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| 특히 유사 실험설계는 무작위할당이 이루어지지 않아 발생하는 실험집단과 통제집단 간의 동질성 확보가 되어지지 않아 내적 타당도가 떨어지게 된다.
복수 시 계열 설계는 비교집단을 사용함으로써 내적타당도가 향상되었지만 여전히 무작위할당이 이루어지지 않았기 때문에 실험집단과 비교집단 간의 처음 상태가 동질적이라고 볼 수 없기에 대상자 선정 편견의 위협이 존재하고 있음을 알 수 있다.
비동.. |
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집단, 설계, 비교, 실험, 되어다, 통제, 할당, 무작위, 검사, 사회, 타당도, 실험설계, 효과, 사용, 복지, 간의, 내적, 계열, 대상자, 현실 |
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| [집단설계] 실험집단설계, 유사실험집단설계에 대한 레포트 자료.
[집단설계] 실험집단설계, 유사실험집단설계
집단설계는 개입기법과 프로그램의 효과를 평가하는 데 적합한 방법으로 실험집단설계(experimental group design)와 유사실험집단설계(quasi-experimental group design)가 주로 사용된다.
1. 실험집단설계
일반적으로 사회복지실천을 과학적으로 평가한다는 것은 실험통제집단 연구설계가 .. |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
집단사회사업의 정의와 구성요소, 집단사회사업의 원칙과 기법, 집단사회사업 실천모형
CONTENT
집단사회사업
I. 집단사회사업의 정의
II. 집단사회사업의 구성요소
1. 집단성원
2. 집단
3. 프로그램
4. 전문가
III. 집단사회사업 실천의 기본원칙과 기법
IV. 집단의 발달단계
1. 준비단계
2. 출발단계
3. 탐색과 시험.. |
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| 자원봉사 프로그램 평가에 대한 레포트 자료입니다.
자원봉사 프로그램 평가
모든 사업이 끝나거나 일정기간이 진행되고 나면 반드시 평가가 따른다. 자원봉사활동도 사업이 종료되거나 일정기간이 경과되거나 일정단계가 지나면 실천과정의 마지막 단계로 평가를 하게 되는데, 이것은 프로그램이 효과적 ․ 효율적으로 활용되었는가의 여부를 측정하고 그 프로그램의 성공과 지속여부를 동시에 판단하는 근.. |
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| 혼합연령 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 혼합연령 집단의 정의
2. 혼합연령프로그램의 배경
1) 혼합연령 프로그램의 역사
2) 혼합연령 프로그램의 이론적 배경
3. 혼합연령프로그램의 특성
1) 혼합연령 집단구성
2) 혼합연령집단 분류
3) 독립된 프로그램과 오후 재편성 종일제 프로.. |
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| 학교와 집단실천
학교사회복지론
0819839 김민지 0915734 김민영
0915886 성유경 0916109 최명주
1013897 김영순
01 집단실천의 사전단계
02 집단실천의 초기-중간단계
03 집단실천의 종결-평가단계
04 참고문헌
목차 01 02 03 04
사전단계
01 집단실천의 사전단계
*의의
- 다수의 교육적 욕구충족,
삶의 현장에서 필요한 교양함양,
공동체의식을 길러 집단이 추구하는 목표를
실현하고자 하는 것
목.. |
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| 시설아동 자립지원
프로그램
목 차
Ⅰ. 사업목적
Ⅱ. 사업목표
Ⅲ. 사업의중요성
Ⅳ. 서비스 대상자
Ⅴ. 대상집단의 문제정의 및 욕구사정
Ⅵ. 사업의 기대효과
Ⅶ. 프로그램계획서
Ⅷ. 결 론
Ⅸ. 참고문헌
TEXT
(Click add Text)
사 업 목 적
사 업 목 표
사업의 중요성 서비스 대상자
일반집단
위험집단
CT집단
표적집단
대상자
원주 지역 육아시설
수용 아동전체
표적집단 중 프로그.. |
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| I.치료집단
성장 집단
행정집단
사회화 집단
사회화 집단의 예를 들면 다음과 같다.
정신장애인들을 위한 사회기술집단
사회행동집단
다음과 같은 예가 사회행동집단에 포함된다.
치료 협의회
치료집단(treatm entgroup)이란 대다수의 목적이 성원들의 사회정서적 욕구를 충족시키는 집단을 의미한다.
