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(검색결과 약 12,879개 중 19페이지)
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| 도구적 조건형성에 대한 레포트 자료.
도구적 조건형성
목차
도구적 조건형성
I. 시행착오 학습
II. operant 조건형성
1. 강화
1) 정적 강화
2) 부적 강화
3) 강화 계획
가) 고정간격계획
나) 고정비율계획
다) 변동간격계획
라) 변동비율계획
2. 소거
3. 처벌
4. 용암법
5. 토큰강화
6. 인지적 모델링과 사고통제
7. 인지적 재구조화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 행정심판의 재결 전반에 대한 법적 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 재결의 의의
재결이란 심판청구에 대한 심리의 결과를 판단하는 행위를 말한다. 즉 심판청구사건에 대한 재결청의 종국적인 판단인 의사표시를 가리켜 재결이라고 한다.
2. 재결의 성질
재결은 행정법상 법률관계의 존부 및 정부에 관한 분쟁에 대하여 재결청이 일정한 절차를 거쳐서 판단, 확정하는 행위이기 때문에 확인행위로서의 성질을 가진.. |
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| 기초통계
2장 기초통계
1. 백분위와 백분점수
2. 집중경향
2. 집중경향
(1)평균값(mean)
2. 집중경향
(2)중앙값(median)
2. 집중경향
(3)최빈값(mode)
평균, 중앙값, 최빈값의 비교
정적편포와 부적편포의 비교
3. 분산도(산포도)
3. 분산도(산포도)
산포의 측도 개요
3. 분산도(산포도) 두 집단의 평균은 같으나 분산도가 다른 경우
3. 분산도(산포도)
3. 분산도(산포도)
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| 주제 : 지배와 통제-제국주의 시대 3 - 서구 제국주의의 아시아 침탈과 아시아의 대응, 동아시아에서 일본과 러시아 제국주의
문제제기 :
1. 중국을 둘러싼 구미열강의 각축은 제국주의의 중심부적 관점과 주변부적 관점 중 어느 관점에서 더 적절할까
2. 서구 제국주의 열강과는 다른 형태의 동기를 가졌던 일본의 제국주의는 빠른 선진문물의 수용을 기반으로 성장했다고 볼 수 있다. 열강의 침략(개항.. |
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| 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논하시오.
목차
행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논하시오.
I. 벌
II. 정적강화
III. 부적강화
IV. 용암법
V. 간헐강화
VI. 상반된 행동의 강화
VI.. |
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| 행동주의적 상담) 행동주의 상담이론
목차
* 행동주의적 상담
Ⅰ. 상담이론의 특징과 인간관
Ⅱ. 행동의 변화
Ⅲ. 상담의 목적
Ⅳ. 상담의 과정과 기술
1. 상담의 과정
1) 관계형성
2) 문제행동의 규명
3) 현재상태의 파악
4) 상담목표의 설정
5) 상담기술의 적용
6) 상담결과의 평가
7) 상담의 종결
2. 상담의 기술
1) 주장훈련
2) 부적 연습법
3) 심적 포화
4) 혐오기술
5) 정적 강화
...이하 생.. |
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| 공격적이고 비사교적인 아동의 행동수정 치료
아동의 공격적 행동은 많은 경우 관심을 끌기 위한 수단일 수 있다. 때론 부모 또는 친구에게서 보고 학습된 행동일 수 있으며 혹은 스스로 느끼는 부적절감에 대한 보상이거나 친구들과 잘 사귈 수 있는 사회적 기술의 부족도 원인일 수 있다. 교사는 세심한 행동 관찰로 행동의 목적이 무엇인지 잘 파악하여 대처해야 한다.
