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 학교폭력 및 비행아동과 관련한 사회복지적 접근방향 모색 ( 5Pages )
- 학교폭력 및 비행아동 발생원인과 관련한 이론적 탐구 - < 문제해결을 위한 대책 > < 현재 우리사회에서 발생하는 학교폭력 및 아동 비행 실태조사 > < 앞으로 해결해야할 사회 복지적 과제는 무엇인가? > < 결론 > < 참고문헌 > 2010년 학교폭력 예방 교육 참여여부를 살펴본 결과 ‘1회 있다’(37.7%), ‘2회이상 있다’(34.0%), ‘없다’(28.3%)로 전반적으로 학교폭력 예방 교육이 많이 이루어졌다는 것..
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학교폭력, 비행아동, 학교폭력 사회복지적 접근방향, 비행아동 사회복지적 접근방향
 유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법 ( 34Pages )
본 자료는 유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법에 대해 서술한 자료로 문제행동 예방하기(1) 유아교육기관의 규칙 정하기, 2) 규칙을 가르치고 게시하기, 3) 규칙 적용하기), 유아의 긍정적 행동 지원하기(1) 유아의 긍정적 행동지원, 2) 바람직한 행동 증가시키기), 유아의 배려적 사고 장려하기(1) 가치부여적 사고, 2) 규범적 사고, 3) 정서적 사고, 4) 감정이입적 사고, 5) 행동적 사고), 정서적..
리포트 > 교육학 |
학교폭력예방 지도방법, 유아의 긍정적 행동지원, 긍정적 행동지원의 특성, 강화계획, 규범적 사고, 정서적 사고, 행동적 사고, 자녀양육 유형
 학생 정신건강의 문제의 원인과 예방 및 대책에 대해 가정, 학교, 사회적 측면 ( 3Pages )
2012년 교육과학기술부가 전국 초·중·고등학생을 대상으로 두 차례에 걸쳐 학생 정서·행동 특성 검사 를 벌인 결과, 우리나라 초,중,고등학생들의 정신 건강이 위태롭다고 발표했습니다. 즉, 우리나라 초·중·고등학생 648만명 중 105만명(16.3%)이 우울증 징후를 보이거나 폭력적인 성향을 보이는 등 정신건강에 문제가 있다는 조사 결과가 나왔으며, 또 그중 22만명(4.5%)은 바로 전문가의 진단과 치료를 ..
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 학교사회복지와 학교사회복지사의 기능과 역할 ( 3Pages )
학교사회복지와 학교사회복지사의 기능과 역할 1. 학교사회복지의 개념 학교사회복지란 “학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보고(기본관점), 이러한 심리․사회적 문제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계(방법)를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공..
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학교사회복지. 학교복지, 학교사회복지사
 비행청소년을 위한 복지대책 ( 6Pages )
비행청소년을 위한 복지대책에 대한 레포트 자료입니다. 비행청소년을 위한 복지대책 목차 비행청소년을 위한 복지대책 I. 약물오남용 예방교육 II. 학교를 통한 비행청소년 지원방안 III. 범죄예방 전담기구 설치 IV. 교정제도의 개선과 학교 재적응 프로그램 개발 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 교육학개론 ( 21Pages )
교육학개론 비행학생의 증가원인을 학교생활 측면에서 진단하고 그 해결방안을 인성 교육 차원에서 논술하시오. 학교가 거의 모든 청소년들을 수용할 뿐 아니라 하루 일과 중 가장 많은 시간을 보내고 있으므로 학교는 청소년 교육의 장으로서 그 중요성이 대단히 높고 그에 따라 학교교육이 정상적으로 이루어지지 않을 때 청소년 비행이 증가하고 있는 것으로 나타난다. 항상 또래 청소년과 접촉하고 그..
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 학교보건 ( 16Pages )
학교보건 -목차- 1. 학교보건의 개념 2. 학교보건의 주요내용 3. 학교급식의 필요성과 문제점 4. 학교급식의 개선방향 1.학교보건의 개념 1. 학교보건의 개념 학교보건이란 학교학교보건 대상자인 학생과 교직원이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 그들의 질병과 사고로부터 예방하고, 건강을 보호, 유지, 증진하게 함으로써 학교교육의 능률화 도모를 목적으로 하는 보건학의 한 분야이자 사업..
