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(검색결과 약 2,400개 중 2페이지)
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| 진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오
진로에 영향을 미치는 개인적인 요인
3진로에 영향을 미치는 환경적인 요인
진로 선택에는 개인의 성격, 흥미, 능력과 같은 개인적 요인과, 가정, 학교, 사회적 환경, 경제적 구조와 같은 환경적 요인이 상호작용한다.
진로 선택은 개인적 요인과 환경적 요인이 함께 작용하는 복합적 과정이다.
반면 환경적 요인은 가정, 학교, 사회, 경.. |
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진로, 요인, 개인, 사회, 선택, 직업, 환경, 경제, 흥미, 청소년, 분야, 중요하다, 영향, 적성, 결정, 조건, 교육, 성격, 되어다, 가정 |
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| 개별 검사와 집단검사의 차이점
개별 검사와 집단검사는 각각 장단점이 있다.
그러나 각 학생의 개별적인 특성과 요구를 반영한 진단이 필요한 진로 및 학습 관련 검사에서는 개별 검사가 더 효과적이다.
개별 검사는 학생 한 명 한 명의 특성과 상태에 맞추어 집중적이고 세밀한 검사가 이루어지기 때문에, 더 정확하고 개인적인 결과를 제공할 수 있다.
예를 들어, 진로검사의 경우, 학생이 자신의 흥미와.. |
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검사, 집단, 학생, 개별, 진로, 더, 학습, 결과, 효과, 받다, 통해, 학교, 많다, 제공, 흥미, 경우, 특성, 관련, 경향, 전체 |
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| 2015 개정교육과정이 추구하는 인간상과 그 인간상을 구현하기 위한 학교교육의 방향을 제시하고 있는 논술문이다.
1. 서론
2. 본론
가. 추구하는 인간상
나. 추구하는 인간상 실현 방안
3. 결론(맺으며)
Ⅰ. 서론
2015 개정교육과정은 미래사회가 요구하는 역량을 기를 수 있는 교과교육과정이다. 여기에서는 미래 사회가 요구하는 역량을 ‘자기관리 역량’, ‘지식정보처리 역량’, ‘창의적 사고 역량’, .. |
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| 연합 행사 기획 협조문
■ 센터 소개
2003년 4월 ㅇㅇ대학교 부설 심리상담 센터로 창설되어 (소장 : “생각을 바꾸면 세상이 달라진다” 저자 홍길동 교수) 현재 미취학 아동부터 성인에 이르기까지 모든 연령층에 대한 다양한 심리치료 및 학습능력개발, 진로개발 프로그램을 기획하여 운영 중에 있습니다.
■ 연합행사 제안 취지
우리 센터는 설립이후 7회에 걸친 학부모/선생님 대상 무료특강을 실.. |
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| 7차교육과정 (공업기술)
1. 성격
공업 기술 과목은 고등학교 2～3학년 학생들에게 현대 산업의 근간이 되는 공업 기술에 관한 일반적인 내용을 이해시켜 공업 기술에 관한 소양을 길러 주는 과목이다.
이 과목은 장차 공업 기술 분야로의 진로를 선택할 학생들에게는 공업 기술 분야에 대한 직업적 특성을 탐색하게 하여 진로를 올바르게 선택할 수 있는 능력을 가지게 하며, 다른 분야의 진로를 선.. |
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| 비영리민간단체 지원사업 신청을 요오로 작성된 새터민·다문화 아동·청소년 직장체험교실 및 창업스쿨계획서입니다
Ⅰ. 사업명
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 목표 및 하위목표
Ⅳ. 사업추진기간
Ⅴ. 사업추진방법
Ⅵ. 프로그램 운영
Ⅶ.사업추진일정
Ⅷ. 변동관리
Ⅸ. 기대효과
Ⅹ. 사업비 구성
Ⅺ. 자체평가계획
Ⅻ. 사업 운영지속 및 확산방안
□ 정체성혼란 등으로 진로지도가 시급한 새터민·다문화 아동·청소 |
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| 자기주도학습 과정
인 성영역활동을 통해 느낀점
더불어 동아리 활동에서도 자기주도적 학습을 실천했습니다.
영어와 사회과목에 흥미를 느끼며 국제이슈에 대해 공부해보는 과정에서, 외교 또는 국제기구 활동과 관련된 진로에 대한 구체적인 꿈을 갖게 되었습니다.
진로에 대한 구체적인 인식을 갖게 된 계기는, 학교에서 진행한 모의 UN활동이었습니다.
또한 영어로 의견을 전달하고 조율하는 경험을 통.. |
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활동, 되어다, 학습, 진로, 친구, 발표, 느끼다, 만들다, 고등학교, 이다, 국제, 통해, 스스로, 단순하다, 학교, 역할, 경험, 자료, 영어, 진행 |
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| 심리검사의 선정과 활용
목차
심리검사의 선정과 활용
I. 심리검사의 선정
II. 심리검사의 활용
1. 학습장애와 학습부진의 감별 문제
2. 진로 및 적성에 대한 구체적 지도
3. 비행, 자살행동과 같은 위기 문제 개입 및 예측
4. 부모문제, 가정불화 등으로 인한 일반적인 적응 및 정서적 문제
5. 대인불안, 발표불안, 시험불안과 같은 구체적인 증상 행동
III. 심리검사의 활용상 주의사항
심.. |
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| ☆ 생활지도 ☆
1.생활지도의 개념상 특징
① 생활지도는 일련의 과정이다.
②생활지도는 개인에 대한 관심을 갖는다.
③생활지도는 조력하는 것이다.
④생활지도는 아동자신과 외부환경과의 올바른 적 용과 이해를 촉구한다.
2. 생활지도의 정의
Guidance란 guide에서 유래하는데,이는 ‘인도한다’‘지도한다’.’조언한다’의 뜻이다.따라서 생활지도는 학생들을 올바르고 바람직한 방향으로 이끌어주고 지 |
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| 청소년기의 심리적 발달(문제) 측면에서 사회복지사의 사회복지실천 개입방안에 대한 레포트 자료.
청소년기의 심리적 발달(문제) 측면에서 사회복지사의 사회복지실천 개입방안
자아정체감 형성과 관련된 문제로 심리적 격동기인 청소년기에는 정신분열병, 우울증, 불안장애, 약물남용 등 다양한 정신장애가 일어날 가능성이 높기 때문에 청소년의 정신건강과 건강한 심리적 발달을 위해 스트레스 예방교.. |
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| 한국중고등학생들이 가장 호소하는 문제 상황과 학교 사회복지 실천을 통한 예방 및 조기 개입 방안
4학교 사회복지 실천을 통한 예방 및 조기 개입 방안
특히 입시 중심 교육체제, 경쟁적 학교문화, 가정 내 갈등, 또래 간 관계 문제, 디지털 중독, 우울감과 불안 등은 학생들이 자주 호소하는 문제 상황으로 떠오르고 있다.
한부모, 다문화, 조손가정 학생의 정서 지원그룹 운영
한국중고등학생들이 가장 .. |
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문제, 사회, 학생, 학교, 중심, 또래, 조기, 고등학생, 교육, 정서, 가정, 개입, 예방, 관계, 복지, 내, 교사, 운영, 상담, 스트레스 |
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| 서울대학교 법학부 학업계획서
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분야에 .. |
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| 카이스트 생물과학과 학업계획서
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분야에.. |
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| 서울대학교 법학부 학업계획서
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분야에 .. |
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| 서울대학교 미학과 학업계획서
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분야에 .. |
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