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(검색결과 약 1,567개 중 20페이지)
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| 진단분류체계
Ⅰ.『정신장애의 분류기준』
1. 세계보건기구에서 공인하는 국제질병분류체계에 포함된 정신장애 진단분류방식으로
1992년 10번째 개정판(ICD-10: International Classfication of Disease-10th ed).
ICD-10정신장애 ① 정신병(psychosis) ② 신경증(neurosis), 인격장애(personality disorder) 또는 정신병 아닌 정신장애 ③ 정신지체(mental retardetion)
2. 미국의 정신의학계에서 .. |
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| II.능력 장애
II.능력 장애(disability)
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
WHO가 출판한 국제장애분류(ICIDH)에서는 장애이해의 세 가지 차원을 기능 장애, 능력장애, 사회적 불리의 3가지로 규정하고 있다.
하지만 기능장애는 병의 상태(후유증 포함) 중에서 일상생활과 사회생활상에 모두 곤란을 일으키는 상태를 말한다.
WHO에서는 이 기능장애에 지체부자유와 시각 ․청각장애, 정신지체 .. |
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사회, 장애, 불리, 능력, 되어다, 차원, 기능, 참가, 외, 명, 가지, 상태, who, 말, 인간, 교육, 활동, 불이익, 세, 동작 |
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토건도급계약서
도급 금원
다음 공사를 전기한 금액으로 △△△에게 도급함에 있어서 내무부○○회계과장을 갑으로 하고 수급인 ○○○를 을로 하여 다음 조항을 계약한다.
제1조 을은 본계약에 관한 일체의 의무를 담보하기 위하여 계약보증금으로 전기금액의 현금 또는 국채를 갑에게 예치한다.
제2조 을은 ○○년 ○월○일까지 기공하고 ○○년 ○월 ○일까지 별책의 사양서 내역서 및 평면도와 상이없이 준공 |
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| 교과용도서 매매 계약서
계약금액 금 원정
(￦)
명세서
품명
규격
수량
단위
단가
금액
비고
“별첨
내역
명세서에
의함”
상기 개산금액과 명세서에 의한 2003학년도 1학기용 검정도서와 국정도서의 매매에관하여 ○○○○을 “갑”으로 하고, ○○서점 ○○○○를 “을”로 하여 다음 조항을 계약함.
제1조 (공급 및 기간) “을” 은 상기(또는 별지) 명세서에 명시된 교과용도서를 년월 일부터 년월 일까지 “갑 |
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| [장애인복지서비스] 장애인복지의 개념 및 이념, 장애의 유형, 장애인의 재활, 장애인복지의 과제에 대한 레포트
[장애인복지서비스] 장애인복지의 개념 및 이념, 장애의 유형, 장애인의 재활, 장애인복지의 과제
목차
장애인복지서비스
I. 장애인복지의 개념
II. 장애인복지의 이념
1. 인권의 존중
2. 생명의 존중
3. 전인격의 존중
4. 정상화의 존중
5. 평등의식의 존중
III. 장애의 유형
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| 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
1. 장애아동의 개념
2. 현황
3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원
4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구
5. 통합교육
6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그.. |
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| 금전소비대차계약서
채권자 ○○○(이하 갑이라 칭함)와 채무자 ○○○(이하 을이라 칭함), 그리고 연대보증인 ○○○(이하 병이라 한다)과의 사이에 다음과 같이 금전소비대차 계약을 체결한다.
제1조 갑은 을이 일금 클릭 후 금액을 입력하세요 원을 병과 연대하여 차용함에 있어 이하의 약관으로 채무이행 관련 계약을 약정한다. 단 이자는 연○%의 비율로 한다.
제2조 을은 제1조의 원금 및 이자를 하기 기일에 |
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| 건설공사 하도급계약서입니다.
실제 사용되고 있는 계약서입니다.
계약조건, 특수계약조건등 자세하게 명시 되어있습니다.
