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 [교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오 ( 11Pages )
[교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 목..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 피아제 비고츠키 인지발달 이론 비교-공통점 차이점 시사점 한계점 분석 ( 25Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 피아제의 인지발달이론 (1) 피아제의 생애 (2) 피아제이론의 기본적 개념 1) 인지구조(도식) 2) 조직화 3) 적응 4) 평형화 5) 내면화 (3) 피아제의 인지발달 단계 1) 감각운동기(sensorimotor stage, 0-2세) ① 특징 ② 단계별 구분 2) 전조작기(preoperational Stage, 2-7세) ① 특징 ② 단계별 구분 3) 구체적 조작기(concrete operational stage, 7-..
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사회과학
 [경영학] 한국기업문화의 글로벌화 ( 5Pages )
한국기업문화의 글로벌화 1. 문화적 다양성과 인도네시아 문화 한 국가의 문화가 다른 국가의 문화보다 본질적으로 우월하거나 열등하다고 생각할 만한 과학적인 근거는 없다. 국가간의 이문화를 연구할 때는 문화상대주의를 전제 로 해야 한다. 또한 문화적 다양성은 분명히 존재하며, 조직행동에도 많은 영향을 준 다. 1.문화적 다양성에 대한 접근 관리자가 문화적 다양성과 그 영향력을 어떻..
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 콩트 ( 3Pages )
Auguste Comte (1798-1857) 주저 - 실증철학강의 (Cours de philosophie positive, 6 vols) 실증정치학체계 (Systeme de politique positive, 4 vols) 계몽사상가들과 Condorcet, Saint-Simon의 후예이며 이들과 마찬가지로 과학적 진보를 기초로 한 이상사회의 건설이라는 정치적, 사회적 목적으로 철학에 입문하였다. 그러나 혁명을 초래했던 18세기의 위기 상황과 혁명 이후의 무정부상태가 공상적, ..
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사회과학
 Auguste Comte ( 3Pages )
Auguste Comte (1798-1857) 주저 - 실증철학강의 (Cours de philosophie positive, 6 vols) 실증정치학체계 (Systeme de politique positive, 4 vols) 계몽사상가들과 Condorcet, Saint-Simon의 후예이며 이들과 마찬가지로 과학적 진보를 기초로 한 이상사회의 건설이라는 정치적, 사회적 목적으로 철학에 입문하였다. 그러나 혁명을 초래했던 18세기의 위기 상황과 혁명 이후의 무정부상태가 공상적, ..
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인문, 어학
 콜버그의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오 ( 18Pages )
콜버그의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오에 대한 레포트 콜버그의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하시오 목차 I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 1. 도덕성 발달단계 1) 전인습적 수준 (1) 제1단계 : 벌과 복종의 단계 (2) 제2단계 : 수단적인 상대주의 단계 2) 인습 또는 도덕적 수준 (3) 제3단계 : 개인 간의 기대, 관..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 포스트 모더니즘 문화, 기호의 죽음, 현대문화, 현대의 정보, 지식의 변화양상, 분석, 특징, 현황, 조사분석 ( 6Pages )
포스트 모더니즘 문화, 기호의 죽음, 현대문화, 현대의 정보, 지식의 변화양상, 분석, 특징, 현황, 조사분석 정보사회의 문화적 특성 출발점: 문화생활에 있어 모더니즘적 원리, 실행에 대한 적대감 - 합리성에 의한 계획, 조직 거부 핵심: 문화적 진리의 권위 거부 결과: 민주주의적 방종의 양상, 고급문화(문화적 진리)와 대중문화의 구분 거부 구체적인 특징 미학적 상대주의: 미학적 진리, 품위의 거..
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 역사주의 사관 ( 3Pages )
기본적으로 역사주의는 너무나도 광범위하게 적용되고 해석되어 왔다. 그 말이 갖는 의미의 다양성과 포괄성 때문이었다고도 할 수 있을 것이다. 특수한 맥락에서가 아닌 일반적으로 역사주의를 이야기 할 경우, 모든 사회 문화적 현상은 역사적으로 결정된다는 이론과 역사주의는 거의 동일시된다. 그 외 역사주의에 대한 정의는 앞에서도 말했듯 너무도 다양하게 존재하지만, 그것들을 보다 간명하게 정..
