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(검색결과 약 133,983개 중 19페이지)
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| 1.프로이드의 정신분석이론
프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을 발전시켰다.
1)의식구조 : 전의식, 의식, 무의식
▸ 전의식 : 억압되어 있지만 주의를 집중하면 의식으로 회상될 수 있는 정신세계로 의식.. |
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| 문제의 의의(문제해결, 문제의식)
우리는 살면서 끊임없이 작고 큰 문제에 부딪힌다. 문제가 없이 산다면 얼마나 좋을까 생각할 수도 있지만 아무런 문제없이 잘 지내는 사람인 것처럼 보이는 경우에도 실제 내면에서나 보이지 않는 어떤 문제를 지니고 있다는 것을 곧 알게 된다.
문제란 자신이 기대하고 도달하고자 하는 상황이나 달성하고자 하는 수준과 실제 자신이 처해 있는 상황 혹은 달성하고 있는.. |
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| 환경을 생각하는 생활
1. 개요
오늘날 지구상의 모든 인류가 함께 걱정해야 하는 문제를 꼽으라면 단연 환경 문제를 꼽을 수 있을 것입니다. 아마도 TV 뉴스나 신문, 각종 매체에 하루라도 환경에 관련된 기사가 빠지는 날은 없지 않을까 싶습니다. 도대체 환경이 왜 이렇게 중요할까 환경이 파괴되면 우리의 삶은 어떻게 될까 환경이 파괴되지 않도록 하려면 무엇을 해야할까 환경이 중요하다는 것을 모.. |
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| Dr David R . Hawkins 박사의 <의식혁명>을 레벨별로 정리한 글입니다.
`신성이나 불성이 인간에게 이미 깃들여 있다`는 색다른 명제에서 시작하는 책. 잠재력에 대한 개념을 비롯해 인간 의식수준의 수치화잠재력과 정치,스포츠,예술,건강과의 관계 등을 20년 간의 연구를 통해 소개한다.
`신성이나 불성이 인간에게 이미 깃들여 있다`는 색다른 명제에서 시작하는 책. 잠재력에 대한 개념을 비롯해 인간 .. |
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| 한전 KDN에 입사하기 위해 어떠한 노력을 하였는지 본인의 경력 또는 경험 등을 기반으로 상세히 기술하여 주시기 바랍니다.
직무경력이 있는 경우는 직무영역, 활동, 경험, 수행내용, 본인의 역할 및 구체적인 행동, 주요 성과에 대하여 작성하여 주시기 바랍니다
직장인으로서 특히 공공기관 직원으로서 윤리의식이 왜 중요한지 본인의 가치를 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다.
목표를 세우고 행동하면.. |
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본인, 직무, 대한, 경험, 구체, 통해, 한전, 기술, 수행, 윤리, 의식, 배우다, 시기, 역할, 바라다, 작성, 기업, kdn, 기여, 어떠하다 |
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| 일반적인 방어기제와 내가 주로 사용하는 방어기제
1. 일반적인 방어기제
(1) 억압 (Reperssion)
1) 불안에 대한 일차적 방어기제이다.
2) 가장 많이 사용되는 방어기제로서, 의식에서 용납하기 힘든 생각, 욕망, 충동들을 무의식 속으로 눌러 넣어 버리는 것.
3) 억압을 통해서 자아가 얻는 이득(Gains)은, 위협적인 충동, 감정, 소원, 환상, 기억 등이 의식되는 것을 막을 수 있다는 것이다. .. |
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| 나-전달법에 대한 레포트 자료.
