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3-1)수학-6.곱셈-곱셈활용하기(5차시)
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 곱 셈
본시주제 : 곱셈 활용하기(5/8)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 곱 셈
나. 단원의 개관
이 단원에서는 구체물 조작 활동을 통하여 (몇십)×(몇)과 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈의 원리를 발견하고, 곱을 구하는 방법을 형식화하.. |
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청소년 수련활동의 의의와 효과
우리사회에서는 청소년비행 등 청소년으로 인해 유발되는 사회문제의 한 해결책으로 1977년 청소년대책위원회에서 청소년의 지도, 육성, 보호에 관한 기본 계획과 종합적인 대책을 마련하면서 청소년의 인격도야 및 심신단련과 민간 청소년단체의 종합지도 및 육성에 관한 사항이 포함되고 이와 더불어 청소년의 수련활동을 통한 청소년문제 해결에 국가가 관심을 갖게 되었.. |
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클라이언트의 장점과 대처방법에 대한 사정
사회복지사가 클라이언트와 그를 둘러싼 상황을 사정할 때 어떻게 해야 할까? 클라이언트의 약점이나 병리적인 부분보다는 강점을 강조하여 역기능적인 행동보다는 문제 해결의 기능적 부분을 사정하여야 한다. 즉, 클라이언트가 할 수 없는 것이나 하지 않을 것보다는 그가 할 수 있고 할 의지를 보이는 것에 초점이 주어져야 한다. 그렇다고 이것이 사회복지사.. |
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Define Projection(좌표정의)과 Project(좌표변환)
각자 마다 서로의 작업방식이 있고 작업규칙이라는 것이 있는듯 합니다. 서 작업을 해나가는 것이 아닐까 합니다. 겁니다. 니다. 여기서 설명할 Define Projection(좌표정의)과 Project(좌표변환)은 ARCMAP에서 D B를 구축할 때, 만나게 되는 문제 해결 방법 중 하나라 생각하면 좋을 것 같습니다. 로망, 철도망, 철도역의 데이터를 조합하여 교통망 지도.. |
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주요국(외국)의 중소기업정책-미국, 일본, 대만의 중소기업정책
목차
주요국의 중소기업정책
Ⅰ. 미국의 중소기업정책
1. 중소기업정책의 배경
2. 중소기업청과 중소기업정책
1) 중소기업 금융정책
2) 독점금지정책과 정부조달시책
3) 중소기업의 지도시책
Ⅱ. 일본의 중소기업정책
1. 중소기업문제의 배경
2. 중소기업정책의 이념과 목표
3. 중소기업 지원조직 및 체계
4. 중소기업 정책체계와 주.. |
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목 차
<서론>
<본론>
Ⅰ. 가출청소년
1. 개념
2. 가출청소년의 유형
3. 청소년 가출의 원인
Ⅱ. 현황
1. 연도별 가출 현황
2. 가출요인
3. 가출경로
4. 가출청소년들에게 영향을 주는 것
5. 가출청소년들이 원하는 것
Ⅲ. 가출청소년 지원 프로그램
1. 거리상담 프로그램
2. 보호시설 프로그램
3. 정신건강 프로그램
4. 가족 프로그램
Ⅳ. 가출청소년 쉼터
1. 가출 청소년 쉼터의 의미
2. 가출 .. |
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사회복지실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해봅시다.
기록은 행정적인 목적을 위해 반드시 필요한 것으로 6하 원칙에 의해 기록한다. 면접기록은 클라이언트의 욕구에 대한 지속적인 서비스의 제공, 기관 내 다른 전문직과의 의사소통, 지도감독을 위한 토론과 검토의 근거를 제공하다.
기록유형으로는 과정기록과 진단기록, 문제 중심 기록, 그리고 요약기록 등을 들 수 있다. 과정기록은 면접내용.. |
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사회복지실천체계에 대해 정리하고 생태체계이론에 대한 사회복지사의 시각으로 자신의 생각을 작성하시오
개별 사회사업은 개인의 부적응과 관련된 심리학 이론들을 기반으로 개인의 심리적 갈등을 해소하거나 완화시키며 적응력을 향상시키는데 관심을 가져왔다. 전통적인 사회복지실천이론 가운데에는 개인과 환경사이의 연결성을 인식하며 대인관계에 초점을 둔 심리사회적 모델들도 있다.
