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| 계획결정모형 - 전통적 결정모형(전통적 계획결정모형-집단모형, 엘리트모형, 제도론 모형, 과정형 모형)
목차
계획결정모형 - 전통적 결정모형
I. 집단모형
II. 엘리트 모형
III. 제도론 모형
IV. 과정형 모형
계획결정모형 - 전통적 결정모형
1. 집단모형
집단이론에 의하면 계획은 집단 간의 상호작용과 투쟁의 산물이다. 공통의 이해를 가진 개인은 공식 혹은 비공식적으로 단결하여 자신들.. |
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| 므비보셋에게 은총을 베푸는 다윗(본문 :9:1-8)
다윗은 왕정 초기에는 고달픈 투쟁을 치러야 했으니 하나님의 능력이 그와 함께 하신 결과 온 나라에 평정과 평화가 찾아왔습니다. 그러자 다윗은 자신을 어려움에서 건져준 요나단의 우정을 기억하며 사울 집안의 남은 자손에게 은혜 베풀기를 원하였습니다. 고대 근동지방에 있어서는 새 군주가 들어서면 전 왕의 후손들을 모두 죽여서 적대자들을 제거하.. |
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| 신년사
어려운 시기에 태어나 암울한 시대적 배경을 뚫고 지나온 우리에게 여전히 새천년의 태양은 떠올랐습니다. 가난한 농부 또는 서민의 아들 딸로 때어나 풍운의 큰 꿈을 안고 대 명문 광주 송원 고등학교를 함께 수학하고(시간차 무시) 민족사학 건국대학교를 졸업하면서 송원 정신 하나로 똘똘 뭉쳐 서로에게 믿음과 신뢰를 안겨주었고, 가족과 같은 따스한 모임으로 희노애락을 함께 해온 회원들.. |
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| 3 1절 기념사
우리는 해방되었다는 조국과 통일의 독립을 보지 못한 채 31절을 맞게 되었다. 돌아보건대, 기미년 3월 1일에는 우리의 민족대표 33인이 전국의 애국동포들과 함께 총궐기하여 왜적으로 더불어 생명을 도(賭)함으로써 조국의 독립을 전취하려 하였던 것이다. 왜적에게 대한 우리의 투쟁은 이 31운동을 통하여 더욱 강화 확대되었던 것이다. 이 투쟁은 왜적이 패망하던 그 시간까지 중단된 .. |
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| 정부자료입니다.
11월의 독립운동가 홍보자료
장태수(張泰秀) 선생
(1841. 12. 24 ～ 1910. 11. 27)
1. 선정배경
일제의 회유를 거부하고 경술국치에 항거하여 단식 순국하신 선생의 순국 90주기를 맞아 선정
2. 주요공적
○ 1867～1895 양산군수, 동부승지 등 역임
○ 1910 경술국치에 항거하여 단식 순국
장태수(張泰秀) 선생
(1841. 12. 24～1910. 11. 27)
내가 두 가지 죄를 졌.. |
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| 정부자료입니다.
11월의 독립운동가 홍보자료
장태수(張泰秀) 선생
(1841. 12. 24 ～ 1910. 11. 27)
1. 선정배경
일제의 회유를 거부하고 경술국치에 항거하여 단식 순국하신 선생의 순국 90주기를 맞아 선정
2. 주요공적
○ 1867～1895 양산군수, 동부승지 등 역임
○ 1910 경술국치에 항거하여 단식 순국
장태수(張泰秀) 선생
(1841. 12. 24～1910. 11. 27)
내가 두 가지 죄를 졌다. 나라가 망하.. |
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| Ⅰ. 서 언
1985년의 러시아 고르바초프 대통령의 출현과 그의 페레스트로이카와 그라스트노스트 정책으로 인하여 소련을 비롯한 공산국가들은 크게 변화하고 있었다. 동유럽의 몇몇 사회주의국가들은 민주화를 위한 투쟁을 벌이다 유혈 사태를 맞이하였고, 우리 나라는 중국과 소련과도 수교를 하게 되었다. 그 중의 또 한 가지 놀라운 사건으로, 1990년 베를린 장벽이 무너지고, 사회주의 국가인 동독이 .. |
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| [인권관련 영화 감상문] 영화 ‘단스’를 보고
1. 줄거리 요약
19세기 후반, 단스라는 이름의 신부는 벨기에의 작은 공업도시 알스트로 오게 된다. 그는 오자마자 배고픔에 굶주려 도둑질을 하는 아이, 임신한 채 동사한 어린 소녀 등 수많은 빈민들을 보고 안타까워하며 그들의 고통을 덜어내주고 싶어 한다. 그는 악랄한 고용주들에게 일방적으로 착취당하는 아동 노동자들의 현실을 알게되면서 수많은 빈.. |
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| 여성과 사회 서평
Part1. ‘세상의절반’ 참정권 투쟁 깃발 높이 들다.
