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(검색결과 약 18,546개 중 20페이지)
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| 아동의 정의 및 특성
아동이란 보통 태아기에서부터 18세까지를 가리키며 심신이 함께 성장하고 발달하며 사회적 보호를 필요로 하는 존재로 연령에 따라 차이가 있지만 신체적으로나 정신적으로 아직 미성숙한 존재로서 혼자서 독립하여 생활하기에 부족하다. 체력은 미약하고, 사회생활 경험과 학습한 지식은 없거나 불충분하며, 인격은 불완전하여 성인으로서의 역할을 감당할 수가 없다. 이러한 부족한.. |
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| 청소년 심리적 발달(생물, 인지, 도덕성, 성격, 자아정체감)에 관하여 밝히고 학습자의 청소년기를 적용하여 논하시오
청소년기가 되면 생물학적, 인지적, 도덕적, 정서적 변화와 더불어 사회적 역할과 지위에서 커다란 변화를 겪는다. 이와 같은 변화는 청소년 개인의 발달에 직접적인 영향을 미치며, 성인됨의 질적 발달을 촉진시키는 중요한 요인이 된다. 이 밖에 청소년의 발달과 관련이 있는 사회적 .. |
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| 청소년기의 발달 단계의 주요개념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념과 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여
목 차
1. 자아개념과 정체감 발달
2. 자아개념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 문화
1. 자아개념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기.. |
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| 청소년기의 발달 단계의 주요개념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념과 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여
목 차
1. 자아개념과 정체감 발달
2. 자아개념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 문화
1. 자아개념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기.. |
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| 자녀독립기(가족생활주기에서 자녀독립의 시기)
가족의 생활주기에서 자녀 독립기는 미혼 자녀가 원가족을 떠나 결혼을 하고 자녀를 낳아 자신의 가족을 형성하기 이전까지의 기간을 말한다. 이 시기는 일종의 전환기로 취급되어 왔던 까닭에 대부분의 사람들에게 간과되어 왔던 시기라고 볼 수 있다. 성인 발달을 연구하는 사람들은 원가족으로부터 분리와 독립이 성인이 되기 위한 가장 핵심적인 발달과.. |
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| 성인초기의 친밀감 형성 및 독립성 확립
I. 친밀감의 형성
Erikson은 성인초기의 중요한 심리적 발달과업으로 가족 및 가족 이외의 사람들과의 친밀한 관계형성을 제시하였다. 이 시기의 친밀감 형성은 자신의 자아정체성 확립을 기초로 이루어진다. 이전 발달단계에서 자신의 자아정체성이 잘 확립되었다면 이를 토대로 타인과 개방적이고 지지적이며 조화로운 관계를 형성할 수 있는 능력이 고양된다. .. |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신의 견해를 제시하시오.
서론:
신체적 성장은 각 개인의 키나 체중 그리고 신체 기능과 관련된다. 신체적 성장의 양상은 모든 사람이 거의 유사하다. 성장발달은 단계에 따라 다양한 차이를 보인다. 성장속도가 빠른 시기는 .. |
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| [인지발달이론] 정보처리이론과 비고츠키의 이론
I. 정보처리이론
정보처리이론은 인간의 두뇌에서 일어나는 과정을 컴퓨터와 비교하여 인간이 지각한 정보를 어떻게 처리하는가를 설명해주고 있다. 이 이론은 아동의 문제해결 능력을 이해하는데 기본적인 틀을 제공해준다. 즉, 아동이 어떻게 환경으로부터 정보를 받아들여, 이미 기억 속에 저장되어 있는 정보에 받아들인 정보를 비교 검토하여, 문제를.. |
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| 학령전기 아동의 신체적 특징(신체발달)
학령전기의 신체적 성장은 이전 단계보다 성장률이 늦지만 만 5세경의 신장은 출생 시의 약 2배에 달하는 108cm 정도이며, 6세경에는 약 5cm 정도 더 커져 성인 신장의 65% 정도까지 성장한다. 체중은 5세경에는 출생 시의 5배 정도인 18에 달하며, 6세경에는 19-20으로 성인의 30% 정도로 성장한다. 몸무게는 키보다 불규칙한 성장을 보이며 개인차가 더 크다.
두.. |
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| 피아제(Piaget)의 인지발달이론 - 피아제 이론의 기본개념, 인지발달단계, 피아제이론의 문제점과 한계, 교육적 시사점
목차
피아제(Piage)의 인지발달이론
I. Piaget 이론의 기본 개념
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
II. 인지발달단계
1. 감각-운동기(0~2세경)
1) 감각-운동기의 하위단계
2) 대상영속성
2. 전조작기(2~7세경)
1) 상징적 사고
2) 언어발달
3) 사고의 중심화
4) .. |
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| 성격발달이론
Freud의 심리성적발달이론
Erikson의 심리사회적발달이론
성격발달은 일정한 순서를 따르는 단계별로 진행
성격발달단계의 구분기준- Freud : 성적에너지가 집중되는 신체부위- Erikson : 대인관계 속에서 해결해야 할 위기(과제)의 종류
건전한 성격형성을 위해 각 단계마다[욕구충족] [위기(과제)의 해결]이 필요
[욕구좌절] [위기(과제)의 미해결]=] 성인이 된 이후의 삶에 지속적인 영향
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| 청소년기(사춘기) 신체적, 성적 발달과 심리특성
사춘기 동안의 급속한 신체 성장과 성적 성숙은 청소년의 건강상태는 물론 그들의 심리적 및 사회적 발달에 영향을 준다. 청소년들은 성인으로서의 이미지를 갖게 되며 성역할 정체감을 강화하게 되고, 부모나 주위 성인들도 아동기와는 다른 사회적 표준을 적용하며 이들에게 상이한 기대를 갖는다. 헐록(Hurlock, 1975)은 사춘기의 급속한 변화는 고립의 .. |
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| 아동의 권위에 대한 개념의 발달
Damon(1977)은 4-9세 아동을 대상으로 성인의 권위와 또래 아동간의 권위에 대한 개념 발달을 알아보기 위해 두 가지 딜레마를 제시하였다.
성인의 권위에 대한 것은 자기 방을 치우지 않고서는 나가 놀지 못한다는 규칙을 어머니가 정했는데 어느 날 다른 아이들이 모두 소풍을 가는데 같이 가자고 친구가 부르러 왔고 방을 치울 시간적 여유가 없으니 소풍 갔다 와서 나.. |
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| 비고츠키의 언어발달의 네단계에서 내적언어단계란 무엇인지 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키의 언어 발달 및 4단계
2. 내적언어(inner speech)단계의 개념
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
비고츠키의 언어발달의 네단계에서 내적언어단계란 무엇인지 기술하시오
Ⅰ 서론
비고츠키는 사회, 문화적 상호작용이 고등정신기능의 내면화에 있어서 중요한 역할을 한다는 것을 발견하고 그 과정에서 기호라는 매개를 사.. |
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| 청소년의 개념
일반적인 의미에서 청소년은 인간발달 주기에서 아동기를 넘어섰지만 성인기에는 도달하지 않은 아동과 성인의 중간에 놓인 연령대의 사람들을 의미하게 된다. 과거 청소년의 개념은 아동의 개념 안에 포함되어 아동의 연장선상에서 다루어져왔지만, 점차 아동의 개념과 분리되어 청소년 자체의 개념이 성립되었다. 이제 청소년기는 아동도 아니고 성인도 아닌 끼어 있는 세대, 아동에서 성.. |
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