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 [학교폭력 예방] 학교폭력의 원인과 대책 및 예방 ( 10Pages )
[학교폭력 예방] 학교폭력의 원인과 대책 및 예방 목차 Ⅰ. 학교폭력 예방을 위한 그간의 노력 Ⅱ. 학교폭력은 난해한 복합현상이다 Ⅲ. 학교폭력의 원인과 발생 메커니즘: 분명하지 않은 것들 Ⅳ. 우리가 해야 할 일들: 폭력 예방환경의 조성 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 학교폭력의 예방 및 대처방안 ( 11Pages )
학교폭력의 예방 및 대처방안에 대한 레포트 자료. CONTENT 학교폭력의 예방 및 대처방안 I. 학교폭력의 예방(청소년보호위원회) 1. 학교운영 차원의 폭력예방 2. 학급운영 차원의 폭력예방 3. 폭력예방을 위한 학생자치 활동 4. 학교와 가정 및 지역사회가 함께하는 폭력예방 노력 II. 학교폭력에 대한 대책 1. 정부의 노력 2. 사회 각계의 노력 1) 가정교육기능의 역할 강화 2) 사회적 환경의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 교육행정 및 교육경영 - 학교폭력 막게 교사에게 준사법권 부여에 대한 생각 ( 2Pages )
[교육행정 및 교육경영] 학교폭력 막게 교사에게 준사법권 부여에 대한 생각 [서울신문] 한국교원단체총연합회가 교육과학기술부에 학교폭력 예방과 효과적인 학생 생활 지도 강화를 위해 생활지도 담당교사에게 준사법권 을 부여해 달라고 공식적으로 요구하고 나섰다. 지난해 12월 대구 모 중학교에서 학교폭력에 시달리던 중학생이 견디지 못하고 자살한 데 이어 지난 4월에는 경북 영주의 중학생이 ..
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 학교폭력의 개념(정의)과 유형 및 실태, 학교폭력 피해의 원인 및 특징, 학교폭력 예방을 위한 대책방안 ( 8Pages )
학교폭력의 개념(정의)과 유형 및 실태, 학교폭력 피해의 원인 및 특징, 학교폭력 예방을 위한 대책방안에 대한 레포트 자료. 학교폭력의 개념(정의)과 유형 및 실태, 학교폭력 피해의 원인 및 특징, 학교폭력 예방을 위한 대책방안 목차 학교폭력 I. 학교폭력의 개념 및 정의 II. 학교폭력의 유형 III. 학교폭력의 실태 1. 우리나라의 학교폭력 실태 2. 외국의 학교폭력 실태 1) 일본의 학교폭..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램 ( 14Pages )
[청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램에 대한 레포트 [청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램 CONTENTS 청소년 학교폭력 상담 I. 학교폭력의 진단 II. 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략 III. 학..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [청소년문제행동 예방대책] 청소년 문제행동 예방을 위한 가정, 학교, 사회의 역할과 청소년문제 해결방안 ( 15Pages )
[청소년문제행동 예방대책] 청소년 문제행동 예방을 위한 가정, 학교, 사회의 역할과 청소년문제 해결방안 목차 청소년 문제행동과 예방대책 Ⅰ. 청소년 문제행동과 예방 Ⅱ. 문제행동 예방을 위한 가정의 역할 Ⅲ. 문제행동 예방을 위한 학교의 역할 Ⅳ. 문제행동 예방을 위한 사회의 역할 Ⅴ. 고민하는 청소년을 돕는 방법 Ⅵ. 문제행동과 관련된 법적, 제도적 조치 Ⅶ. 청소년 문제의 해결방안 청..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 재난 안전 교육훈련 혁신 프로그램 관련 ( 4Pages )
중앙소방학교는 재난 및 안전 분야의 교육훈련 업무를 담당하는 사람들을 지원하기 위해 교재 및 미디어교육 자료를 무료 사용토록 하는 공공안전교육 지원 프로그램을 운영하고 있다. 중앙소방학교는 재난 및 안전 관련 교육훈련기관으로서 모든 직원에게 전문가로서의 도전 기회를 제공하고, 최고 전문가로 성장할 수 있도록 지원하기 위해 노력하고 있다. 이에 따라 중앙소방학교는 "교육정책의 지향점을..
리포트 > 생활/환경 |
교육, 소방, 훈련, 교관, 학교, 중앙, , 전문, 분야, 전문가, 재난, 능력, 나가다, 방식, 교수, 행정, 안전, 운영, 전문교육, 정책
 교육공학 레포트 ( 6Pages )
<교육공학 레포트> 우리나라 초등학교 보건교사의 교과운영실태 우리나라의 학교보건교육학교보건 사업의 발전과정에 따라 그 개념 및 범위가 변화해 왔다. 학교보건프로그램은 전통적으로 학교보건서비스(Health Service), 학교보건교육(Health Education), 학교환경(Healthful School Environment)의 세 영역으로 나누어진다. 우리나라 학교보건교육의 첫 시작은 학교보건프로그램의 독립적인 한 영..
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교육학
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