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| 기 중심적 환경 윤리와
자연의 ‘온가치’
1. 동양의 자연관
2. 양자 물리학과 현대 생태학의 형이상학적 해석
3. 동양의 기 중심주의와 자연 생명 체계의 ‘온가치’
4. 결론: 서양 환경 윤리의 한계와 기 중심적 환경 윤리
1. 동양의 자연관
현재 환경 재난이 전 지구적으로 잇따라 발생하고 있다. 그런 재난 가운데 어떤 것은 한 국가에서 특정 지역으로 국한되어 발생하는 점원 오염 형태로 나타나기.. |
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| Bronfenbrenner의 생태체계이론에 대해서 설명하고, 생태체계이론이 사회복지현장에서 어떻게 적용, 활용되는지 예를 들어서 설명하고 생태체계이론의 사회복지적 함의를 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Bronfenbrenner의 생태체계이론
2. 생태체계이론의 사회복지현장에서 적용 및 활용 예(정신장애인)
3. 생태체계이론의 사회복지적 함의
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
생태체계라는 개념은 일반체.. |
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| 생태지향적 환경론이란
(1) eco(oikos) - 생식지, 생식권 (by 이마미치 도모노부)
⇒ 에코 에티카(eco-ethica) : 과학 기술을 환경으로 하는 현대 세계의 윤리,
인류의 생식권 전체에 걸친 윤리학.
∴ 생태학의 연구 대상은 주로 생물의 종과 그 터전을 보전하기 위한 자연보호, 인간에게 필요한 자연과 오염문제 및 사회적 위기를 다루는 환경보호, 그리고 인간에게 특수하게 요구되는 환경에 대한 .. |
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| 가족에 대한 이론적 관점에서 미래 가족의 변화를 예측하고 이들이론들이 각각 정책과제 수립에 어떠한 영향을 미치는지 설명하시오.
가족이론이 정책과제 수립에 미치는 영향
가족에 대한 이론적 관점은 이러한 변화의 원인과 방향을 설명하는 데 중요한 역할을 하며, 이는 사회복지 및 가족정책 수립에도 큰 영향을 미친다.
위의 이론적 관점을 종합하면, 미래 가족의 변화는 다음과 같이 예측할 수 있다... |
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가족, 변화, 정책, 이론, 증가, 사회, 수립, 관점, 지원, 지역, 강화, 기능, 영향, 복지, 보다, 서비스, 형태, 전통, 구조, 인하다 |
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| [사회복지실천모델] 생활 모델
생활 모델(life model)은 생태학적 관점에서 나온 실천 모델로서 사람과 환경을 통합적으로 보고 개인과 환경 모두를 변화시켜야 한다는 견해를 갖는다. 이러한 생활 모델은 1970년대 초 저메인과 기터먼(Germain & Gitterman)이 생태체계적 관점을 이론적 준거틀로 도입하여 개발한 것으로 인간과 환경의 상호작용에 초점을 두고 개인, 집단, 지역사회 등의 제반 체계에 개.. |
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| 지역사회환경이 아동발달에 미치는 영향
지역사회는 공통의 규칙 하에 같은 이웃, 동네, 도시에서 살고 있는 사람들의 집단 그 이상의 의미를 지닌다. 공동체 의식, 밀접한 교류, 공통의 관심사를 갖고 있는 사람들의 집단이므로 지역사회의 가장 중요한 요소는 사람들 간의 관계이며, 소속감과 집단에 대한 의무감이라 할 수 있다.
인간과 환경 사이의 관계를 타협하게 하는 지역사회 생태학은 인간과 물.. |
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| 사회복지실천체계에 대해 정리하고, 생태체계이론에 대한 사회복지사의 시각으로 자신의 생각을 작성하시오
개인과 환경 사이에 존재하는 상호적응(mutual adaptation)의 개념을 생태학으로부터 빌려 오고 일반체계이론으로부터 체계와 관련된 다양한 개념들을 빌려 온 생태체계적 관점의 기본 개념은 인간의 행동이란 그들이 살고 있는 사회체계에 대한 설명 없이는 이해할 수 없다는 것이다.
즉 인간의 .. |
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| [체계이론] 일반체계이론과 생태체계이론에 대한 레포트 자료입니다.
