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(검색결과 약 37,900개 중 19페이지)
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| 교과목명: 동양철학산책
<과제명>
1. 맹자와 순자의 인간 본성에 대한 논의의 핵심을 정리하고, 맹자와 순자의 정치철학에 대해 설명하시오.(A4 1매, 최소900자 이상) [25점]
2. 장자의 철학에서 볼 수 있는 ‘변화’, ‘옳고 그름’, ‘자아에 대한 인식’, ‘삶에 대한 이해’의 관점이 공자의 철학과 다른 점을 정리해 보시오.(A4 1매, 최소900자 이상) [25점]
3. 현대 우리의 삶에서 동양철학이 주는 의미는 무.. |
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| 고뇌의 삶에 대하여
1) 생존은 苦惱
스토아학파의 윤리학은 대체로 말해 인간의 위대한 특권인 이성을 중요한 실리적인 목적에 이용하려고 한 것이다. 그것은 소중한, 그리고 높이 평가할 만한 시도이다. 스토아학파의 윤리학은 다음과 같이 가르쳐 이성을 모든 생명에 따라는 고뇌와 고통에 사로잡히지 않은 초연한 것으로 보고자 하였다.
너는 얼마나 경쾌한 기분으로 살아가기를 원하고 있는가. 영.. |
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| 우리나라 사회복지정책 중 당신의 삶에 밀접한 영향을 미치고 있는 사회복지정책 한 가지에 대해 구체적으로 설명하고, 사회복지정책의 목표와 가치 안에서 더 나은 삶의 질을 추구하기 위해 개선이 필요한 부분에 대해 제안한다.
우리나라의 가족은 현대사회의 구조적 변화에 따라 노인부양의 기능을 담당할 수 있는 여건 면에서 많은 변화를 나타내고 있다. 최근 노부모부양과 관련하여 발생했던 노인부.. |
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| 수업시간에 VTR 시청을 통해서 빈곤한 계층의 생활상을 보게 되었다. 그 모습 속에서 문득 나의 중․고등학교 학창시절이 떠올랐다. IMF 이후 아버지의 사업실패로 집안 형편은 매우 어려웠다. 큰 주택에서 단칸방으로 이사를 했고, 그 후로 약 7년 동안 아버지께서는 길거리 노점상 옷가게, 막노동, 시골로 이사하고 개장사 등 궂은일을 계속하셨고 나 역시도 아버지 일을 도우면서 학업을 병행하였다. 그러.. |
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| 목차
1. 서론
2. 브라암스의 생애와 음악
1. 성장기
2. 초기 작품 활동
3. 클라라 슈만
4. 한슬릭과 빈의 친구들
5 브라암스와 바그너
6. 클라라의 죽음과 브라암스의 죽음
3. 브라암스의 대표적인 작품
1. 교향곡
2. 실내악곡
3. 민요와 가곡
4. 맺음말
5. 참고 문헌 |
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☞ 포스트 모던 사회에서 삶의 질과 레저 스타일 문화란 무엇인가
: 사람이란 아무것도 없는 무(無)일때,유(有)를 추구한다. 그런 다음에는 ‘좋은 것’을 추구하는데 이것이 달성된 다음 정신생활을 추구하는 것이 사람의 본질이다.산업사회로 접어들면서 기본적 욕구의 문제(의 식 주)는 해결되었다.
