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 만3세 관찰일지,발달평가 / 12명 24P 분량 관찰일지 / 평가제,평가인증 관찰일지 ( 24Pages )
만3세 관찰일지 입니다. 12명 24P 분량이며 발달평가 포함입니다. 매우 자세하게 기술하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 총평 낮잠을 자고 뒤 교사가 이불을 정리하자고 하자 OO가 “이불 정리 못해요” 라고 말한다. 교사가 “이불은 큰 색종이를 접는것처럼 네모로 세 번 접어주는거야” 라고 하며 시범을 보여주자 OO가 교사를 따라 이불을 접어 본 뒤 “..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 아들러의 생활양식과 성격유형 ( 3Pages )
아들러의 생활양식과 성격유형 인간은 우월성이나 완전성과 같은 한 가지 궁극적인 목표를 가지고 있지만 이러한 목표를 향한 개인들의 구체적인 행동들은 다양하다. 그래서 자신에게 의미를 주는 삶의 목표를 추구하기 위해 각기 나름대로의 독특한 생활양식을 발달시킨다. 다시 말해, 모든 사람들은 서로 구별되는 생활양식을 발달시킨다. 생활양식이 어떻게 발달하는가를 이해하기 위해서는 열등감과 보..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회문제 이슈와화 의제형성의 의의 및 개념과 과정, 의제형성 참여자와 이론모형 ( 8Pages )
사회문제 이슈와화 의제형성의 의의 및 개념과 과정, 의제형성 참여자와 이론모형 목차 * 사회문제 이슈화와 의제형성 Ⅰ. 사회문제 이슈화 1. 사회문제의 정의 2. 사회문제의 이슈화 1) 이슈의 개념 2) -이슈와 잠재적 이슈 3) 이슈화 과정 4) 의제형성에 영향을 미치는 문제의 성격 Ⅱ. 의제형성 1. 의제형성의 의의 1) 의제형성의 개념 2) 의제형성의 과정 2. 의제형성의 참여자 1) 이슈제기자 2)..
리포트 > 사회과학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [독후감] 약한자의 슬픔 ( 2Pages )
‘약한자의 슬픔’을 읽고 -진정한 약자란 무엇을 의미하는가- ‘약한자의 슬픔’은 내가 약자인지 강자인지 의문을 나 자신에게 제기하게 만들었다. 그러나 막상 생각해 보니 나 자신에 대한 정의를 내리기는 어려웠다. 남들이 평가하는 나를 평가하기가 어려웠다. 나에 대한 정확한 확신을 가지고 있지 않았기 때문이다. 사람들은 힘이 강한 자를 강자라고 생각한다. 하지만 이 글에서와 같이 진정한 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 생물학 - 기내배양을 이용한 고등식물의 응용 ( 8Pages )
[ 기내배양을 이용한 고등식물의 응용] 1.상업적 조직배양의 현황 : 조직배양을 이용하여 산업화 할 수 있는 분야는 육종, 번식, 2차 대사산물 생산 및 유전공학 기술을 이용한 품종개량 등이 있다. (1). 국내 조직배양 현황 :국내에서 을 조직배양하고 있는 공공기관 및 민간 업체수는 93개이고 면적으로는 5,189평이다(참조). 주로 배양하고 있는 은 열대성 심비디움, 한란, 대엽 및 소엽풍란, ..
리포트 > 의/약학 |
 젊은 베르테르의 슬픔 ( 3Pages )
<‘젊은 베르테르의 슬픔’ 감상문> 자연, 인간, 시민 사회, 그리고 고전주의 기본 문제 의식 베르테르는 로테를 사랑한 것 뿐이다. 그러나 그 사랑이 ‘죄’가 된는 이율배반은 그로 하여금 결국 최후의 선택을 하게 만든다. ‘사랑’이라는 자연스러운 인간의 본성이 ‘추행’ 또는 ‘불륜’의 문제로 현상하는 상황들이 이 작품에서 가장 기본적으로 드러나는 문제의식이다. 그의 ‘사랑’과 그것의 ‘막힘’의
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독후감, 감상문
 오늘눈부신하루를위하여 ( 3Pages )
‘오늘 눈부신 하루를 위하여’를 보고 Ⅰ.서론 보통사람들은 거울을 보면서 그것이 자신의 모습이라고 착각한다. 그러나 작가는 이러한 상식의 틀을 깨게 한다. “내가 오른쪽 얼굴이라고 생각하는 것은 나의 왼쪽 면이며, 왼쪽에 크고 선명한 점은 사실은 오른쪽 얼굴에 것이다. 나에게 익숙한 거울 속의 내 모습은 그러므로 실제의 내가 아니다. 그래서 선인들은 거울 대신 다른 사람에게 자신을 비..
