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 권한부여모델과 강점관리 ( 3Pages )
권한부여모델과 강점관리 인간이 웃음을 되찾기 위해서는 자신감을 가지는 것이 매우 중요하다. 이때 우리는 웃을 수 있도록 권한을 부여 받았다. 인간을 이해함에 있어 문제중심과 병리적 접근보다는 그의 장점과 강점중심으로 이해함으로써 사람의 잠재력 및 자원을 인정하고 그가 건강한 삶을 스스로 선택 결정할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여하고자 하는 원리이다. 이와같이 권한부여라는 용어는 ..
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권한부여모델, 강점관리
 해결중심이론(에릭슨 치료적접근, 사회구성주의, 강점관점, 주요개입기술, 단기가족치료, 해결중심 적용 사례) ( 25Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 이론적 배경 1. 등장배경 및 이론적 기반 1) 등장배경 2) 에릭슨의 치료적 접근 3) 사회구성주의 4) 강점관점 Ⅱ. 주요개념 1. 중심가정 및 중심 철학 1) 기본가정 2) 주요원칙과 중심철학 2. 해결중심이론의 내담자 유형 Ⅲ. 주요 개입 기술 1. 주요 기술 1) 상..
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해결중심이론, 해결중심모델, 에릭슨, 치료적접근, 강점관점, 단기가족치료, 해결중심 적용 사례, 해결중심 사례, 해결중심 개입사례
 임파워먼트모델과 강점관점 ( 13Pages )
임파워먼트모델과 강점관점 Ⅰ.서론 Ⅱ.임파워먼트 개념 Ⅲ.역사적 기원 및 발달배경 1)Jane Addams의 인보관운동 2)미국 흑인여성단체들 3)Bertha C. Reynolds의 활동 Ⅳ.임파워먼트의 기본가정 및 주요개념들 Ⅴ.임파워먼트모델의 특성 Ⅵ.임퍼워먼트모델의 실천과정 Ⅶ.임파워먼트모델의 이론적 기반 1)일반체계이론 2)생태체계적 관점 3)강점관점 Ⅷ.강점관점을 적용한 임파워먼트모델의 실천지향점 Ⅸ.사..
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 임파워먼트모델과 강점관점 ( 19Pages )
임파워먼트모델과 강점관점 목 차 Ⅰ.서론 Ⅱ.임파워먼트 개념 Ⅲ.역사적 기원 및 발달배경 1)Jane Addams의 인보관운동 2)미국 흑인여성단체들 3)Bertha C. Reynolds의 활동 Ⅳ.임파워먼트의 기본가정 및 주요개념들 Ⅴ.임파워먼트모델의 특성 Ⅵ.임퍼워먼트모델의 실천과정 Ⅶ.임파워먼트모델의 이론적 기반 1)일반체계이론 2)생태체계적 관점 3)강점관점 Ⅷ.강점관점을 적용한 임파워먼트..
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사회과학
 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ( 4Pages )
하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 하이스코프 프로그램의 개념 1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 2) 하이스코프 프로그램의 교육원리 및 목표 3) 하이스코프 프로그램의 교사의 역할 2. 한국 유아교육현장에 적용시 강점과 약점 Ⅲ 결론 참고문헌 하이스코프 프로그램의 ..
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하이스코프프로그램, HighScope, 보육프로그램, 이론적기초, 교육목표, 교육원리, 적용
 사례관리의 이론적 관점 ( 4Pages )
사례관리의 이론적 관점에 대한 레포트 자료. 사례관리의 이론적 관점 목차 사례관리의 이론적 관점 I. 생태체계 관점 II. 강점 관점 III. 임파워먼트 관점 IV. 옹호 접근 V. 네트워크 이론 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 임파워먼트 모델의 개념과 등장배경, 이론적 기반, 원칙을 설명하고, 학습자 자신이 생각하는 임파워먼트 모델의 장점을 서술하시오 ( 2Pages )
임파워먼트 모델의 개념과 등장배경, 이론적 기반, 원칙을 설명하고, 학습자 자신이 생각하는 임파워먼트 모델의 장점을 서술하시오 임파워먼트(empowerment)라는 용어는 사회적, 조직적 환경에 대한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자 하는 임상실천의 과정, 개입, 기술을 의미한다(Browne, 1995). 1970년대에 일반체계이론과 생태학이론이 사회복지의 주요 이론 틀로 활용되면서 생태체계 관점에 근거..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 해결중심 상담기법 ( 5Pages )
해결중심 상담기법 해결중심 단기상담은 문제의 원인을 규명하기보다는 내담자가 가진 자원(강점, 성공경험, 예외상황)을 활용하면서 문제해결방법에 중점을 두는, 단기간 내에 상담 목적을 성취하는 상담모델이다. 이 모델은 문제보다는 내담자가 상담을 통해 얻기 원하는 바에 초점을 둔다. 즉 문제가 무엇인가를 탐색하기보다는 상담을 통해 내담자가 바라는 또는 기대하는 변화가 무엇인가를 분명하..