치료집단을 형성하는 목적은 교육, 성장, 행동변화 혹은 사회치료에 대한 성원들의 욕구를 충족시키는 것.. |
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집단, 사회, 성원, 치료, 위, 과업, 목적, 위해, 기관, 욕구, 행동, 모이다, 형태, 단체, 활동, 클라이언트, 협의, 은, 회, 과제 |
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| [청소년집단지도] 청소년 집단지도의 기본원리, 청소년지도사(청소년지도자)의 자세, 청소년집단지도과정에서 청소년지도사의 기술에 대한 레포트 자료
[청소년집단지도] 청소년 집단지도의 기본원리, 청소년지도사(청소년지도자)의 자세, 청소년집단지도과정에서 청소년지도사의 기술
목차
청소년 집단지도의 기본원리와 청소년지도사의 자세 및 기술
I. 집단지도의 기본 원리
II. 청소년지도사의 자.. |
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| 프로그램개발과 평가 - 관심분야 중 한가지 택하여 프로그램을 기획
목 차
Ⅰ. 사업 계획서 개요
1. 프로그램 명
2. 프로그램 개요 및 가설
3. 프로그램 대상과 문제 정의:
1) 프로그램 대상과 인원
2) 대상집단의 문제정의 및 욕구사정
① 유아 성폭력 문제의 심각성
② 성교육의 필요성
③ 부모의 성교육 능력을 향상시키기 위한 교육 프로그램의 필요성
④ 성교육을 시키고자 하는 부모의 욕구
Ⅱ. 프로.. |
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| 프로그램계발과 평가 “꿈자람터”집단프로그램 계획서
프로그램명 맛있는 여름 (여름에는 이런 과일들이 나요.)
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
프로그램계발과 평가 “꿈자람터”집단프로그램 계획서
프로그램명 맛있는 여름 (여름에는 이런 과일들이 나요.)
1. 프로그램명
2. 실시배경 (사업의 필요성)
3. 프로그램 목적 및 목표
4.. |
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| 영재아의 상담과 지도 - 영재교육 프로그램을 통한 지도, 영재학생(영재아) 상담, 영재 학부모(영재아 부모) 상담
목차
영재아의 상담과 지도
I. 영재교육 프로그램을 통한 지도
II. 영재 학생 상담
1. 영재아 상담의 특성
2. 영재 상담의 목표
3. 영재 학생 상담내용
III. 영재 학부모 상담
1. 영재 자녀를 양육하는데 스스로 부적합하다고 느끼는 영재 부모들의 이유
2. 영재 부모의 고민
I.. |
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| 우리나라에서 부모를 대상으로 하는 교육 프로그램 사례 분석 부모 역할 훈련 프로그램을 중심으로
본론-부모 역할 훈련 프로그램의 목표 및 회기별 내용과 효과
결론-부모교육 프로그램의 평가 및 보완점
이 프로그램은 부모가 자녀와의 관계에서 보다
연구 및 실천사례에 따르면 부모 역할 훈련 프로그램은 다음과 같은 긍정적인 효과를 보인다.
본 보고서에서는 우리나라의 대표적인 부모교육 프로그램 .. |
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부모, 프로그램, 자녀, 훈련, 역할, 가정, 교육, 효과, 점, 내용, 중심, 양육, www, 보완, 기술, 높다, 구체, kr, 우리나라, 감정 |
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| 사회복지 프로그램 평가]총괄 평가(프로그램 효과 분석, 비용-편익 분석, 비용-효과 분석)
사회복지 프로그램 평가]총괄 평가(summativeevalu ation)
비용 효과 분석은 프로그램에 지출된 비용과 프로그램의 효과를 비교하는 분석 방법이다.
비용 효과 분석은 성과를 화폐가치로 전환시킬 수 없는 비슷한 성과를 가지고 있는 프로그램들을 평가하기 위해서 사용하는데 좋은 방법이 될 수 있다.
비교를 할 만.. |
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프로그램, 비용, 분석, 평가, 효과, 사회, 담배, 측정, 목표, 사용, 되어다, 대한, 서비스, 가치, 복지, 비교, 성과, 편익, 실시, 변화 |
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| 집단 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
집단 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오.
집단의 첫 모임에서 사회복지사는 성원들을 소개하는 시간을 갖는다. 소개는 성원 간의 상호 관심사와 흥미를 공유하.. |
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