의 독백으로 시작합니다. 그는 어렸을 때 코끼리를 삼킨 거대한 보아뱀을 그려 어른들에게 보여준 적이 있었답니다. 그러나 어른들은 그 그림을 보아뱀으로 보지 않고 모자로만 보았지요. 그래서 그는 화가의 꿈을 포기하고 조종사가 되었습니다. 어른이 된 다음에도 그는 가끔 그 그림을 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
 전세권 양도는 해야 하는데... ( 1Pages )
지금 현재 전세를 두고 있는데 본 주인하고는 연락이 안되고, 새롭게 이사를 할려는 사람은 있고.. 지금 현재 당신이 전세를 살고 계십니다. 그러던중 새롭게 현재 당신이 살고 있는 에 이사를 오려고 합니다. 그리고 주인하고는 연락이 안되고.. 이럴경우에는 어떻게 해야 하죠?? 대책방안에 대한 글입니다.
비지니스 > 부동산/금융 |
 풍수 인테리어 ( 5Pages )
사람마다 옷 입는 치수가 다른 것은 저마다 몸의 크기가 다르 기 때문이다. 도 마찬가지이다. 넓고 큰 에 사는 것이 곧부와 권위를 상징하는 요즘에는 더더욱 자기에게 맞는 이 필요할 것이다.
문화예술 > 라이프/여성 |
 경영 전략 용어정리(2) ( 10Pages )
경영 전략 용어정리(2) 1. TQC와 TQM의 비교분석 (1) TQC : Total Quality Control 전사적 품질관리 ◆ 소비자가 만족할 수 있는 품질의 제품을 가장 경제적으로 생산, 서비스를 할 수 있도록 사내 각 부문의 품질개발, 품질유지, 품질개선 노력을 종합하기 위한 효과적인 시스템이다. 품질관련 부서에서만 품질을 관리하는 것이 아니라 회사의 모든 직원이 품질을 위해 노력하는 것이다. 1) TQC..
리포트 > 경영/경제 |
 소견서 ( 1Pages )
소견서 (1) 이름 : 홍길동 학년반 : 0학년 0반 소견취지 위 아동의 이름을 '길동'에서 '동길'로 본교 학적부에 고쳐 올리고자 함 소견사항 위의 아동은 본교 1학년에 재학 중인 어린이입니다. 학적이 '길동'으로 되어 있어 출석부상에는 그 이름으로 올라가 있으나, 그 본인 및그 부모가 현재 에서 부르고 있는 이름인 '동길'로 고쳐 불러 주기를 몹시 희망하고 있습니다. 따라서..
서식 > 법률서식 |
 - 평가제 만5세24명 1년 부모상담일지 ( 48Pages )
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, , 모습, 보이다, 표현, , 먹다, 이야기, 읽다, 많다, 관심, 생각, 좋다, 신체, 보다, 보이
 - 평가제 만5세24명 1학기2학기 부모상담일지 ( 48Pages )
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, , 모습, 보이다, 표현, , 먹다, 이야기, 읽다, 많다, 관심, 생각, 좋다, 신체, 보다, 보이
 부모상담일지 -만 2세 1학기 10명 ( 10Pages )
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 에서도 잘 이야기해주겠..
리포트 > 교육학 |
활동, 놀이, 모습, 이야기, 표현, 보다, 친구, 좋아하다, 먹다, 또래, 관심, 자다, 교사, 보이다, , , 요즘, 스스로, 뛰다, 선생님
 평가제 1학기 부모상담일지 만2세 10 ( 10Pages )
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 에서도 잘 이야기해주겠..
리포트 > 교육학 |
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 일본어 능력시험 3급용 필수어휘및 예문 ( 31Pages )
일본어 능력시험 필수어휘와 예문(3급) 1. あいさつ(挨拶) : 인사 → 山田(やまだ)さんは人(ひと)によくあいさつする. (야마다씨는 다른 사람에게 인사를 잘 한다) 2. 間(あいだ) : 사이, 동안 → 私(わたし)が日本(にほん)にいる間(あいだ),戦争(せんそう)がおきた. (내가 일본에 있는 동안, 전쟁이 일어났다) 3. 合(あ)う : 맞다 → これは私(わたし)の口(くち)に合(あ)わない. (이것은 내 입에 맞지 앉..
시험/자격증 > 어학 |
 영화 감상문-‘천국의 아이들’을 보고 ( 2Pages )
‘천국의 아이들’을 보고 요번주는 천국의 아이들이라는 영화를 보게 되었다. 제목은 가끔 들어봤었지만 내용은 전혀 알지 못하였다. 제목을 통하여 아이들의 관점으로 애환을 담은 이야기가 전개될 것 이라는것만 어렴풋이 짐작 해 보았다. 이 영화는 테헤란 남쪽의 가난한 가정에 살고 있는 초등학생 알리가 엄마의 심부름으로 여동생 구두를 수선하는 곳에서 시작한다. 수선을 마친 알리는 찬거리를 사..
리포트 > 독후감/서평 |
 주거환경의 변천사 ( 5Pages )
주제: 주거 환경의 변천 작성자: 박선희 학과:가정 관리학과 인간은 자신의 삶을 보다 가치 있게 하기 위해 을 지어 왔다.은 생명과 생활을 지킬 수 있는 장치이고 가족 생활의 근거지로서 생활 영역의 중심 무대이며, 자신과 가족을 상징적으로 표현하는 수단이기도 하였다.따라서 보다 안전하고 편리하며, 편안하고 풍요로운 삶을 구현하기 위하여 을 지어 왔으며, 그러한 이 될 수 있도록 ..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 1학기 부모상담일지- 만2세 10명 부모상담일지 ( 10Pages )
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 에서도 잘 이야기해주겠..
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