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(검색결과 약 1,986개 중 2페이지)
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| I.영재들의 학습활동 특성
1단계(1부 심화학습활동-일반적 탐색활동
2단계(2부 심화학습활동-소집단 단위의 학습활동
3단계(3부 심화학습활동-개인 또는 소집단 단위의 문제 해결 및 연구활동
Renzulli의 삼부 심화학습 모형에서 이 3단계가 가장 핵심적인 활동이며 영재들의 잠재력을 가장 잘 계발시킬 수 있는 방법으로 평가되고 있다.
다음에서는 영재들이 선호하는 학습활 동유형에 대해 살펴보고, .. |
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학습, 단계, 심화, 영재, 활동, 과정, 해결, 문제, 모형, 과제, 능력, 기능, 다양하다, 사고력, 사고, 진행, 주도, 방법, 력, 지식 |
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| 임대인 임차인 양극화 불평등, 원인, 양극화 현상의 결과, 불평등 심화. 변화, 특징, 관리, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 양극화의 의의
2. 양극화의 원인
1) 상위 5%의 사람들로 인한 서민들의 내집마련 불가능
2) 가진자의 과시적 소비
3) 사회적(시대적)배경에 따라 변화된 투기형태
3. 양극화 현상의 결과(사례)
1) 못 가진 자들의 집소유가 어려워진다.
2) 집 소유 .. |
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| Report
( 임대인 임차인의 양극화 불평등, 원인, 양극화 현상의 결과, 불평등 심화. 변화, 특징, 관리, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 양극화의 의의
2. 양극화의 원인
1) 상위 5%의 사람들로 인한 서민들의 내집마련 불가능
2) 가진자의 과시적 소비
3) 사회적(시대적)배경에 따라 변화된 투기형태
3. 양극화 현상의 결과(사례)
1) 못 가진 자들의 집소유.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 양극화의 개념
2. 양극화의 원인
3. 양극화의 현황
1) 고용 및 소득의 양극화
① 소득의 양극화
② 임금구조의 양극화
③ 소비의 양극화
④ 일자리의 양극화
2) 기업의 양극화
3) 산업의 양극화
4) 지역경제의 양극화
4. 양극화의 파급효과
5. 양극화의 해소방안
1) 고용 및 소득의 양극화 측면
2) 기업의 양극화 측면
3) 산업의 양극화 측면
4) 지역경제의 .. |
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| 고조선에 대한 이해 - 단군신화에 대한 논쟁과 심화적 이해
목차
1. 단군신화에 대한 논쟁 1
2. 단군신화에 대한 논쟁 2
3. 단군신화에 나타난 요소들에 대한 심화적 분석
4. 단군신화의 기능과 역사적 의의
단군신화에 대한 논쟁 1: 단군조선사는 단지 신화일 뿐이다.
․ 단군조선사를 실사(實史)가 아닌 단지 신화로만 간주하는 입장
단군조선사를 실사(實史)로 생각하는 것이 아니라 단지 신화로만 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 아시아 지역의 영토분쟁 ………3
Ⅱ. 중국의 영향력 강화 ………4
Ⅲ. 중국과 필리핀의 영토분쟁 ………5
Ⅳ. 남중국해 분쟁 심화 ………5
Ⅴ. 중국과 러시아의 연합 ………6
Ⅵ. 아시아 정세의 변화 ………6
Ⅶ. 중국의 수출 제재 ………7
Ⅷ. 치열해지는 자원전쟁 ………7
Ⅸ. 일본의 일방적인 해저 자원 개발 ………8
Ⅹ. 일본과 중국의 충돌 ………9
Ⅰ. 아시아 지역의 영토분쟁
중ㆍ일 양국 간 |
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| 목 차
Ⅰ. 아시아 지역의 영토분쟁 ………3
Ⅱ. 중국의 영향력 강화 ………4
Ⅲ. 중국과 필리핀의 영토분쟁 ………5
Ⅳ. 남중국해 분쟁 심화 ………5
Ⅴ. 중국과 러시아의 연합 ………6
Ⅵ. 아시아 정세의 변화 ………6
Ⅶ. 중국의 수출 제재 ………7
Ⅷ. 치열해지는 자원전쟁 ………7
Ⅸ. 일본의 일방적인 해저 자원 개발 ………8
Ⅹ. 일본과 중국의 충돌 ………9
Ⅰ. 아시아 지역의 영토분쟁
중ㆍ일 양국 간 |
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| 중소기업의 문제점과 대책
1. 양극화 현상의 지속
◎ 경기호황기였던 1994-95년에 심화된 중화학 / 경공업, 수출 / 내수산업, 대기업 / 중소기업간의 양극화현상이 해소의 기미를 보이고 있지 못하는 가운데 경공 업, 중소건설․유통업 등에서 중소업체의 부도율이 높은 수준에서 지속 되고 있음.