그러나 환경.. |
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교수-학습모형설계
목차
한국교육개발원의 교수-학습모형 설계
Feed back 교수-학습모형 설계
Cyrs와 Lowenthal의 교수-학습모형 설계
교육인적자원부 유치원 교육과정에 따른
교수-학습모형 설계
한국교육개발원의 교수-학습모형 설계
*특징
- 교사의 과중한 직무부담 감소
- 개인차를 고려한 수업 진행
- 다양한 교수-학습 자료의 활용
- 교육공학의 활용을 전제로 개발
1.계획단계
- 학습과제분석.. |
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국어 읽기 부진의 진단에 대한 연구
목차
I. 읽기의 관점 및 문제 제기
II. 읽기 부진의 원인
1.환경 요인
2.독자 요인
3.읽기 부진의 원인 파악의 중요성
III. 읽기 부진의 진단과 도구
1.읽기 부진의 진단
2.읽기 부진 진단 도구
IV.결론 및 제언
I.읽기의 관점 및 문제제기
읽기 부진의 문제 제기
조기 교육에 의한 아동들의 한글 습득
초등학교에서의 문자 교육 필요성 저하
정상적 단계를 건너.. |
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I. 들어가며...
몇 년전 GATT 제 8차 다자간(多者間) 협상인 U.R.협상이 타결될 당시, 우리 나라 사회는 상당한 동요를 체험하지 않을 수 없었다. 신문에서는 연일 U.R.에 관한 기사들을 대서특필하고 있었고, 수많은 토론회가 개최되고 있었던 것이다. 이렇게 U.R.이라는 일개 사건이 그토록 큰 파장을 우리 사회에 끼친 것에 우리는 주목해야만 할 것이다. 비록 산업화․공업화의 물결 속에 매몰되어 수치.. |
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[목차]
Ⅰ.서론
1.문제의식
2.프로그램 개발의 목적
Ⅱ.이론적 근거
1.다중지능이론
(Multiple Intelligence)
2.집단지성
(Collective Intelligence)
Ⅲ.프로그램 개발
1.프로그램의 구성
2.프로그램의 도구
1)진로카드
2)활동지
Ⅳ.프로그램의 실제
Ⅴ.프로그램의 평가 및 수정
1.프로그램의 평가 결과
2.프로그램의 수정
Ⅵ.결론
1.프로그램의 효과
2.프로그램의 제한점 및 제언
*첨부자.. |
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○ 가출청소년 지원 프로그램
[서론]
[본론]
Ⅰ. 가출청소년
1. 개념
2. 가출청소년의 유형
3. 청소년 가출의 원인
Ⅱ. 현황
1. 연도별 가출 현황
2. 가출요인
3. 가출경로
4. 가출청소년들에게 영향을 주는 것
5. 가출청소년들이 원하는 것
Ⅲ. 가출청소년 지원 프로그램
1. 거리상담 프로그램
2. 보호시설 프로그램
3. 정신건강 프로그램
4. 가족 프로그램
Ⅳ. 가출청소년 쉼터
1. 가출 청소년 쉼터의 .. |
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집단상담이 필요한 대상
집단상담이 적합하지 않은 대상
집단상담의 단점
모든 사람에게 집단상담이 적합한 것은 아니다.
집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시 의 장점과 단점에 대해 논해보시오
집단상담이 적합하지 않은 대상
집단상담은 특정한 목적과 구조 안에서 효과적으로 활용될 수 있으나, 모든 개인에게 항상 적합한 방식은 아니다.
집단상담에 적합한 대상과.. |
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상담, 집단, 사람, 문제, 상호작용, 구성원, 효과, 가지다, 통해, 사회, 방식, 경우, 자아, 개인, 필요하다, 피드백, 해결, 기술, 내, 대상 |
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이 자료는 놀이를 통한 유아발달체계를 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 놀이의 효과
가. 인지발달
(1) 지능
(2) 보존
(3) 문제해결력
(4) 창의성
나. 언어발달
다. 사회성 발달
2. 놀이지도의 의의
가. 놀이인정
나. 친밀감 형성
다. 놀이지속
라. 보다 정교하고 성숙된 놀이
3. 놀이지도를 위한 준비
가. 시간
나. 공간
다. 놀이자료
라. 사전경험
마. 적.. |
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