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 2학기 만 1세 16명 ( 16Pages )
집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. 그래서 배워 원과 집에서 자주 사용하는 것 같습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 집에서는 동생과 놀이 기회가 적어 원에서는 친구들과 잘 지내기를 바라고 있습니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다. 집에서는 골고루 먹이지..
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친구, 모습, 보다, , , 관심, 활동, 먹다, 경우, 사용, 많다, 음식, 보이다, , 여러, , 놀이, 자다, 학기, 잇다
 만 1세 12명 ( 12Pages )
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다. 원에서 혹시라도 위험한 모습이 보일 경우 확실하게 위험하다는 것을 알려주시면 좋겠습니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 "왜 왜" 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 보니 집에..
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친구, 모습, , 경우, 보이다, , 보다, 관심, 먹다, 많다, 활동, , 여러, 자다, 사용, 잇다, 놀이, 표현, ,
 놀이활동,일상생활 만3세 1학기 관찰일지 및 평가 ( 6Pages )
놀이활동,일상생활 만3세 1학기 관찰일지 및 평가자료입니다. 1학기 총평도 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였습니다. 놀이활동,일상생활 만3세 1학기 관찰일지 및 평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 OO가 도시락을 받아 자리에 앉아서 먹는다. 숟가락을 이용해 밥을 먹은 후 도시락을 밀어 버린다. 숟가락과 젓가락을 가지고 놀이를 하며 식사에 집중하..
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 중국의 음식문화 특징 ( 3Pages )
중국의 음식문화 특징 1. 중국 음식문화 개요 아시아의 용(龍) 중국. 중국은 지금 가장 급속도로 발달하고 있는 나라들 중 하나이다. 중국문화의 한 축을 담당하고 있는 것이 바로 음식문화이다. 중국은 다른 나라들보다 훨씬 유구한 역사와 전통을 지녔다. 그렇기에 음식문화 또한 다른 나라와는 비교가 되지 않을 정도로 거대하게 발달하였다. 중국의 음식문화는 5천년의 역사 속에서 하나의 국가가 설..
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 만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 (놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 6Pages )
만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 (놀이활동,일상생활 관찰일지) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 만 1세7 ( 7Pages )
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 집에서는 거의 기저귀 사용을 하지 않습니다. 집에서 할머니와 가족들이 유난히 말을 안 한다고 말하기를 강요하는 부분이 있습니다. 화장실 사용을 집에서도 하고 있지만 일이 바빠 꾸준히 진행하지 못해 빨리 뗄 수 있을지 걱정입니다. 집에서는 길게 자는 편입니다. 친구들..
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 어린이 영양교육 자료 ( 33Pages )
인형1 인형2 우리는 무엇을 어떻게 먹을까 식품도장 젓가락 인증서 판넬 비만과 식생활 당뇨병과식생활 고혈압과 식생활 골다공증의 식생활, 원인 암예방을 위한 건강수칙 12가지 한국인의 바른 식사지침 영양표시 보육시설 종사자 급식관리교육과정 운영 실시 일시 2005년 9월 10월 총8회 참석자 보육시설 어린이집 원장, 조리원 40명 내용- 식중독 예방 및 위생관리 - 효율적인 구매 및 식단작성 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 만1세 5명 2학기 부모 상담일지 ( 5Pages )
만1세 5명 2학기 부모 상담일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 정해진 자리나 앉고 싶은 자리에 앉아서, 젓가락 숟가락등의 도구를 사용해 음식을 먹는다. 편식이 심해서..
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 평가제 -부모상담일지 1년 만 1세 11명 ( 22Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다. 집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들이 ..
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 1학기 2학기 부모상담일지 만 1세 11명 ( 22Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다. 집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들이 ..
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 일본의 경제와 산업분석과 한국과의 기업문화 조사분석 ( 36Pages )
Report ( 일본의 경제와 산업분석과 한국과의 기업문화 조사분석 ) 목 차 *서론 *본론 1. 일본의 경제 가. 일본의 산업 나. 일본과 한국의 경제 비교 2. 한·일 기업문화 *기업문화란 가. 한국의 기업문화 나. 일본의 기업문화 다. 한·일 기업문화 비교 *결론 3. 문제제기 및 시사점 가. 한국경제의 문제점 나. 해결책 *서론 - 일본은 우리에게 있어 가깝고도 먼 나라이다. 지리적으로 가까운 ..
리포트 > 경영/경제 |
 일본음식문화 ( 41Pages )
일본의 식문화 1.자연적 특징 4개의 섬, 남북한 전체 면적의 1.7배, 70% 산간지역, 사계절 구분 뚜렷함 → 온난다우: 주식 차진 쌀(Japonica종) → 저조한 육식문화: 국토 80% 산악지대 → 다양한 농산물, 특히 해산물 풍부 일본음식의 역사 2. 사회적 특징 · 12C-14C 불교: 육식 금함 · 16C 말: 차 문화 발달, 양이 적고 계절적 특 징 강조(카이세키, 懷石요리) 확립 · 에도시대: 일본요리 완성, ..
리포트 > 사회과학 |
 만5세 1년 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 84Page ( 84Pages )
만5세 1년 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 84Page 분량입니다. 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동..
리포트 > 교육학 |
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 만 1세 11명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제 ( 22Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다. 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 ..
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친구, 먹다, , 관심, 모습, 표현, 보이다, 경우, 자다, 많다, 보다, 자주, 활동, 음식, 사용, 가지, 여러, , , 놀이
 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 1세 10명 -평가제 ( 20Pages )
동화 속 그림을 보여주며 "발"하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 들다, 00, 보다, , 하자, 모습, 앉다, 먹다, 보이다, 블록, 사용, 보고, , 활동, 소리, 일어나다, 가다,
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