[체계이론] 일반체계이론과 생태체계이론
목차
체계이론
I. 일반체계이론
1. 안정상태
2. 항상성
3. 분화
4. 연합효과 또는 상승작용
5. 상호교류
6. 홀론
7. 공유영역
8. 경계
9. 피드백
II. 생태체계이론
1. 인간과 환경의 교환
2. 다양한 수준의 적합도
3. 적합도와 대처능력을 위협하는 생활스트레스 요인
4. 인간.. |
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| 이 자료는 생태유아교육프로그램에 관한 A+ 리포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 생태 유아교육 프로그램의 교육이념
2. 프로그램 목적
(1) 생태중심
(2) 공동체중심
3. 생태유아교육이 추구하는 아동상
4. 생태유아교육의 교육방법
(1) 기다림의 교육
(2) 몸을 살리는 교육
(3) 삶을 체험하는 교육
(4) 자유를 살리는 교육
5. 생태유아교육의 내용
(1) 환경구.. |
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| 환경문제에 대한 생태주의적 접근의 문제
1. 환경문제의 대두
오늘날 환경문제는 사람들의 관심의 중심부에 위치
유기농 식품등의 환경친화적인 상품의 수요 증가 추세
사람들의 활동이 환경을 오염, 훼손시키고 있다는 사실을 사람들이
깨달음
한국사회에서 환경문제가 대두된것은 성장제일주의에 따른 오염문제의 심화, 환경에 대한 국제적 관심의 영향이 동시에 작용
70년대 이전 : 빈곤으로 부터 .. |
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| [독후감] 제레드 다이아몬드의 ‘제3의 침팬지’를 읽고
▶작품소개
▶작가소개
▶책을읽고
▶작품소개
저자 : 재레드 다이아몬드(Jared Diamond)
원제 : “제 3의 침팬지”( the third chimpanzee )
제3의 침팬지 는 간담상조 란 무엇인가에 대한 원인을 파헤치는 이야기이다. 인간이 현재의 언어와 문명을 창조적으로 영위해 가는 수단을 진화와 본성에 관한 인류학적 생물학적 탐색을 통해 분석한다. 인.. |
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| [사회복지실천] 환경변화를 위한 개입
사회복지실천과 실천이 오랫동안 클라이언트의 문제해결에 방해가 되는 개인적 결함이나 손상의 '치료'에 개입의 초점을 두면서도 이를 더욱 원활하게 하기 위한 차원에서 환경변화凉은 환경조전 측면 역시 Richmond 시절 이후부터 지속적으로 다루어져 온 것이 사실이다. Hollis는 개인의 변화를 가져오도록 하기 위한 측면에서 환경을 논의하면서 '환경치료'라는 용.. |
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| [가정폭력] 가정폭력모델, 가정폭력에 영향을 미치는 요인, 가정폭력의 가해자에 대한 레포트 자료.
[가정폭력] 가정폭력모델, 가정폭력에 영향을 미치는 요인, 가정폭력의 가해자
CONTENT
가정폭력
I. 가정폭력 모델
1. 정신병적 모델
2. 생태학적 모델
3. 여성해방론자 모델
4. 사회학습 모델
5. 자원 모델
6. 교환/사회 통제 모델
II. 가정폭력에 영향을 주는 요인
1. 성별
2. 힘과 통제
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| 부모교육]가족지원의 특징
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
부모 교육에서 가족지원으로의 전환은 다음과 같은 특징을 지니고 있다.
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
브론펜브레너(Bronfenbrenner, 1979)는 자신의 생태학적 이론에서 유아의 발달은 가정, 어린이집과 같이 단일적인 사회적 환경과의 상호작용으로만 .. |
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기관, 부모, 교육, 가족, 이루어지다, 경험, 사회, 체계, 상호작용, 이론, 발달, 환경, 외, 효과, 유아, 관계, 데일, 이러하다, 학습, 통합 |
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| 쓰레기 감량화 촉진을 위한 제1회 연구세미나
감량화기법 및 이론과 현실적용의 과제
일시 : 1998년 4월 30일(목) 오후 2시
장소 : 녹색소비자연대 회의실
주관 : 녹색소비자연대
주최 : 쓰레기문제해결을위한시민운동협의회 정책연구위원회
발제 1. 산업생태학의 소개와 과제
최 정 석 / 중부대학교 교수
발제 2. LCA의 소개와 과제
이 미 홍 / 서울대 박사과정
발제 3. 청정생산의 소개와 과제.. |
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