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해결중심, 해결중심 상담
 스포츠리더십이론 - 특성이론 ( 2Pages )
스포츠리더십이론 - 특성이론 [스포츠리더십이론] 특성이론 리더십에 관한 가장 초기의 이론인 특성이론(trait theory)은 인류의 발전과정은 개인이 '위대한 인물' 이 되는 것에 달려 있다는 논리를 따른 다. 특성이론가는 개인의 강점에서부터 리더십이 나온다고 믿었다. 특성이론에 따르면 리더에게는 평범한 사람과 구별되는 어떤 특성이 있다. 효율적인 리더는 그들이 소유하고 있는 특수한 특 .....
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [욕구위계이론] 매슬로우의 욕구위계(욕구단계), 매슬로우 이론의 강약점, 매슬로우 욕구단계이론이 아동발달에 주는 교육적 시사점 ( 9Pages )
[욕구위계이론] 매슬로우의 욕구위계(욕구단계), 매슬로우 이론의 강약점, 매슬로우 욕구단계이론이 아동발달에 주는 교육적 시사점 CONTENTS 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 I. 매슬로우 이론의 개관 1. 결핍욕구 2. 성장욕구 II. 매슬로우의 욕구위계 1. 생존의 욕구 2. 안전의 욕구 3. 소속 및 사랑의 욕구 4. 자존의 욕구 5. 자아실현의 욕구 III. 매슬로우 이론강점과 약점 IV. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [인본주의심리학] 로저스의 인본주의심리이론 - 인본주의이론의 핵심개념, 인본주의적 접근, 로저스 이론(인본주의이론)이 아동발달에 주는 교육적 시사점 ( 10Pages )
[인본주의심리학] 로저스의 인본주의심리이론 - 인본주의이론의 핵심개념, 인본주의적 접근, 로저스 이론(인본주의이론)이 아동발달에 주는 교육적 시사점에 대한 레포트 자료 - CONTENTS - [인본주의심리학] 로저스(Rogers)의 인본주의 심리이론 I. 로저스 이론의 개관 II. 핵심개념 1. 인간관 2. 자아개념 3. 긍정적 존중 4. 가치의 조건 5. 자아실현 경향성 6. 충분히 기능하는 사람 III. 로저..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [심리사회이론] 에릭슨 심리사회적 발달이론 - 심리사회적이론의 핵심개념, 에릭슨의 심리사회적 발달단계(성격발달단계), 에릭슨이론이 아동발달에 주는 교육적 시사점 ( 11Pages )
[심리사회이론] 에릭슨 심리사회적 발달이론 - 심리사회적이론의 핵심개념, 에릭슨의 심리사회적 발달단계(성격발달단계), 에릭슨이론이 아동발달에 주는 교육적 시사점 CONTENTS 에릭슨의 심리사회적 발달이론 I. 에릭슨 이론의 개관 II. 핵심개념 1. 자아정체성 2. 건강한 성격 3. 점성적 원리 III. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 1. 기본적 신뢰감 대 불신감 - 희망 2. 자율성 대 수치심/회의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [정신분석이론]프로이드의 정신분석이론 - 성격의 구조(원초아,자아,초자아), 프로이트이론의 핵심용어(자유연상,꿈의해석,방어기제), 프로이드의 심리성적발달단계(성격발달이론), 프로이드이론이 아동발달에 주는 시사점 ( 16Pages )
[정신분석이론]프로이드의 정신분석이론 - 성격의 구조(원초아,자아,초자아), 프로이트이론의 핵심용어(자유연상,꿈의해석,방어기제), 프로이드의 심리성적발달단계(성격발달이론), 프로이드이론이 아동발달에 주는 시사점 목차 프로이드(Freud)의 정신분석이론 I. 프로이드 이론의 개관 II. 성격의 구조 1. 원초아(id) 2. 자아(ego) 3. 초자아(super ego) III. 프로이드 이론의 핵심용어 1. 자..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오 ( 2Pages )
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. 교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생들을 학업에서 성공한 학생으로 평가해왔다. 이러한 문제를 보완하기 위한 방법으로 가드너가 제시한 다중지능이론이 있는데 이 이론은 사람마다 성격이나 외모가 다르듯이 각각의 지능이 가지는 강점과 성향이 다르다..
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다중지능이론, 가드너, 교육적시사점, 시사점
 전통적 리더십 이론과 현대적 리더십 이론 ( 34Pages )
본 자료는 리더십의 기본적 개념과 전통적 리더십 이론 및 현대적 리더십 이론 등에 대해 상세하게 설명한 자료로 리더십 이론의 기본적 내용들을 다룬 자료임 1. 리더십의 개념 2. 효율적 리더십의 전통적 이론들 3. 효율적 리더십의 현대적 이론들 3. 효율적 리더십의 현대적 이론들 * 팀 리더십 - 정보흐름과 소통을 촉진 - 자율을 최대한 보장 - 팀원의 강점과 약점을 잘 파악 - 팀과 관련되는 외..
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전통적 리더십 이론과 현대적 리더십 이론
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