1. 무관심하기 : 공격행동이 관.. |
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| [학교와 사회] 학교사회의 성격과 특수성, 학교교육에 관한 관점, 사회체제로서 학교교육의 기능, 학교의 사회적 기능
목차
학교와 사회
I. 학교사회의 성격과 특수성
1. 학교사회의 성격
2. 학교사회의 특수성
II. 학교교육에 관한 관점
1. 기능론에서 보는 학교
2. 갈등론에서 보는 학교
3. 신마르크스주의 이론에서 본 학교
III. 사회체제로서 학교교육의 기능
IV. 학교의 사회적 기능
학.. |
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| [학교보건관리] 학교보건의 개념, 학교의 보건관리(학교환경위생, 학생건강조사 및 지도, 학교급식, 학교보건교육, 학교안전대책)에 대한 레포트
CONTENTS
학교보건
I. 학교교육과 학교보건
1. 학교교육과 건강
2. 학교보건과 그 변천
II. 학교에 있어서 보건관리
1. 학교환경위생
1) 정비해야 할 학교환경과 그 기준
(1) 교지, 운동장
(2) 교사
(3) 기타, 학교환경위생 정화구역 설정
2... |
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| 목 차
1. 학교폭력의 개념과 유형---1
1) 학교폭력의 개념---1
2) 학교폭력의 유형---1
2. 학교폭력청소년의 특성---2
3. 최근 학교폭력의 특징과 종류---3
1) 학교폭력의 특징---3
2) 학교폭력의 종류---4
3) 학교폭력의 발생원인---5
4. 학교폭력의 실태---6
1) 학교폭력의 현실적인 문제---6
2) 최근 발표된 학교폭력 실태---6
5. 학교폭력의 발생현황---7
1) 현황---7
6. 학교폭력의 사회복지.. |
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| 학교폭력 청소년의 특성과 학교폭력의 실태와 대책 방안
목차
Ⅰ. 학교폭력 청소년의 특성
1. 학교폭력 피해학생의 특성
2. 학교폭력 가해학생의 특성
Ⅱ. 학교폭력의 실태와 대책
1. 학교폭력의 실태
2. 학교폭력의 대책
1) 학교폭력에 대한 시각전환
2) 환경적 대책
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [신교육운동] 신교육운동의 전개 - 레디의 신학교, 섬머힐 학교, 전원학교, 노작학교, 로슈의 학교, 샤츠키의 실험학교에 대한 레포트 자료
[신교육운동] 신교육운동의 전개 - 레디의 신학교, 섬머힐 학교, 전원학교, 노작학교, 로슈의 학교, 샤츠키의 실험학교
목차
신교육운동의 전개
I. 레디의 신학교
II. 섬머힐 학교
III. 전원학교
IV. 노작학교
V. 로슈의 학교
VI. 샤츠키의 실험학교
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| 학교폭력의 개념(정의)과 유형 및 실태, 학교폭력 피해의 원인 및 특징, 학교폭력 예방을 위한 대책방안에 대한 레포트 자료.
학교폭력의 개념(정의)과 유형 및 실태, 학교폭력 피해의 원인 및 특징, 학교폭력 예방을 위한 대책방안
목차
학교폭력
I. 학교폭력의 개념 및 정의
II. 학교폭력의 유형
III. 학교폭력의 실태
1. 우리나라의 학교폭력 실태
2. 외국의 학교폭력 실태
1) 일본의 학교폭.. |
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| [지역사회학교] 지역사회학교의 발달과 개념, 학교와 지역사회의 관계, 지역사회학교의 성격, 지역사회 학교운영방침
목차
지역사회학교
I. 지역사회학교의 발달과 개념
II. 학교와 지역사회와의 관계
III. 지역사회학교의 성격
IV. 지역사회 학교운영방침
지역사회학교
(1) 지역사회학교의 발달과 개념
교과서(학문)중심의 전통적 학교와 아동중심의 진보적 학교의 약점을 수정하고 교육의 .. |
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| [청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램에 대한 레포트
[청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램
CONTENTS
청소년 학교폭력 상담
I. 학교폭력의 진단
II. 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략
III. 학.. |
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