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독후감, 감상문
 제2회 인권영화제 관람기 ( 2Pages )
<감상문> -인권 문제에 대한 짧은 단상- 인권영화제를 보기 위해 홍익대에 갔을 때 나를 제일 먼저 맞은 건 딱딱한 표정의 전경들... 홍익대에 들어가는 사람들을 일일이 신원조회를 하며 타대생들의 입장을 저지하려고 했다. 다행히 좀 더 이른 시간에 들어갔기 때문에 전경들의 저지를 받지 않았다. 그러나 이런 행동 하나 하나에서도 우리 나라의 인권탄압에 대한 정도를 실감하는 듯 했다. 순수..
문화예술 > 기행/답사 |
예체능
 (A+ 독후감) 조엘 오스틴의 긍정의 힘을 읽고 ( 14Pages )
이 자료는 '긍정의 힘'의 주요 내용과 함께 읽고 소감을 작성한 A+ 독후감입니다. I. 서론 II. 본론 1. 조엘 오스틴 소개 2. 주요 내용 제1부. 나는 비전을 키우는 사람이다. (1) 비전을 키우라 (2) 기대 수준을 높이라 (3) 하나님의 창고는 보화로 가득하다 (4) 과거의 장벽을 깨라 (5) 은혜 속에서 성장하라 (6) 은혜를 사모하라 제2부. 나는 건강한 자아상을 일군다. (7) 자신을 ..
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독서감상문, 조엘 오스틴, 긍정의 힘, 조엘오스틴, 긍정의힘, 독후감, 서평
 상식을뒤엎는마케팅이성공한다 ( 2Pages )
기발한 마케팅이란 무엇이라고 생각하는가 사실 이문제에 대한 나의 답은 거창한 것이었다. 어느 광고 속 카피처럼 세상을 놀라게 할 그 무언가가 있어야 하고 그것은 나같은 평범한 사람은 생각조차 할 수 없는 것이라 여겼다. 하지만 곰곰이 생각해 보면 고객의 기억속에 남아있는 것은 꼭 화려하고 특이한 것만은 아니다. '남자는 여자하기 나름이에요.' '낯선 여자에게서 내남자의 향기가 다' 와..
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마케팅
 어린이집 8월~9월 3주간 보육실습일지(보육실습기관현황, 주간보육계획안, 실습생소감, 실습평가 ( 23Pages )
직접 작성한 일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 실습기관 현황 2. 월간계획표(전체) 3. 식단 4. 보육실습일지 5. 실습보고서 - 설립 배경과 특성 부모들이 마음놓고 아이들을 맡길 수 있고, 아이들이 제대로 생활하고 교육받을 수 있는 보육시설은 어떻게 하면 가능할까? 이러한 고민으로부터 출발한 것이 공동육아 어린이집이다. 기존의 관료화된 국공립 보육시설과 영리를 추구하는..
리포트 > 사회과학 |
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 영아전담 어린이집 만2세 1학기 관찰일지+영역별 발달평가 (17명) ( 17Pages )
영아전담 어린이집 만2세 1학기 관찰일지+영역별 발달평가 자료입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 관찰내용 하나마다 평가도 첨부하였습니다. △△는 자유선택 놀이시간에 십자블록을 가져와서 자리에 앉는다. 십자블록으로 끼워 만들기를 하고 있으니 △△ 옆으로 친구가 와서 앉는다. 빈 바구니만 책상위에 올려 있다. 친구가 “ 없잖아.” 라고 이야기 하니 △△가 자기가 만든 블록을 빼서 친구
리포트 > 교육학 |
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 세계화와 미국 인식 ( 10Pages )
세계화와 미국 인식 -미국 패권주의와 반미주의를 넘어서 1. 시작하며 한국의 대학에서 제3세계에 대한 미국정책에 관한 첫 강의를 맡았을 때 나는 당연히 교재중의 하나로 노암 촘스키의 저서 미국이 진정으로 원하는 것을 선택했다. 미국에 대해 무비판적이고 환상을 갖고 있는 대학생들의 의식에 지적 자극을 주기 위해서였다. 그러나 학생들이 쓴 그 책에 대한 소감을 읽고 후로는 촘스키 책을 ..
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경영, 경제
 영화 쉬리 비평 ( 12Pages )
☞ 들어가는 글 영화 <쉬리>에 대한 나의 작품해설은 카메라 기법, 작품 완성도 등의 어려운 부분을 어설프게 내 의 경을 써 보이기보다는 내용중심과 작품이 같고있는 주제의식과 사회에 미친 파장들을 깊게 살펴보았다. 그리고 내 생각과 전문가들의 의견을 비교해 보기 위해서 전문가의 글 2개를 적었고 이것을 읽고 후 의 내 생각과 견해를 다시 한번 적었다. ☞ <쉬리>를 보고 후..
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감상문
 만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지) 5명 분량
만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지) 5명 분량 입니다. 만2세 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 현행수준 (교사의견) (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특성 및 성격 2. 부모의견 3. 종합의견 4. 건의사항 일상생활에서 반복적인 일이나 친숙한 상황에 한 두 ..
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