|
|
|
전체
(검색결과 약 15,573개 중 20페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 다양한 교육 프로그램과 놀이 중심 학습, 상호작용 증진 방안 등에 대한 실질적인 연구를 수행하며 유아의 창의성, 자기조절능력, 사회성 향상에 기여하는 효과적인 교수법 개발에 힘쓰겠습니다.
개인적인 경험으로는 지역사회 유아교육봉사와 어린이집 실습을 통해 다양한 배경과 특성을 지닌 아이들과 교류하며 교육 현장의 현실을 체감할 수 있었습니다.
중앙대학교 유아교육과의 연구중심 교육 프로그램.. |
|
 |
교육, 유아교육, 연구, 현장, 사회, 유아, 통해, 다양하다, 이다, 발달, 기여, 이론, 학습, 학문, 경험, 환경, 프로그램, 능력, 분야, 학업 |
|
|
|
|
 |
|
| 이와 같은 성격적 장점과 개선 노력을 바탕으로, 저는 보육현장에서 아이들의 안전과 발달을 세심하게 관찰하고 지원하며, 원활한 소통과 협업을 통해 팀의 목표를 달성할 수 있는 보육교사로 성장할 수 있습니다.
이러한 경험을 통해 저는 아이들의 전인적 발달을 지원하며, 안전하고 즐거운 교육환경을 유지하는 것이 보육교사의 핵심 역할임을 체감했습니다.
또한 학부모와 소통하며 팀 교사와 협업하는 .. |
|
|
통해, 교사, 발달, 실습, 활동, 보육, 경험, 교육, 소통, 관찰, 환경, 제공, 지원, 안전하다, 팀, 어린이집, 배우다, 계획, 협업, 현장 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학교에 진학해 유아교육을 전공하면서 발달심리, 아동행동 관찰, 유아 언어교육, 유아교육과정, 놀이치료 등 다양한 이론과 실제를 접하게 되었습니다.
입학 후에는 '유아발달심리', '유아교육과정연구', '유아 언어교육 이론과 실제', '놀이 이론과 놀이치료', '유아사회정서 교육', '유아교육평가와 진단', '다문화유아교육', '유아교사 전문성 개발', '부모교육과 상담' 등 전공의 핵심과목을 중점적으.. |
|
|
유아교육, 유아, 연구, 교육, 사회, 현장, 다양하다, 실제, 놀이, 경험, 교사, 정서, 발달, 언어, 활동, 이다, 디지털, 변화, 다문화, 성 |
|
|
|
|
 |
|
| 연구 목표로는 '유아의 또래 관계와 사회적 기술 증진', '놀이 중심 교육과 창의성 발달의 관계', '가정-유치원 연계 프로그램의 효과성 검증' 등 실제 유아교육 현장에서 필요로 하는 주제를 중심으로 연구를 진행하고자 합니다.
제가 가장 큰 관심을 갖고 있는 연구 주제는 유아의 놀이를 중심으로 한 창의성 발달과 또래 관계 증진입니다.
학부과정에서 여러 차례 어린이집과 유치원에서 실습을 하면서, .. |
|
|
연구, 유아, 현장, 경험, 유아교육, 실제, 교육, 놀이, 다양하다, 이다, 과정, 교사, 대학원, 발달, 성, 사회, 중심, 이론, 활동, 프로그램 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교에서 진행한 지역사회 육아지원 프로젝트에 참여해 부모교육 프로그램 기획과 운영을 맡았고, 현장에서는 부모와 아이들을 직접 만나 상담과 지원을 제공하며 실무능력을 키웠습니다.
이 네 가지 가치가 저의 삶과 업무의 중심이며, 육아종합지원센터에서 운영요원과 보육 전문요원으로서 맡은 바 역할을 다하는 데 있어 가장 든든한 기반이 될 것이라 확신합니다.
또한, 대학 내 아동복지동아리 활동과.. |
|
|
육아, 지원, 업무, 센터, 경험, 부모, 현장, 데, 운영, 보육, 지역, 협력, 이다, 사회, 다양하다, 소통, 상담, 통해, 보호자, 환경 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 발달과 복지, 교육, 심리 등 다양한 문제를 통합적으로 탐구하고, 실제 사회와 가정에 실질적으로 기여할 수 있는 연구자, 실무전문가로 성장하기 위해서는 명지대학교 대학원 아동학과만의 교육환경이 반드시 필요하다고 확신하게 되었습니다.