우리는 이제 우리의 삶을 생존을 위해서가 아니라 ‘생활’을 위해 살아간다. 생활의 질(Quality of Li.. |
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| 말하기-듣기 교육의 특징과 방향 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들머리
Ⅱ. 말하기‧듣기 교육의 특성
1. 말하기‧듣기 교육의 중요성과 현황
2. 말하기 교육의 내용
3. 말하기의 과정과 종류
1) 말하기의 과정
2) 말하기의 종류
Ⅲ. 말하기‧듣기 교육의 바람직한 방향
Ⅳ. 마무리
【참고문헌】
교육은 삶을 위한 것이고.. |
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| 말하기-듣기 교육의 특징과 방향 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들머리
Ⅱ. 말하기‧듣기 교육의 특성
1. 말하기‧듣기 교육의 중요성과 현황
2. 말하기 교육의 내용
3. 말하기의 과정과 종류
1) 말하기의 과정
2) 말하기의 종류
Ⅲ. 말하기‧듣기 교육의 바람직한 방향
Ⅳ. 마무리
【참고문헌】
교육은 삶을 위한 것이고.. |
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| Report
( 국가 존재의 정당성에 관한 조사분석과 소규모 공동체로서의 정치적 삶 및 국가-기업-시민사회간 공조 분석 )
목 차
1. 국가 존재의 정당성에 관하여
2. 아나키즘의 실현, 소규모 공동체로서의 정치적 삶
3. 제 3의 대안, 국가 - 기업 - 시민사회 간의 공존
근대이래 국가는 인간에 의해 가장 많이 예찬됨과 동시에 가장 많이 증오를 받았던 제도에 속한다. 한때는 국가의 이름으로 치른 전.. |
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| 5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안)
재량 교수 - 학습 과정안
수업일시
학습주제
나에게 소중한 것
수업모형
가치 명료화모형
학습목표
내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다.
교수학습 자료
PPT, 활동지
단계
학습 과정
교수-학습 활동
자료(◉) 및
유의점(♣)
도입
(7‘)
전개
(25‘)
정리
(8‘)
T: 교과서와 공책 모두를 집어넣으세요. .. |
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| 삶을 재정비하는 법을 읽고 전체적인 느낌과 생각을 정리했습니다.
삶을 재정비하는 법을 읽고
KBS 예능프로그램인 <남자의 자격>에서 코미디언 이경규는 모 대학에서 인생 선배로서 대학생들에게 강연을 하게 된다. 그는 강연에서 한 겨울의 지리산 등반 경험을 인생에 빗대어 감동적인 조언을 학생들에게 해준다. 출발할 때는 무겁게 느끼지 못했던 배낭 속의 짐들이 정상에 가까이 갈수록 점점 무겁게 .. |
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| 세계관의 기능, 특징, 삶에 있어서의 세계관의 역할, 성경과 세계관의 관계, 창조의 발전, 타락의 의미, 구조와 방향 총체적 조사분석
제 1 장 세계관이란
‘Worldview (세계관)라는 영어 단어는 독일어 ‘Weltanschauung 의 번역어이다. 받아들일만한 동의어로는 삶에 대한 관점 또는 ‘신앙 고백적 비전’ 등이 있다. 세계관이란 ‘한 사람이 사물들에 대해 갖고 있는 기본적 신념들의 포괄적인 틀’이라고 할 .. |
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| 물질만능주의 확산과 현대인의 삶
1. 물질만능주의에 대한 케인즈의 생각
경제학자 J.M. 케인스Keynes는 1932년, 『설득의 글Essays in Persuasion』에서 다음과 같이 썼다. “부의 축적이 사회적 중요성을 잃어버리면 도덕규범이 크게 변할 것이다. 우리는 200년 동안 우리를 괴롭힌 많은 사이비 도덕 원칙들을 없애버릴 수 있을 것이다. 이런 사이비 도덕 원칙들을 근거로 우리는 역겹기 짝이 없는 인간.. |
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| Report
( 에곤쉴레 대표작품, 생애와 업적, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 빈 분리파, 삶, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 )
목 차
1. 에곤쉴레의 삶
2. 빈 분리파
3. 에곤쉴레의 어록
4. 에곤쉴레의 작품
5. 나의 느낌
1.에곤쉴레의 삶
에곤 쉴레는 1890년 6월 12일 다뉴브 강변의 튤린에서 태어났다. 비엔나 근방에 있는 이 소도시의 역장이 쉴레의 아버지 였다. 쉴레의 드로잉 감.. |
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| 피아졸라의 삶과 음악
목요일 마다 듣는 교양수업인 ‘생활속의 클래식음악’ 수업을 듣기전에는 피아졸라가 누구인지 전혀 몰랐고 또한 탱고에도 관심조차 없었다. 하지만 교수님께서 내주신 과제를 하며 탱고와 피아졸라에 관해 조사하고 또 그의 음악을 들어봄으로 탱고와 그에 대해 호기심이 생기게 되었고 또한 피아졸라의 삶에 대해 많은 것을 알 수가 있었다.
이탈리아 이민자의 후손인 비센테 피아.. |
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