제 1조(총칙)
제 2조(법령의 준수)
제 3조(도급인)
제 4조(관련공사와의 조정)
제 5조(의견의 청취)
제 6조(권리․의무의 양도)
제 7조(보증인)
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제30조(특수조건)
계 약 특 수 조 건
제19조(검사 및 인도)
① 갑은 을로부터 기성부분검사 또는 준공검사의 요청이 있을 때에는 즉.. |
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| 사회문제론
<장애인문제와 사회복지>
1. 문제의 제기
우리 나라 장애인복지는 과거 삼국시대부터 빈민구호로서 실시되었다고 하지만 현대적 의미의 장애인복지는 유엔의 권고에 따라 1981년 6월 ‘심신장애자복지법’을 제정 공포하면서 시작되었다. 그러나 심신장애자복지법이 근로능력이 없는 장애인에게 생활보호를 하는 정도에 머물다가 1988년 서울올림픽과 장애인올림픽을 기점으로 하여 장애인복지.. |
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| 은행과 이용자간의 여신 한도 거래 약정서 작성 서식입니다.
여신한도거래약정서
제2조【거래기간】
이 약정에 의한 거래기간은 년월 일까지로 한다.
제3조【이자․지연배상금】
1. 차용금에 대한 이자의 율은 연 %로 하고 귀 행이 정하는 계산방법․지급시기 및 방법에 따라 지급한다.
2. 이 거래에 관하여 채무의 이행을 지체한 때에는 곧 지급하여야 할 금액에 대하여 연 %의 율로 1년을 365일로 보.. |
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| 장애인가족과 문화
목 차
Ⅰ. 장애인 가족의 개념과 정의
Ⅱ. 장애인 가족의 현황 및 특성
(1) 등록 장애인 현황 및 특성
(2) 장애인의 신체적 특성
(3) 사회적 특성
(4) 경제적 특성
Ⅲ. 장애인 가족의 문제점
(1) 경제적인 부담
(2) 부정적인 정서의 경험
(3) 가족갈등
(4) 사회복지서비스의 부족과 스트레스
(5) 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
(6) 사회적 고립
Ⅳ. 장애인가족에 대.. |
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| (장애인복지론) 장애와 아동_ 장애아동 복지와 서비스 지원방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ.장애아동의 정의
Ⅱ. 아동의 장애원인 및 발생시기
Ⅲ. 아동기 장애의 유형
1.특수교육 진흥법의 정의
2. 유형별 아동기 장애
Ⅳ. 장애아동의 적응특성
Ⅴ. 장애아동의 실태와 현황
1. 장애학생의 교육 실태
2. 장애학생.. |
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| I.문제 행동의 유형과 강화 요인
문제 행동의 강화 요인은 정적 강화와 부적 강화, 사회적 요인과 자동적 요인에 따라서 이루어지는 것이다.
표> 문제 행동 강화 요인(예)
II. 문제 행동의 기능성 평가 및 가설 설정
즉, 문제 행동을 강화하는 요인인 사회적 혹은 자동적으로 주어지는 정적 강화와 부적 강화를 차단 혹은 철회함으로써 문제행동 자체를 지도하는 전략이다.
문제 행동의 강화 요인은 정적 강.. |
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행동, 강화, 문제, 경우, 사회, 평가, 받다, 기능, 전략, 아동, 자동, 성, 지도, 통해, 요인, 상황, 설정, 가설, 자극, 함 |
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| 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 장애아동의 개념
2. 현황
3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원
4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구
5. 통합교육
6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그램
7. 학교사회복지사의 역할
8. 학교사회복지의 발전방향
9. 맺음말
10. 참고문헌
장애아.. |
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| 자료대출신청서
소속:
성명:
전화 :
대출일자:
반납일자:
년월일
년월일
청구번호
도서명
등록 No.
비고
※주의사항
1. 자료대출은 10일간 한정으로 3책 이내로 대출할 수 있다.
2. 대출자료의 분실, 기타 사고로 반납이 불가피할 때에는 자료관리요령 제 조의
규정에 따라 배상한다.
3. 해외출장, 30일 이상의 국내장기출장, 전근, 휴직, 정직, 퇴직시에는 대출자료를 지체
없이 반납하여야 한다... |
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