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(검색결과 약 25,048개 중 2페이지)
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| 수상한 미술관
1. 작가소개
2. 책 선정 동기
3. 줄거리
4. 인물 분석
5. 추리소설의 도식성과 창조성
6. 수상한 미술관의 특징과 한계
7. 참고문헌
작가 : 이 은
홍익대학교 미술학 박사학위 취득
1996년 ‘스포츠 서울’ 신춘문예 단편 추리소설 부문 [점이 있는 누드]당선
추리소설가+미술평론가
(작가는 소설을 쓰는 한편 아트딜러와 독립 큐레이터로 활동)
일본 고단샤의 아시아 .. |
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| 사람은 환경과 소통하고 있다.
-‘꿈마루’와 ‘inbetween 전’의 공통점
제출일
전공
과목
학번
담당교수
이름
서론
타카시 쿠리바야시와 ‘꿈마루’는 묘하게 닮아있다. 타카시 쿠리바야시의 작품을 보고 난 후, 내가 ‘꿈마루’를 보면서 계속 느꼈던 생각이다. 도대체 어디가 닮아 있는걸까, 왜 이렇게 비슷하단 느낌이 들지... 그리고 조금 뒤, 나는 그 생각의 제일 큰 이유가 ‘목적’의 비슷함에서 시.. |
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| [색채디자이너]
Jean Philippe Lenclos
1세대 컬러리스트라고 할 수 있는 장 필립 랑클로는 프랑스에서 1938년 3월에 태어난 세계적인 컬러리스트이자 디자이너이다.
프랑스 파리에 소재한 환경과 건축물 및 산업제품의 색채디자인 전문여누소인 아틀리에 3D 쿨레르 Atelier 3D Couleur의 설립자이다. 그가 컬러에 대해 혁신적인 생각을 갖게 된 것은 불르 미술학교와 국립고등장식미술학교를 졸업하고,.. |
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| <차 례>
-작가 김동인 소개
-문학 평론가가 말하는 김동인과 개인적 의견
-순수문학지<창조>에 대해
-자연주의 문학이란
-감자의 줄거리, 평론가의 평, 개인적 의견
-김동인소개(1990-1951)
소설가. 호는 금동. 평양 상수리의 대지주이면 기독교 장로인 대윤의 차남으로 태어났다. 1913년 숭실 중학교를 중퇴하고 이듬해 일본으로 건너가 1916년 메이지 학원을 졸업했다. 1918년 김혜인과 결혼하고 .. |
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경복궁 답사보고서
5월 25일 새벽에 일어나 졸린 눈을 부비며 국립중앙박물관과 경복궁에서의 견학수업을 위해 원주에서 서울로 향하는 버스를 탔다. 5～6교시 수업을 듣는 나로써는 일본미술명품전을 관람한 감상을 주제로 보고서를 작성하려고 했지만 오후에 둘러본 경복궁에 대한 인상이 깊어 이렇게 경복궁 답사에 대한 보고서을 작성하게 되었다. 오전에 국립중앙박물관을 둘러보고 각자 점심을 먹.. |
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| 기독교 세계관을 바탕으로 하는 현대미술- 세계의 현대 기독교미술을 중심으로
기독교 세계관을 바탕으로 하는 현대미술- 세계의 현대 기독교미술을 중심으로
Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 본론ⅰ. 기독교 세계관을 바탕으로 하는 현대미술 - 창작의 근원으로서의 기독교ⅱ. 기독교의 심화발전과 기독교 문화 창달을 위한 도구로서의 현대기독교미술Ⅲ. 나오며
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| [한국문화와 미술치료] 동양문화의 특성 및 한국문화와 임상미술
목차
한국문화와 미술치료
I. 동양문화의 특성
II. 한국문화와 임상미술
1. 가옥구조와 가족제도에서 본 특징
2. 유교윤리와 관련된 특징
3. 지나친 엄격형 교육체계의 영향
1) 미술교육에서의 비민주성(닮게 그리기, 잘 그리기)에서 오는 영향
2) 임상묘화 관련
* 참고문헌
한국문화와 미술치료
미술표현의 변인에는 사회.. |
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| 미술 산업 - 미술 문화산업의 부정적 측면
-목 차-
1. 서 론 조사동기 및 배경
