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(검색결과 약 11,710개 중 20페이지)
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| -목차-
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 전통 상장례의 절차에 대한 고찰
1) 영화의 내용 제목에 대한 고찰
2) 전통 상장례의 절차에 대한 고찰
3) 느낀점
Ⅲ. 나오는 말
Ⅰ. 들어가는 말
시대가 변하고 현대화됨에 따라 전통적으로 지켜오던 우리의 의례들이 변화되거나 소멸되어 우리의 전통의례가 어떤 것인지조차 모르게 되어 버린 것들을 일상에서 흔히 볼 수 있다.
장례에 관한 의례도 마찬가지이다. 우리의 .. |
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| 미디어놀이와 비(非) 미디어 놀이의 균형 있는 활용방안
따라서 미디어놀이와 비(非) 미디어 놀이의 균형 있는 활용이 필요하다.
미디어 놀이와 비미디어 놀이의 혼합 활용
미디어놀이와 비미디어 놀이를 혼합하여 활용하면 교육 효과가 극대화될 수 있다.
미디어를 사용한 놀이와 미디어를 사용하지 않는 놀이 모두 유아교육에서 중요한 역할을 한다.
놀이지도-유아의 미디어 사용과 관련하여 미디어를 사.. |
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놀이, 미디어, 놀이, 발달, 사용, 유아, 활용, 신체, 활동, 경험, 비, 사회, 학습, 중요하다, 성, 전통, 교육, vr, 디지털, 역할 |
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| 우리나라 전통음식(김치)
김치는 한국 사람들이 사시사철 즐겨 먹는 한국의 발효식품이며,근래에는 한국뿐 아니라 많은 나라에서도 건강식으로 대중화되고 있는 음식이다.김치의 종류는 많지만 일반적으로 알려진 매운 김치의 경우,대표적인 조미료는 고춧가루와 젓갈 등이며,한국에서는 지방마다 특유의 김치와 젓갈 등의 종류도 다르다.
우리나라 전통음식(비빔밥)
골동반(骨董飯)이라고도 한다. 전주 .. |
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| [놀이치료 접근방법] 모래놀이치료, 미술놀이치료, 게임놀이치료, 발달놀이치료
목차
놀이치료 접근방법
I. 모래놀이치료
II. 미술놀이치료
III. 게임놀이치료
IV. 발달놀이치료
* 참고문헌
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| 만5세 1학기 상반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명 분량입니다.
3월부터 8월까지 작성한 1학기자료입니다.
만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부되어 있습니다.
1. 만5세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만5세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활.. |
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| 만3세 1년(상,하반기) 놀이,일살 관찰일지 및 1학기,2학기 구분된 종합발달평가 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
1. 만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활.. |
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| 일상놀이영역으로 관찰한 만0세 1학기 관찰일지 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
1. 만0세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만0세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활.. |
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| [놀이치료과정] 놀이치료의 단계(놀이치료의 초기, 중기, 말기, 종결단계)에 대한 레포트 자료입니다.
[놀이치료과정] 놀이치료의 단계(놀이치료의 초기, 중기, 말기, 종결단계)
목차
놀이치료과정
I. 초기과정(놀이치료를 시작한 과정)
1. 첫 시간
2. 초기단계
II. 중기과정(아동이 움직이기 시작하는 과정)
1. 전이
2. 역전이
III. 말기과정(건설적인 방향으로 가는 단계)
IV. 종료과정(.. |
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| [발효식품학]
-세계 각국의 전통발효식품-
※[아시아] ※[오세아니아] ※[아메리카]
1.뉴질랜드 1.미국
1.일본 2.오스트레일리아 2.멕시코
2.중국 ※[유럽] 3.페루
3.몽골 1.덴마크 4.칠레
4.태국 2.프랑스 ※[아프리카]
5.민도 3.독일 1.케냐
6.부탄 4.이탈리아 2.에티오피아
7.네팔 5.네덜란드 3.이집트
8.필리핀 6.스위스 4.수단
9.인도네시아 7.영국 5.가나
10.베트남 8.불가리아 6.나이지리아
11.터키 9... |
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21세기와 한국전통문화
교양 국어 레포트(독후감)
나이 드신 어른들께서 요즘 세태를 보시며 자주 하시는 말씀이 “이러면 안되는데...” 이다. 물론 옛날과 현재를 절대 비교 할 수는 없겠지만 전통적인 한국인상이나 기업인과 정치인의 문화의식(文化意識) 등이 예전에 비해 많이 퇴색된 것은 부정할 수 없을 것이다.
다가치 사회에서 인간다운,한국인다운 모습을 지키기 위해서는 우리의 전통문화.. |
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| 놀이치료
사례연구
CONTENTS
1. 놀이치료의 정의
2. 놀이치료의 특징
3. 놀이치료의 대상
4. 놀이치료의 종류
(1) 정신분석적 놀이치료
(2) 분석학적 놀이치료
(3) 인지행동 놀이치료
5. 놀이치료의 사례
(1) 불안장애아동의 놀이치료사례 (만 3세여아)
(2) 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티의 사례
(3) 게임놀이치료 사례
(4) 놀이치료를 통한 언어지도사례 (4세 남아)
6. 놀이치료의 기대효과
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| 일상놀이영역으로 관찰한 만0세 1년분량 관찰일지 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다.
1. 만0세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만0세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀.. |
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| 모래놀이치료의 개념과 역사(모래놀이치료의 정의와 특징 및 모래놀이발달단계)에 대한 레포트 자료입니다.
모래놀이치료의 개념과 역사(모래놀이치료의 정의와 특징 및 모래놀이발달단계)
CONTENT
모래놀이치료의 개념과 역사
I. 모래놀이치료의 역사
II. 모래놀이치료의 개념
1. 모래놀이치료의 정의
2. 모래놀이치료의 특징
3. 모래놀이발달단계
1) 초기 정신발달단계
(1) 모-아 단일체
(2).. |
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| [놀이치료] 놀이의 정신분석이론과 인지이론을 비교
목 차
Ⅰ. 서론 및 이론적 고찰
Ⅱ. 본 론
1. 놀이의 정신분석이론
1) Freud의 놀이이론
2) Erikson의 놀이이론
2. 놀이의 인지이론
1) Piaget의 놀이발달
2) Piaget의 발달단계별 놀이유형
3) Smilansky의 놀이발달
4) Smilansky의 놀이유형에 따른 놀이발달 순서
5) Bruner의 놀이 인지이론
6) Sutton-Smith의 놀이 인지이론
7) Singer의 놀.. |
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