◎ 이러한 양극화 문제의 심각성은 특히 기업규모간 격차의 심화가 국민경제상 절대다수를 차지하는(사업체수.. |
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| 현대사회, 심화되는 세대차이에 대한 원인과 극복방안 연구
들어가는 말
KBS 1TV의 인기 프로그램인 ‘상상플러스’의 ‘세대공감 old & new' 코너는 성인 세대와 10대들 사이에서 쓰이는 말을 비교하며 서로에 대한 이해의 폭을 넓히기 위한 취지로 마련되었다. 이 프로그램에서는 10대 또는 부모세대들에게 생소한 말들을 제시하면서 자연스러운 대화를 시도한다. 은어와 약어를 사용하고 맞춤법에 익숙치 .. |
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| 세도나메서드라는 서적을 참고하였습니다. 마음의 평온을 유지하는 전략, 즉 마음속의 응어리와 악감정들을 흘려보내는 탁월하고 구체적인 방법들로 구성되었습니다. 일련의 질문들로 구성되어 있으며, 해당 질문들을 마음 속으로 떠올린 뒤에 마음 속에서 떠오르는 대답(예/아니오)을 함으로써 자동으로 악감정이 흘려보내집니다
[마음의 평온 유지하는 법]
<나쁜 감정의 정화/삭제>- 호오포노포노
<나쁜.. |
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| 유럽통합의 전망 ; 유럽통합은 확대(Enlargement), 심화(Deepening)될 것인가
I. 서론 : 유럽통합의 의의
마스트리히트회담(1991. 12.) 이후 유럽통합의 움직임은 단일시장의 구축, 유럽통화기구, 그리고 유럽중앙은행 등을 향해 가속화되고 있다. 이는 소련 및 동구권의 붕괴로 동서간의 이념적 장벽이 무너짐으로써 오는 세계질서 상의 충격과 유럽 자체의 커다란 국내시장을 형성해야 한다는 국제경제.. |
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| 본 자료는 냉전 시대의 미국과 소련의 무역전쟁에 대해 설명한 자료로 냉전 초기의 갈등 심화와 투르먼 독트린에 대해 설명하였으며, NATO와 WTO 및 COCOM에 대해 정리하였으며, 미소 무역전쟁과 냉전 시대의 종결에 대해 핵심적 내용을 간략하게 설명한 자료임
1. 냉전 시대란?
2. 냉전 초기의 갈등 심화
3. 투르먼 독트린
4. NATO와 WTO
5. COCOM
6. 미소 무역전쟁
7. 냉전 시대의 종결
3. 냉전 초기의 갈.. |
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| 관심 있는 모든 학생들이 활용할 수 있는 일반적인 심화학습활동을 제공한다.
3단계 심화학습에서 독립적 인 프로젝트를 수행할 수 있도록 학생들을 동기화시킨다.
2단계 : 영재주도 학습1단계로서 이 단계에서 교사는 다양한 학습활동이나 프로젝트 등을 개발하고, 학생들에게 자신의 능력과 학습 속도에 맞추어 학습활동을 선택할 수 있는 기회를 제공한다.
이 단계에서는 학생이 선택한 범위에서 교사가 .. |
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학습, 학생, 활동, 단계, 영재, 문제, 심화, 능력, 주도, 계발, 교사, 방법, 부, 해결, 탐색, 모형, 기술, 연구, 일반, 다양하다 |
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| 청소년활동의 필요성과 역사적 고찰 및 청소년문제 해결방안
목차
Ⅰ. 현대사회의 특성과 청소년의 부적응 심화
1. 경제침체로 인한 개인적 소망과 열정의 상실시대 경험
2. 선진국 진입을 열망하는 착시현상에서 집단 간, 계층 간 갈등구조의 심화
3. 고령화 사회 진입과 가족 내의 역할구조 변화
1) 고령화, 저출산 사회로의 진입
2) 청년계층의 사회활동 역량 제한
3) 가족구조의 획기적 변화예상
4. .. |
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| 상호의존의 국제경제관계에 대한 개념 및 형태와 배경
목차
1). 국제교류의 심화
2). 상호의존론 생성의 배경
1. 국제사회의 변화
2. 자유화의 패러독스
3. 상호의존 논의의 출현
3). 상호의존의 개념 및 형태
1. 상호의존의 개념
2. 상호의존의 특성
3. 상호의존의 형태
4. 상호의존관계 전개상의 특성
4). 국제경제 상호의존 심화의 배경
1. 기술진보와 국제정치의 안정
2. 상호의존 심화.. |
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