나-전달법
목차
나-전달법
I. 나-전달법의 의미
II. ‘나-전달법’과 ‘너-전달법’의 구분
1. 나-전달법
2. 너-전달법
III. 나-전달법의 3요소
IV. 나-전달법의 예시
V. 나-전달법의 유형
1. 긍정적 나-전달법
2. 예방적 나-전달법
3. 직면적 나-전달법
VI. 나-전달법 사용의 효과
VII. 나-전달법을 표현할 때 유의점
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 나는 누구인가
■ 과제의 정의- 나는 누구인가
“나는 누구인가”라는 과제를 부여받고 이 문제를 어떻게 풀어가야 할지에 대하여 잠시 고민해 보았다. “나는 누구인가”라는 과제는 관점에 따라서 매우 철학적이면서 근원적인 물음일 수도 있으며 아니면 일상의 나를 돌아보는 어쩌면 매우 경쾌한 경수필(미셀러니)일수도 있기 때문이다. 그러나 우리가 살면서 굳이 철학적이거나 중후한 의미에서 나라는 존재를 |
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| 나-전달법에 대한 레포트 자료.
나-전달법
목차
나-전달법
I. 의사소통의 방법
II. 질문의 두 유형
III. 의사소통의 단계
1. 준비(계획)단계
2. 시작단계
3. 진행단계
4. 끝맺음단계
IV. 의사소통에서 사용할 수 있는 반응과 그 예
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 기회의 평등, 조건의 평등, 결과의 평등이 있는데 이 세 가지 평등 중 사회복지 정책이 더 많이 추구해야 할 평등을 고르고 그 근거를 들어 토론하세요.
즉, 기회의 평등, 조건의 평등, 결과의 평등이 그것이다.
기회의 평등은 상이한 사람에게 상이한 대우를 하는 것을 의미한다.
기회의 평등, 조건의 평등, 결과의 평등이 있는데 이 세 가지 평등 중 사회복지 정책이 더 많이 추구해야 할 평등을 고르고 .. |
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평등, 사회, 복지, 기회, 정책, 대한, 정치, 환경, 강조, 상이, 견해, 가치, 변화, 결과, 더, 지지, 되어다, 회복, 점, 사회주의 |
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| [유아교사양성교육] 교사양성교육의 목적과 유형, 유아교사 양성교육(교육목적, 교육과정)
목차
유아교사 양성교육
I. 교사양성교육의 본질
1. 교사양성교육의 목적
2. 교사양성체제의 유형
II. 유아교사양성교육
1. 교육목적
2. 교육과정
1) 교과내용학
(1) 우리나라 유아교육의 교과내용
(2) 교사양성교육의 교과내용학
2) 교육학
(1) 일반교육학
(2) 교과교육학
(3) 교육실습
3) .. |
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| [유아교사양성제도] 우리나라(한국)와 서양(미국)의 유아교사 양성제도
목차
유아교사 양성제도
I. 우리나라 유아교사 양성제도
1. 해방이전
2. 광복이후
3. 1960년대
4. 1970년대
5. 1980년대
6. 1990년대
II. 서양 유아교사 양성제도
1. 고대
2. 중세
3. 근대 이후(예: 미국)
1) 미국 유아교사양성
2) CDA 프로그램
유아교사 양성제도
1) 우리나라 유아교사 양성제도
(1) 해방 이전.. |
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| 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오에 대한 레포트 자료.
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
목차
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
I. 지정학적 모형
1. 의식
2. 선의식(전의식)
3. 무의식
II. 구조적 모형
1. 원초아(이.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교원양성의 기본개념
2. 교원양성기관의 변천과정
1) 초등교원양성기관의 변천과정
2) 중등교원양성기관의 변천과정
3. 교원양성제도의 현황
1) 교원양성기관의 현황
① 초등교원양성기관의 현황
② 중등교원양성기관의 현황
2) 고원양성교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
. 사범대학
. 일반대학 교직.. |
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| [미래사회의 여가대처방안] 여가의식의 확립과 여가현상에 대한 체계적 이해
목차
Ⅰ. 여가의식의 확립
Ⅱ. 여가현상에 대한 체계적 이해
*참고문헌
*미래사회의 여가대처방안
I. 여가의식의 확립
전통적으로 한국인들은 여가를 무가치한 것이고 시간낭비이며 사람을
나태하게 만드는 것으로 인식하여 왔다. 이로 인하여 아직까지도 건전
한 여가문화가 형성되지.. |
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