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(검색결과 약 19,549개 중 20페이지)
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1. 금산사(金山寺) 답사일정
10월 2일 12:00 전주에서 출발
13:00 금산사(金山寺) 도착
13:00--18:00 금산사(金山寺) 관람
18:00 전주로 출발
2.금산사(金山寺)의 위치
금산사(金山寺)는 전북 김제시 금산면 금산리에있다
그 곳은 모학산 중턱에 존재한다 풍수적의로도 좋은 장소이다
3.금산사(金山寺)의 문화제
국보 62호 彌勒殿 , 보물 22호 노주
보물 23호 석연대 , 보물 24호 혜덕왕사 진응탑.. |
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일상에서의 탈피....
(‘의림지’를 다녀와서...)
이번 답사에 있어서 나의 주된 목적은 쉼 없는 일상에서의 탈피였다. 그랬다. 언제나 똑같은 생활패턴으로 하루하루를 보내면서 나에게 여유란 게 없었다. 어디론가 멀리 떠나고 싶었고, 아무것도 생각하지 않은 채, 멍하니 하늘만 바라보며 생각에 잠기고 싶었다. 그래서 이왕 답사를 떠나는 김에 복잡한 장소보다는 사람도 없고, 한적한 그런 장소를 원.. |
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| 현장학습일지
()반
작성자 :
주제(제목) :
1) 장소 :
(주소/연락처) :
2) 일시 :
출발시간 : 도착시간 :
3) 참가인원 : 원아 , 교사 , 자원봉사자
4) 견학코스 :
5) 비용 (결산내역은 가능한한 자세히)
6) 평가 및 토론
(1) 답사
(6) 교사의 역할
(7) 후속활동
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| 대구 문화유산 답사
목차
계성 학교
선교사 주택
제일교회 구 예배당
계산 성당
계성 학교
1
계성 학교
연원 및 변천
현재 대구에 있는 계성중고등학교의 전신이다.
1906년 10월 15일 미국인 장로교 선교사 아담스(James E. Adams)박사가 대구광역시 중구 남성로의 선교사 자택을 임시교사로 정하여 창설한 중학교인 바, 교장인 아담스와 선교사는 이만집을 교사로 삼아 27명의 학생으로 수업을 개시하였다.. |
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가깝고도 먼 문화유적 봉은사
- 봉은사 답사기 -
- 목 차 -
1. 봉은사 앞에서
2. 진여문을 지나며
3. 삼층석탑과 대웅전을 보며
4. 미륵대불을 느끼며
5. 봉은사 답사를 마치며
# 참고문헌
1. 봉은사 앞에서
음력 4월이다. 이 달에는 부처님 오신 날이 있어 길가에는 연등이 아주 많다. 때는 5월, 긴 잠에서 깨어난 모든 생물들이 왕성한 활동을 자랑하는 듯 아주 날씨가 맑았다. 때가 때이니 만큼 서.. |
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| 『중국中世로의 시간여행』을 읽고
▶ 들어가며
우리 과는 일년에 2번씩 고적답사를 간다. 왜 답사를 가는 것일까 나는 1학년 때 첫 답사 때 이런 생각을 한 적이 있다. 모두들 무언가 얻는 것이 있으니까 답사를 갈 것이다. 그렇다면 그 무언가는 “백번 듣는 것보다 한번 보는 것이 낫다”고 하듯이 우리가 그동안 글로만 보아왔던 역사적 사실들을 직접 눈으로 보면서 유물이나 고적에 묻어있는 역사의.. |
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| [ 측량학 - 다각측량 보고서 ]
다각 측량 ( 트래버스 측량 )
1 - 1 정의
다각형 : 길이와 방향이 정해진 선분이 연속된것
정 의 : 기준이 되는 측점을 연결하는 기선의 길이와 방향을 관측하여 측정의 위치를
결정하는 방법 정확도가 떨어지는 골조 측량 트래버스 측량이라고도 불림
특 징 : 삼각점에서 좁은 지역의 기준이 되는 점을 추가 설치시 편기
용 도 : 장애물이 많은 지역 (삼림지대 , 시가지).. |
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원주시립박물관을 다녀와서
- 목 차 -
Ⅰ.답사를 시작하며
Ⅱ.나의 눈을 사로잡은 유물들
1.봉산동 석불좌상
2.인형 모형
3. 칠화석류봉문건칠항아리 (양유전 작품)
Ⅲ. 마무리하며
Ⅰ.답사를 시작하며
지난 일요일 엄마와 함께 원주시립박물관을 방문하였다. 원주시립박물관은 지난 2000년 11월에 개관하였다. 집근처에서 버스를 타면 금방 갈 수 있는 거리에 있었지만 가까우면 가기가 더 어렵다고, 같.. |
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해인사 답사기
# 목 차 #
Ⅰ. 떠나면서
Ⅱ. 들어가서
1. 해인사 연혁
2. 해인사 재조대장경
① 만들어지기 까지
② 보관 방법
Ⅲ. 돌아오며
Ⅰ.떠나면서
이번에 중간고사를 마치고 학년 MT를 가야산 해인사로 가게 되었다. 그래서 과학사 답사를 병행하기로 결정을 하고 출발하기 전에 해인사의 연혁부터 주요 쟁점이 될 재조대장경에 대한 자료도 민족문화대백과 사전에서 찾아 볼 수 있었다.