(부제: 2012년 4월 11일 대한민국의 절반의 의무이자 권리)
에멀린 팽크허스트
Part2. 산아제한 주장 ‘여성의인간화’ 헌신
(부제: 애 낳는 기계)
마거릿 생거
Part3. ‘의식의흐름’ 과 페미니즘으로 세계문학사에 한 획
(부제: 지식 여성으로서의 자아 발견)
버지니아 울프
‘세상의절반’ 참정권 투쟁 깃발 높이 들다
(부제: 2012년 4.. |
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| 쟁의행위 시기의 정당성
1. 최후수단성의 원칙
(1) 문제점
판례는 쟁의행위는 사용자가 근자의 근로조건 개선에 관한 구체적인 요구에 대하여 단체교섭을 거부하였을 때 개시하여야 한다고 판시하고 있다. 이에 대하여 최후수단성의 원칙이 적용되는지 문제된다.
(2) 학설
이에 대하여 ① 쟁의행위는 최후의 투쟁수단으로 단체교섭을 충분히 거치지 않은 단계에서 쟁의행위에 들어가는 것은 최후수단성이 .. |
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| 문화대혁명
목 차
문화대혁명이란
발생배경
발생과정
중국역사에 미치는 영향
중국인에게 미치는 영향
결론
정의
1966년에서 1976년까지 10년간 중국의 최고지도자 마오쩌둥[毛澤東]에 의해 주도된 극좌 사회주의운동
명목상목적
계급투쟁을 강조하는 대중운동
실제목적
중국공산당 내부의 반대파들을 제거
하기 위한 권력투쟁
발생배경
중국혁명의 주된 수혜자는 농민이어야 하며 중국의 진정한 주인.. |
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| 정부자료입니다.
민족정기선양 교육자료(’04-7월)
☆ 7월의 인물
☆ 7월에 되새겨 보아야 할 날들
☆ 애국시․어록
☆ 보훈문예물
☆ 현충시설
7월의 인물
7월의 독립운동가
권 인규(權仁圭) 선생
(1843. 7. 12 ～ 1899. 11. 6)
1843년 7월 강원도 강릉에서 태어난 선생은 어려서부터 한학을 수학한 뒤 향리에서 후학을 양성하던 유학자였다. 하지만 1894년 동학농민전쟁이 발발하여 동학농민군이 강릉부.. |
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| 서중석 <<한국근현대의 민족문제연구>>
<이승만 노선과 한국 민족주의>
1. 머리말
미군정 3년간은 한국 민족주의를 실현하지 못한 채 한국 정부에 과제로 넘겼고, 초대 대통령인 이승만은 귀국하면서부터 단정수립에 매진해온 이 과제에 대하여 일정한 입장을 갖지 않을 수 없었다. 이 소론에서는 이대통령의 제반 정책이 한국 민족주의의 과제를 해결하려는 방향으로 나아갔느냐의 여부와, 한반도 통.. |
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| "세계의역사 <과제명> 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사란?
2. 학습방향
1) 아와 비아의 관점
2) 기록물을 통한 학습
3) 유물과 유적을 통한 학습
4) 전반적인 흐름파악
3. 학습태도와 주의할 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
역사에 대해 무지한 사.. |
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| 90년대 초반 사회주의 색채의 당건설 논의
1. 들어가며
90년대 초반, 기존의 사회주의 당건설논쟁을 평가하면서 새로운 당건설 노선을 정립하게 된다. 이는 한축으로는 한노당의 투항적인 자세, 우회로에 대한 비판을 가하는 것이었으며, 다른 한편으로는 기존 당건설 노선에 대한 평가를 통하여 정립된 것이다. 즉 투쟁을 통하여 합법공간을 획득하는 것이 아니라, 열려진 공간으로 나가면서 기본원칙을 .. |
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