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인문, 어학
 현대 시인론 - 시인 정지용[鄭芝溶] 연구 ( 23Pages )
- 현대시인론 - 정지용 시에 나타난 상실감. 그리고, 詩를 통한 상실의 초극 의지 - 시인 정지용(鄭芝溶) 연구 [ 목 차 ] Ⅰ. 서론 - 작가 선정 동기 Ⅱ. 기초연구 1. 개인적 배경 가. 고독한 유년 시절 나. 민간 전승과 전설 속에서 보낸 유년시절 다. 객지 생활의 고독 라. 자녀의 잇따른 죽음 2. 사회적․역사적 배경 3. 문학적 배경 4. 활동상황 Ⅲ. 본론 1. 작품경향 가. 초기 시의 경향..
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 혼전순결 관점, 이해, 정의, 유래, 관점, 가치관, 대학생들의 성 의식, 찬성, 반대, 비교, 변화, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 14Pages )
Report ( 혼전순결 관점, 이해, 정의, 유래, 관점, 가치관, 대학생들의 성 의식, 찬성, 반대, 비교, 변화, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ) 목 차 Ⅰ. 서 론 1. 주제선정 동기 2. 조사방법 3. 혼전순결의 정의 Ⅱ. 본 론 1. 과거의 전통적인 관점 2. 변화하는 가치관과 그 원인 3. 대학생들의 성의식 실태 조사 4. 혼전순결의 찬성 입장과 이유 5. 혼전순결의 ..
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 모더니즘과포스트모더니즘97 ( 7Pages )
모더니즘과 포스트모더니즘 부제 : 근대와 탈근대의 이데올로기 0. 올바른 이해를 위하여 1. 모더니즘 1-1. 모더니즘의 역사적 배경 1-2. 모더니즘의 성격 1-3. 모더니즘의 흐름 1-4. 모더니즘의 예술가들 2. 포스트모더니즘 2-1. 포스트모더니즘의 올바른 이해를 위해 2-2. 푸코의 ‘에피스테메’와 포스트모더니즘 2-3. 모더니즘과 포스트모더니즘 2-4. 포스트모더니즘과 포스트모더니티 3. 결..
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사회과학
 글로벌리제이션과 인권보호 ( 26Pages )
본 자료는 글로벌리제이션과 인권에 대한 내용을 다룬 자료로 글로벌 차원의 인권보호 문제를 1) 여성과 인권문제, 2) 이슬람과 인권, 3) 테러와의 전쟁과 인권보호, 4) 사형선고와 인권문제 등에 대한 내용을 체계적으로 서술한 자료임 1. 글로벌리제이션과 인권 2. 인권의 발전 3. 보편주의문화 상대주의 4. 글로벌차원의 인권보호 노력 5. 여성과 인권 6. 이슬람과 인권 7. 테러와의 전쟁과 인권보호 ..
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보편주의, 문화상대주의, 명예살인, 성노예화, 인종청소, 아부그라이브 교도소, 미국의 인권침해, 다르푸르 집단학살
 [일본문화] 영화 라스트사무라이 속에 내재된 일본문화 ( 14Pages )
영화 ‘라스트 사무라이’ 속에 내재된 일본문화 目 次 Ⅰ. 서론 1. 배경 2. 영화소개 Ⅱ. 본론 1. 일본의 문호개방과 정치개혁 2. 일본의 사무라이 3. 일본천황과 영향력 4. 일본 여성의 역할과 지위 5. 영화속에서 나타나는 일본 문화의 오리엔탈리즘 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 1. 주제선정의 배경 서적이나 대중매체를 통한 일본에 대한 문화적 접근보다는 좀 더 다각적인 접근방법을 통해 일본..
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 신교육사회학 [교육과정 사회학] ( 14Pages )
◎ 신교육사회학 (교육과정 사회학) 1. 신교육사회학 (교육과정 사회학)의 전개 Young은 학교는 사람을 다루는 동시에 지식을 다루는 사회기관임을 지적하였다. 과연 무엇이 학교에서 다루어져야 할 지식이며, 누가 어떤 지식을 가르칠만하다고 규정하며, 누구에게 어떤 지식을 어떻게 배분하는가 등의 문제가 사회학적 검토의 대상으로 등장함으로써 새로운 교육사회학이 전개된 것이다. 영국을 포함한 ..
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 21C 교회 학교의 전망과 대책 ( 5Pages )
21C 교회 학교의 전망과 대책 Ⅰ. 21C의 정황 21C를 앞두고 많은 사람들은 새 천년, 뉴 밀레니엄, 즈문해 등등의 용어를 써가면서 새로운 기대와 희망에 대하여 이야기하였습니다. 그러나 21세기도 주님이 오시기까지 우리가 도전하고 극복하여야 할 세상일뿐입니다. 새 천년을 맞는 여러 행사를 보면서 저는 미래에 대한 낙관적인 전망과 고도로 발달된 과학 사회로 인한 인간 삶의 질에 대한 향상, 복..
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