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| 대부 바다향기 테마파크 의 관광 교통∙편의시설 인프라: 접근성을 중심으로
목차
Ⅰ. 서론
1. 주제 선정배경 및 목적
2. 예상 답사범위 및 방법
Ⅱ. 본론
1. 답사지 소개
2. 예상 답사내용
Ⅲ. 결론
1. 답사계획을 통해 예상되는 점
2. 답사계획의 한계점
Ⅰ. 서론
1. 주제 선정배경 및 목적
안산은 정부가 수도권 과밀현상을 해결하기 위해 공업지역을 비롯한 주거지역, 녹지지역 등의 구조적인 도시를.. |
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| I. 들어가며...
홈리스(homeless), 즉 무주거자 혹은 부랑인 등으로 불려지는 이들의 문제는 예로부터 존재해왔던 도시문제들 중의 하나이다. 어디서나 사람들이 모여 사는 곳에는 거기에 적응을 못하여 아웃사이더로 되는 성원들이 생기게 되기 마련이고, 그런 사람들이 바로 홈리스가 되는 것이기 때문이다. 다시 말하면, 홈리스 문제는 도시화의 산물이라고도 볼 수 있다고 강의 시간에 배웠었다.
우리.. |
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| 필리핀 건설경기와 여건에 따른 사업 제안 및 투자계획
1. 사업의개요
2. 사업추진 목적
3. 시장규모 및 추이
4. 핵심자산 및 역량
5. 블록 일반사항
6. 초기투자비
7. 사업추진일정
8. MOU 체결사항
9. 현장답사
10. 추정손익
11. RISK
전자동 블럭 생산기를 이용한 필리핀내 블럭제조 판매 |
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| 레포트
타이틀: 중․고등학생을 위한 문화재 탐방
대상: 중․고생
일정: 2박3일
취지:
근자에 있어 과거문화 및 역사에 대한 관심이 고조되고 있는 현상이 일고 있다는 것에 이이를 다는 사람은 없을 것이다. 그와 연계되어 남도를 답사 일번지로 꼽으며 나온 책들만 해도 헤아리기 힘들 정도이다. 남도는 남도만의 독특한 음식과, 많은 문화재 및 바다, 산, 들... 등의 수려한 경치가 사람들을 이끌고 .. |
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| 해인에 이르는 길
(선(禪)과 21C교육)
▣목차▣
서론 1. 주제 설정과 답사지 결정
2. 해인사에서의 하루
3. 해인사 소개
본론 1. 강원과 선원에서의 교육
- (인터뷰 형식)
2. 선(禅)이란 무엇인가 -Ⅰ
3. 선(禅)이란 무엇인가 -Ⅱ
(인터뷰)
결론 1. 선(禅)과 21C 교육
2. 답사를 마치고..(소감)
참고문헌
◈서론
1.주제와 답사지 결정
해인사로 답사지를 결정하기까지는 오랜 시간이 걸리지 않았다... |
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국립 중앙 박물관을 다녀와서
- 삼국시대 우리나라 미술에 관하여 -
미술사라는 수업을 통해 얻을 수 있던 것, 타 수업과는 다른 편안함과 좋으신 교수님, 그리고 전공수업과는 전혀 다른 예술과의 만남. 솔직히 수업시간에 잠만 자는 나로서는 내 자신에게 화가 나기도 하고, 교수님께 죄송스럽기만 하다. 사실 중학교 때 이후로는 박물관이나 미술관을 기 본 기억이 없는지라 이번 과제에 대한 여러 .. |
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