2. 본 론 1) 문화산업의 정의와 원리
2) 현대미술의 상품화에 대한 내용 및 비판
3. 결 론
1. 서 론
조사 동기 및 배경
전공 수업 시간에 아시아 미술 영상을 보게 되었는데 흔히 알고 있듯이 유명 작가의 작품은 몇 억대까지도 팔린다고 한다. 가벼운 생각으로 부럽기도 하고 경의심에 감탄사를 내뱉었었다. 그 후 작품의 .. |
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| 대중문화와 현대미술
<문화>, <현대문화>, <대중문화> <시민문화> <현대미술> <현대성> 등등 너무도 자주 듣는 이 말들의 개념을 여러분 자신이 얼마나 이해하고 있다고 생각하십니까
어떤 의미와 내용의 <문화와 예술>을 습득해야 문화의 세기에 또 지식정보화 사회에 대처할 수 있는 <문화인>, <新지식인>이 될까요
이런 물음에 직면해서 우리는 똑 부러지는 대답을 속히 하기가 어렸습니다. 우리는 이.. |
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| 문화의 내용과 구조 및 문화요소
목차
Ⅰ. 문화의 내용과 구조
1. 문화의 내용
1) 가치
2) 규범
3) 지식과 상징
2. 문화의 구조
1) 문화요소와 문화복합
2) 보편문화, 특수문화, 선택문화
3) 하위문화
4) 대중문화
3. 문화의 기능
1) 개인에 대한 기능
2) 환경에 대한 기능
3) 사회에 대한 기능
Ⅱ. 문화 요소
1. 미술
2. 음악과 무용
3. 수공예품
4. 산업시찰
5. 농사체험
6. 교육제도와 기관
7. 문학.. |
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| 미술치료의 역사(발전과정)
미술이 지니는 치료적 힘은 많은 문화를 통하여 오래전부터 널리 알려져 왔으나, 임상차원의 치료적 접근으로서 미술을 인식하게 된 것은 그리 오래되지 않았다.
미술치료의 기원은 나라마다 다르나 19세기 초반, 독일의 정신병원 의사들이 미술활
동을 작업치료라는 포괄적 관점의 한 부분으로 환자치료에 미치는 예술적 ․ 정서적
효과로 받아들이면서부터 시작되었다고 할 수.. |
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| 대중문화와 현대미술
<문화>, <현대문화>, <대중문화> <시민문화> <현대미술> <현대성> 등등 너무도 자주 듣는 이 말들의 개념을 여러분 자신이 얼마나 이해하고 있다고 생각하십니까
어떤 의미와 내용의 <문화와 예술>을 습득해야 문화의 세기에 또 지식정보화 사회에 대처할 수 있는 <문화인>, <新지식인>이 될까요
이런 물음에 직면해서 우리는 똑 부러지는 대답을 속히 하기가 어렸습니다. 우리는 이.. |
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| 1. 나와 상관 없는 나의 이야기(Outside My Story-이민혁 작가-)
-강렬한 인상을 남길 만큼 도전적이다.
-강한 필치와 속도감 있는 시선처리, 화려한 색채로 마력처럼 관객을 끌어들인다.
-도시의 다양한 표정이 여과 없이 드러난다.
1)작가에 대한 간략한 설명
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< 사회 문화적 관점의 미술교육 - 학문 기초 미술 교육 >
1. 배경
사람들은 경쟁이 점차로 치열해지는 세계속에서 살아가야 하므로, 학교는 아동에게 극심한 경쟁사회에 대비하도록 가르친다. 학교의 교육 프로그램은 교육에 있어 기본적인것 (읽기, 쓰기, 셈하기 등)을 강조하므로, 기본적이지 못한 것은 부수적안 것 혹은 장식품 정도로 간주되거나, 좋긴 하지만 필수적이지는 않은 것으로 간주된다. .. |
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| 서 론
7c후반기에서 10c에 이르는 약 250년간은 동아시아에 있어서는 대륙의 당제국을 중심으로 정치,외교가 안정되어 주위의 여러 나라들이 다 같이 그 문화적 영향을 받으면서 비교적 안정된 역사를 전개시킨 시대였다.
반도의 북쪽 만주지방을 중심으로 발해국이 일어나서 당의 제도와 문화를 널리 수용하고 있었으며 또 때를 같이하여 동해를 건너 일본에도 영향을 주었다. 신라에 있어서도 삼국통일.. |
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