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(검색결과 약 26,452개 중 19페이지)
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| 또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
여러 악기에도 관심을 가지고 탐색하며 미술 활동에도 집중하여 활동하는 모습을 보입니다.
일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
손".. |
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친구, 교사, 표현, 관심, 00, 보이다, 모습, 말, 활동, 보다, 손, 들다, 보이, 놀이, 블록, 가다, 먹다, 가지, 하자, 행동 |
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| 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 말한다.
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
활동을 하면서도 자꾸 교사와 친구들을 쳐다보며 활동을 천천히 참여하는 모습을 보인다.
놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 말하며 .. |
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교사, 00, 말, 친구, 놀이, 보다, 가다, 활동, 모습, 보이다, 이야기, 먹다, 들다, 자다, 관심, 선생님, 늘다, 손, 놀, 좋아하다 |
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
안 올라가 "하면 서 울먹이는 모습을 보이다가 "도와주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
그리고 다시 빼서 칫솔을 교사에.. |
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친구, 교사, 먹다, 들다, 손, 00, 보다, 보이다, 모습, 관심, 보고, 쳐다보다, 하자, 표현, 웃다, 말, 가다, 활동, 도와주다, 앉다 |
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| 친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다.
친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다.
친구들과 함께 놀이했.. |
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친구, 교사, 00, 모습, 표현, 관심, 보이다, 손, 놀이, 말, 들다, 보다, 먹다, 활동, 블록, 보고, 소리, 보이, 하자, 가지 |
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| 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
신체적인 놀이보다는 예술적인 놀이에 좀 더 관심을 보이는 것 같습니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하.. |
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표현, 놀이, 관심, 친구, 모습, 보이다, 활동, 말, 먹다, 즐기다, 스스로, 교사, 또래, 사용, 신체, 다양하다, 보다, 시도, 자다, 좋아하다 |
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| 안 올라가 "하면 서 울먹이는 모습을 보이다가 "도와주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다... |
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친구, 교사, 표현, 들다, 먹다, 손, 관심, 모습, 보이다, 활동, 00, 보다, 보이, 놀이, 여러, 가지, 말, 보고, 쳐다보다, 하자 |
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| 언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다.
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다.
또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동할 수 있다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
음악을 들으며 몸으로 표현하는 것이 너무나 자연스럽고 즐기는 모습을 보입니다.
여러 악기에도 관심을 가.. |
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표현, 관심, 모습, 친구, 보이다, 활동, 보이, 놀이, 말, 가지, 행동, 경우, 사용, 자다, 여러, 먹다, 신체, 자주, 놀, 집 |
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| 안 올라가 "하면 서 울먹이는 모습을 보이다가 "도와주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다... |
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| 요즘 말을 하려고 비슷한 소리로 표현하는 모습을 여러 번 보고 있습니다.
친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보.. |
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| 본 자료는 건물, 시설관리 분야 관리사무소의 꼭 필요한 안전관리 서식임
1. 회사개요
2. 위험성평가 대상 및 평가팀 구성
3. 위험성평가 교육 실시
4. 작업형태별 유해위험요인
5. 위험성 추정 및 위험성 결정
6. 위험성 감소대책 수립 및 실행
7. 위험성평가 수행
7-1. 위험성평가 실시(경비)
7-2. 위험성평가 실시(미화)
7-3. 위험성평가 실시(시설관리)
8. 위험성평가표
9. 위험성평가 감소.. |
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| 본 자료는 건물(아파트,도시형생활주택,빌딩,상가 등) 시설관리 분야 관리사무소에서 반드시 비치, 필요한 안전관리 서식입니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
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7-1. 위험성평가 실시(경비)
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| 효성 중공업 지원-안전점검 교육 위험성 평가 대응 직무자 기소개서
효성중공업의 안전점검, 교육, 위험성 평가 대응 직무는 제가 쌓아온 역량을 가장 실질적으로 발휘할 수 있는 자리라고 확신하여 지원하게 되었습니다.
현장 안전점검 및 위험성 평가 실무 경험을 갖추었습니다.
대학 4학년 동안 대형 플랜트 건설 현장에서 안전관리 인턴십을 수행하며, 현장 안전점검과 위험성 평가 프로세스를 직접 경.. |
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안전, 평가, 교육, 위험성, 점검, 현장, 위험, 관리, 요인, 작업, 대응, 경험, 수행, 개선, 문화, 제시, 효과, 참여, 실질, 결과 |
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| 비만의 진단과 측정, 비만의 원인과 종류, 비만에 따른 질병과 위험성, 비만의 치료방법에 대한 레포트 자료
비만
비만의 진단과 측정, 비만의 원인과 종류, 비만에 따른 질병과 위험성, 비만의 치료방법
목차
비만
I. 비만의 정의
II. 비만의 진단과 측정
1. 체지방 측정법
2. 표준체중 백분율
3. 신체 질량 지수(BMI)
III. 비만의 원인
1. 유전적 요인
2. 사회 환경적 요인
3. 에너지 대사의.. |
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| 경영의사결정 유형(정형적-비정형적 의사결정, 확실성-불확실성-위험성 하에서의 의사결정, 전략적-관리적-업무적 의사결정)에 대한 레포트 자료.
경영의사결정 유형(정형적-비정형적 의사결정, 확실성-불확실성-위험성 하에서의 의사결정, 전략적-관리적-업무적 의사결정)
목차
경영의사결정 유형
I. 정형적, 비정형적 의사결정
1. 정형적 의사결정
2. 비정형적 의사결정
II. 확실성, 불확실.. |
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| 비사용 증후군 위험성 간호진단 간호과정 케이스 (비사용 증후군 위험성 간호진단7개,간호과정7개)
최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호.. |
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