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(검색결과 약 111,842개 중 2페이지)
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| 운동능력의 발달과정
▶ 목 차
1. 운동능력
1) 정의
2) 특성 및 경향
2. Gallahue의 운동 발달 단계
1) 반사적 동작
2) 초보적인 동작
3) 기초적인 동작
4) 스포츠와 관련된 동작
3. 영유아 연령별 운동프로그램
4. 유아 동작 발달 경향
(1) 걷기 (4) 앵금질
(2) 달리기 (5) 말뛰기
(3) 뛰기 (6) 스키핑
5. 균형과 관련된 동작 발달 경향
(1) 역동적인 균형
(2) 정적 균형
(3) 중축성 동.. |
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| 만3세 15명 1학기 3월~8월 관찰일지,발달평가 자료입니다.
필요한 유아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다.
OO는 달리기, 뛰기 등의 신체활동을 좋아하며 다른 사람과의 운동 능력의 차이에 대해 자신감을 가진다. 그리고 자신의 느낌, 생각, 경험을 자신이 쓸 수 있는 글자와 함께 표현할수 있다. 또한 OO는 오리기, 풀칠하기, 그리기 등 다양한 미술놀이에 흥미를 보이며 미술 도구를 안전.. |
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| 스포츠 마사지
부위별 스포츠마사지법과 그 증세
1 오십견
2 무릎, 발목마사지
3 추간판 탈출증
4 급성 디스크
5 골반이 삐뚤어 졌을 때
6 만성 피로 증후군
7 갱년기 장애에서 혈액 순환 장애
8 민자 허리
9 목디스크, 머리가 항상 아픈자
10 만지면 안될 혈
11 오장육부
12 목 어깨 팔 신경통 (경완 증후군)
13 뇌졸증 뇌경색증 (중풍)
14 류마티스성 관졀염
스포츠마사지
스포츠마.. |
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| 스포츠 마사지에 관하여
1. 부위별 스포츠마사지법과 그 증세
1 오십견
2 무릎, 발목마사지
3 추간판 탈출증
4 급성 디스크
5 골반이 삐뚤어 졌을 때
6 만성 피로 증후군
7 갱년기 장애에서 혈액 순환 장애
8 민자 허리
9 목디스크, 머리가 항상 아픈자
10 만지면 안될 혈
11 오장육부
12 목 어깨 팔 신경통 (경완 증후군)
13 뇌졸증 뇌경색증 (중풍)
14 류마티스성 관졀염
● 스포츠마.. |
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| 1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기
국어 교수-학습 과정안
단 원
2. 이렇게 생각해요
본시주제
기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기
대 상
1학년
일 시
장 소
수 업 자
한국초등학교
1.단원명 : 2. 이렇게 생각해요.
2.수업을 설계하며
가. 수업의 동기
국어 생활 중 듣고 말하고, 쓰기는 일상생활에서 언어를 매개로 하여 자신의 생각이나 감정을 다른 사람에게 표현하.. |
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| 어린이집 혼합반(만3세,4세,5세) 관찰일지 (6개영역 평가제 관찰일지기록)
73Page 분량으로 꼼꼼하게 자세하게 관찰하였습니다.
이것저것 다운받아보고 실망하실 필요없이 이 관찰일지 하나면 끝납니다
기본생활
OO는 점심을 잘 먹는데 평소보다 못먹는 모습이였다. 그만 먹고 싶으면 그만 먹어도 된다고 하니 “괜찮아요. 다 먹을 수 있어요.”라고 이야기를 하였다.
해석과 평가
오전간식을 많이 먹어 배불.. |
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| 3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투
국어과
교수․학습 과정안
단 원
7. 이야기의 세계
일 시
협 의 장 소
대 상
수 업 자
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
Ⅰ.
들어가며
1. 수업 연구 주제
이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알기
2. 수업자 의도
2007 개정 국어과 교육과정에서는 다매체 시대 속 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 매체 언어를.. |
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| 제6장 정신장애인의 인권과 자기결정권
1.정신장애인의 인권
1) 인권의 개념
인권이랑 인간으로서 당연히 가지는 권리로 보편성, 천부성, 항구성, 불가침성을 그 특질로 한다.
그 중 보편성이라는 측면에서 정신장애인도 당연히 인권의 주체가 되며, 그 보장의 대상이 되는 것이다.
2) 정신장애인의 인권침해
정신장애인은 비장애인과 마찬가지로 인간의 존엄성 보장, 시민권, 자유권, 참정권, 사회권.. |
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| 다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 보인다.
자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다.
마라카스를 사용하여 다양한 리듬의 빠르기를 표현하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
상상해서 그림.. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 신체, 다양하다, 관심, 놀이, 볼, 가지, 자다, 보이, 참여, 이야기, 스스로, 도움, 사용, 생각, 말 |
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| 다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다.
친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다.
새로운 신체 놀이에 흥.. |
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모습, 친구, 활동, 보이다, 자다, 표현, 놀이, 신체, 관심, 말, 다양하다, 가지, 이야기, 보이, 참여, 스스로, 볼, 생각, 즐기다, 도움 |
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| [서희건설합격자기소개서 ]
[서희건설-최신공채합격자기소개서]서희건설자기소개서자소서,자소서자기소개서,건설자소서,서희합격자기소개서,서희건설자기소개서자소서
목 차
[ 성격의 장단점 ]
[ 좌우명 ]
[ 가치관 ]
[ 입사지원동기 ]
[ 장래포부 ]
[ 현 사회를 보는 본인의 생각 ]
[ 업무능력 (가장자신있는일과 가장 미흡한 일) ]
[ 서희건설 경영이념 ]
[ 서희건설 인재상 ]
[ 지원분야 예.. |
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| 2학기동안의 만5세 관찰일지, 유아관찰일지이며 유아 5명 10페이지 분량으로 작성되어있습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 아동관찰
2. 평가
눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하며 스스로 놀잇감을 선택하여 안전하게 사용하는 방법을 알고 사용하며 본인이 하고 싶은 행동을 연습하는 모습을 보이고 본인의 흥미에 따라 신체를 조.. |
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| 경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시
학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분
이들은 학습속도가 느리고 사회적 기술이 부족하며, 감정 조절과 자기관리 능력에서도 어려움을 겪는다.
경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시
지적장애는 지적 기능과 적응 행동에서 의 결함으로 인해 일상생활.. |
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학습, 능력, 어려움, 부족, 지적장애, 적응, 행동, 낮다, 이해, 부족하다, 부, 활동, 겪다, 경도, 나타나다, 부분, 많다, 가능성, 일상생활, 상황 |
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| 만3세 유아 2학기 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일생생활에 대한 관찰내용과 해석 및 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 자세하게 기록되어 있습니다.
압축파일이며 총 5명 5페이지 분량입니다.
1. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 2학기 종합발달평가
2. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 2학기 종합발달평가
3. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 2학기 종합발달평가
4. 놀이활동/일상생.. |
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| 만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 입니다.
6개영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였습니다.
기본생활
OO는 편식이 심하진 않아 골고루 먹으려 노력하는 모습을 꾸준히 보여주었다. 다양한 반찬을 먹어보려는 OO에게 격려를 해주니 OO는 힘을 내어 더 골고루 먹어보는 모습을 보여주기도 하였다. OO는 “선생님 우리가 지구를 지키기 위해 밥을 남기지 않고 다 먹을 수 있지요?”물었고.. |
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