궁극적으로 저는 명지대학교 대학원 아동학과에서 이론적 깊이와 실천적 경험, 창의적 연구, 협업과 소통 능력, 자기 성찰과 사회적 책임의식을 고루 갖춘.. |
|
|
아동, 발달, 연구, 사회, 교육, 현장, 경험, 다양하다, 실습, 정서, 실제, 다문화, 복지, 학, 대학원, 환경, 행동, 관찰, 실무, 성장 |
|
|
|
|
 |
|
| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 고자질하는 행동의 이해
1) 고자질하는 행동이란?
2) 고자질하는 아동의 특징
3) 고자질하는 행동의 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성 규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표 설.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 급변하는 사회환경 속에서 유아교육의 중요성은 더욱 부각되고 있으며, 이에 부응하기 위해 유아의 발달 특성과 교육방법에 관한 체계적인 이해와 현장 적용 능력을 갖추는 데 주력할 것입니다.
현장실습과 산학협력 프로그램 참여를 통해 교육 현장과의 연계를 강화하고, 실제 교육상황에서의 문제 해결 능력을 갖추겠습니다.
다양한 의견을 나누고 협력하는 과정을 통해 교육에 대한 폭넓은 시야와 열린 .. |
|
|
교육, 현장, 유아교육, 사회, 이다, 통해, 발달, 다양하다, 경험, 지원, 연구, 과정, 참여, 유아, 환경, 대한, 개발, 기여, 이해, 학습 |
|
|
|
|
 |
|
| 교수님들의 논문을 살펴보 면서도, 놀이 행동 분석, 사회정서 발달, 교사-유아상호작용 등 제가 집중하고자 하는 분야가 실제로 연구되고 있다는 점이 인상 깊었습니다.
특히 '유아놀이 이론' 수업에서는 놀이의 발달 단계와 교사의 중재방식에 따른 유아반응의 차이를 비교 분석하며 , 단순한 관찰을 넘는 교육적 통찰을 갖게 되었습니다.
한양대학교 대학원에 입학하게 된다면, 저는 학부 시절부터 꾸준.. |
|
|
유아, 연구, 교사, 교육, 언어, 유아교육, 표현, 감정, 발달, 사회, 놀이, 이론, 통해, 현장, 싶다, 정서, 분석, 대학원, 어떻다, 환경 |
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
오리엔테이션
*아이들에게 선생님을 소개하고 어린이집 각 기관을 돌아보았습니다
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기
-주제: 주말에 지낸 이야기
-활동방법
+주말에는 무엇을 했는지 서로 이야기 해 본다
*오전수업
영어
제목“how are you"
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 실습일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 실습기간
2. 실습기관 현황
3. 보육활동 시간
4. 주 간 교 육 계 획 안
5. 보 육 실 습 일 지
요즘 날씨가 너무나 덥지요? 더위를 식히기 위해서 꼬꼬반 친구들과 재미있는 물놀이를 갑니다.
8월 4일 수요일입니다. 장소는 하림 수영장 준비물은 회비:5000원, 간식, 점심 도시락을 준비해주세요!!!
그리고 수영복 모자 또는 수영복.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 주간 계획안 및 일일보육일지 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 계획안입니다.
알집으로 압축되어있어서 자세한 내용을 보시기에 어려우시겠지만,
꼼꼼하게 잘 작성하였으니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!
많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
주간 교육 계획안(OO반 - 만 1세)
<기간: 3월 4일(월)~3월 8.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일일 보육 일지
2011년 0월 00일 0요일
원장
원 감
담임
수업
일수
주제
뿌리의 구조
목표
뿌리의 생김새를 알아보고 뿌리에서 하는 일에 대해 알 수 있다.
활동명
(시간)
교수-학습 활동
자료 및 유의점
기본생활
습관지도
등 원
(7:30~)
자유선택
활동
(9:00~)
간 식
(10:00~)
대그룹 활동
(10:30~)
유아맞이
1. 유아와 반갑게 인사한다.
2. 기분 상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
등원 및 자유활동선택
♥등원하는 아이들을 반갑게 맞이한다.
♥등원하는 아이들의 가방에서 알림장 및 약을 꺼내고 명찰을 부착한다.
♥등원한 아이들이 자유놀이 하는 것을 지켜본다.
-블록 영역과 조작 영역에서 자유 활동을 하였음.
화장실 다녀오기
♥아이들을 한 줄로 세워서 다 같이 화장실로 간다.
♥아이들이 스스로 할 수 있도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 6월 월간, 주간계획안과 일일일지 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 계획안입니다.
알집으로 압축되어있어서 자세한 내용을 보시기에 어려우시겠지만,
꼼꼼하게 잘 작성하였으니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!
많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
실외활동 및 산책
나무 그늘 밑에서 동화책을 보아요.
.. |
|
|
|
|
|
|
|
